安徽省池州市石台县2025年中考模拟（9）语文试卷（原卷+答案）

1、认识反义词

柔软（______）　沉寂（______）　生硬（______）　蔑视（______）　垂头丧气（______）

2、照样子，在括号里填上合适的词语。

例：(扫)地

（______）鱼   （______）车   （______）花草   （______）二胡

（______）书法   （______）电脑   （______）鸽子   （______）图画

例：(难忘)的日子

（________）的笑容   （________）的小院   （________）的心情

（________）的阳光   （________）的老师   （________）的月亮

3、想一想，填一填。

(   )的麦子   (   )的田埂   (   )的豆荚   (   )的肚子

(   )地叫了   (   )地微笑   (   )地奔跑   (   )地蹦跳

4、照样子，写一写。

例：sh——uǐ→（shuǐ）                  q——ǘn→( )

ch——( )——án→chuán        ( )——( )→xiě

5、在括号里填上恰当的字，组成成语。

(   ) (   )明媚

自(   ) 自(   ) 

(   )蹦(   )跳  

(   )鸡(   )舞

6、读《早春呈水部张十八员外》，完成练习。

1.诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。

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2.“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“”的格言。（提示：《春》文中一句话）

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3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？

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4.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗？

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5.赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”诗句。

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6.全诗表达了诗人怎样的思想感情？

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7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。

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7、阅读乐园。

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1．《卜算子·咏梅》题中_____________是词牌名，____________是词的题目。

2．“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这句诗中的“她”指___________，赞颂了梅花_______________________的品格。

3．诗中“归”的意思是_______________。“犹”的意思是_______________。“俏”的意思是_______________。

4．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”意思是__________________________________。

8、将《二十四节气歌》补全，并填空。

______惊春_______，_______芒夏_______。

秋处露秋____________，_____________小大寒。

【1】把诗句补充完整。

【2】二十四节气中，属于夏天的节气有________、________、________、________、________、________。

【3】“春雨惊春清谷天”中的“春”分别指的是（　　）

A.立春、春分 B.立春 C.春分

9、阅读语段，完成练习。

我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”

金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？①果然．我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。

批注1：通过“吭吭叫”“扇几扇翅膀”“走开”等词语，我体会到　　　　　　

②看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

直到现在，我还记着金奎叔的话。批注2：这段话的主要意思是　　　　　

【1】读句子①，将方框里的批注1补充完整。

【2】读句子②，将方框里的批注2补充完整。

【3】与“有什么可怕的？”意思相同的一句是（ ）

A．没有什么不可怕！

B．什么都可怕！

C．没有什么可怕的！

【4】金奎叔的话让作者至今难忘，因为他的话告诉我们一个深刻的道理：（ ）

A．不要害怕那些貌似强大的事物。

B．要用实事求是的眼光客观地认识事物的本质。

C．不要从鹅的角度去看待事物，要从人自己的角度去看待事物。

10、阅读，按要求做题。

《钓鱼的启示》（节选）

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。（而且 但是），在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾（告诉 告诫）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人（要是 因为）从小受到这样（严格 严厉）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

【1】用“/”划去文段中括号里不恰当的词语。

【2】这一段主要写的是_________________________________________。

【3】读画有“ ”的句子：理解句中的两个“鱼”的不同含义____________。

前一个“鱼”指___________，后一个“鱼”指________________________。

【4】联系生活实际说说你对“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的理解____________________。

11、星的山

我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。∥

海是黑的。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

  山上有灯，街上有灯。建筑物上有灯每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。∥

夜是静寂柔和的。从对面我听不见一点儿声音。生活似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着在移动起来。而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。

我差不多到了忘我的境界……∥

【1】下面的句子，是不是比喻句？是的打“√”不是的打“×”

①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。 （____）

②每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。 （____）

③生活似乎闭上了它的大口。 （____）

④我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。（____）

⑤那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。 （____）

【2】找出文中写灯光的句子，用“　　　　”划下来。

【3】文中“星的山”指什么？为什么说“那一座星的山并不是沉默的”？

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【4】“我的视沈和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。”这句话你是怎样理解的？

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12、课内阅读

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调（diáo diào）从容，大模（mú  mó）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo  jué）出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】给文中带点的字选择正确的读音。（用“ √ ”划出）。

【2】按要求在文中找相应的词语。

找近义词:训斥——（________）   找反义词：急速——（_________）

【3】第1自然段写鹅的（________），与（_______）的狂吠比较。

【4】第2自然段写鹅的（ ），与（   ）的步调比较。作者还把鹅的步调比喻成 ，写出了它 的特点。

13、阅读与感悟。

A.嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑(tiāo tiǎo)顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”

B.那头衰老的牛又说话了，眼眶(kuāng kuàng)里满是眼泪,说:“我快不行了,不能帮你们下地干活了... ...我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮......”老牛没说完就死了。

【1】在加点字正确的读音下画“一”

【2】这两段话分别是________ 对牛郎说的。

【3】A段中的“好歹”是______ 的意思。嫂子说的话的意思是 ___________________。

而从B段可以看出______________。

【4】照样子，写词语:三分像笑七分像发狠、_________。

【5】B段中两处“......”的作用分别是表示____________、表示_______________。

【6】想象老牛没说完的话:__________________________。

14、仔细阅读“乘客乘自动扶梯须知”的相关资料。完成练习。

★请站好扶稳，面向扶梯运行方向，切勿将身体靠在扶梯侧挡板或扶手带上，严禁逆行。

★请勿将头伸出自动扶梯挡板以外，小心碰头。

★儿童和老人搭乘自动扶梯时必须有成人陪同。

★严禁在自动扶梯上攀爬、玩耍、跑动。

★不要接触扶手带下面两侧的部位。

★不要将脚和衣物贴近扶梯和扶梯边缘。

★请勿坐在自动扶梯上。

★严禁携带购物车、婴儿车搭乘扶梯。

【1】判断下列说法的对错，对的打“√”错的打“×”。

（1）儿童可以单独乘坐自动扶梯。( )

（2）为了快点，可以在自动扶梯上跑动。( )

（3）要远离扶梯边缘，不能坐在自动扶梯上。( )

【2】有位阿姨推着婴儿车准备乘坐自动扶梯，你会怎样提示她呢？

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15、句子创作沙龙（按要求改写下面的句子）。

1．坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改为“被”字句）

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2．同学们非常尊崇王老师。（修改病句）

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3．自卫，难道不是为了更好地进攻吗？（换种说法，使意思不变）

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4．对方的矛如雨点般向他刺来。（缩句）

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16、句型练习。（4分）

（1）托德刻薄地说：“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”（改为第三人称转述句）

（2）修改病句：实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

17、句子乐园。

（1）风把树叶吹走了。（改成“被”字句）

_______________  

（2） 花瓶被他打碎了。（改为“把”字句）

_______________  

（3）上课不认真听讲，成绩怎么会好呢？（改为陈述句）

_______________

18、将下列句子改为转述句：

闰土对我说：“我来教你捕鸟。” 

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19、仿照例子改写句子。

例：时光不能倒流。

难道时光可以倒流吗？

有人打扫也不应该乱丢垃圾。

改写：__________________________

20、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）

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21、作文。

你的家乡有哪些风俗？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。