1、形近字组词。
寇( )截( )竖( )绷( )
冠( )载( )坚( )棚( )
2、吟诗园。(补全下面的诗句)
1.______黄鹂__________,一行白鹭上青天。窗含西岭_____________,________________万里船。
2.童孙未解供耕织,______________________。
3.借问酒家何处有,______________________。
4.__________________,野渡无人舟自横。
5.日照香炉__________________,遥看瀑布____________。飞流直下三千尺,______________________。
6.________________明日累,____________老将至。____________水东流,__________日西坠。百年明日能________________?请君听我________________。
7.________________,山下走泥浆。
8.林暗草惊风,________________。_______________,没在石棱中。
3、小练笔。(两题任选一题)(5分)
⑴在课余生活里,我观察了 这种小动物,它有
的特点。
⑵在课余生活里,我观察了 这种植物,它有
的特点。
4、比一比,组词。
堆________ 休________ 财________ 烤________
推________ 体________ 才________ 烧________
炒________ 坡________ 决________ 根________
抄________ 波________ 块________ 跟________
5、重温课堂。(13分)
(1)《望天门山》是 代诗人 的作品,其中把静止的山写出动态美的一句是:
, 。
(2)感受文中的真情
《炊烟》写出了“我”在山里人家感受到的
《赏花》表现了人与人之间的
《地震中的父与子》中支撑父亲心中的希望、儿子始终等待父亲救援的力量是 ,是 ;
《新年礼物》让我感受到浓浓的
(3)总有些人和事带给我们启发,说说你对下面课文或人物的认识
读了《和时间赛跑》,我明白了:
从《登山》中列宁的身上我学到了:
《孔子学琴》中的孔子:
《军神》中的刘伯承:
6、《古诗三首》练习
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,__________________________
_________________________,遍插茱萸少一人。
【1】补充诗句。
【2】解释下列词语的意思。
异乡:_________________________
佳节:_________________________
【3】《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。
7、快乐阅读。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【1】这是一首千古传诵的送别诗,描写了________正要乘船离开桃花潭,好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。
【2】解释下列词语。
欲:________ 不及:________
【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。
8、古诗文阅读。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【1】这两首古诗文体裁不同,《泊船瓜洲》的体裁是__________,《天净沙·秋思》的体裁是____________,但是它们抒发的情感是一样的,都与___________有关。
【2】我们可以从《泊船瓜洲》的“_____________,_________”和《天净沙·秋思》中的“_________,___________”体会出来。
9、阅读《漓江》,按要求回答问题。
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
【1】在文中找到下列词语的反义词。
苏醒——(______) 吵闹——(______) 收缩——(______)
【2】读短文,补充词语。
色彩(______) 颜色(______) 美不(______)
【3】漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:_______ 夏天:_______ 秋天:_______ 冬天:_______
【4】找出短文中的一个比喻句用“ ”画出。
【5】联系上下文说说“美不胜收”的意思:________________
【6】短文按_______顺序描写了漓江的景色。
10、阅读《灰雀》一文,完成练习。
有一年冬天,列宁在( )养病。他每天到公园( )。公园里有一课( )的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红色的。它们在枝头( )地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】按照课文的内容在括号里填空
【2】把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。
【3】列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?
【4】概括这一段话的主要内容。
【5】我还想写写自己喜欢的小动物:
11、阅读短文,回答问题。
坐在教室门口的“讨饭”男人
这是一个高级英语培训班。开班的第一天,参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊!他们都怀揣着出国梦,个个气宇轩昂,踌躇满志。
教室门前的台阶上坐着一个中年男人,衣衫不整,胡子拉碴,有些疲惫,眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋,似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子,他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊!有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。真是人同此心,想想自己就要出国深造前程似锦,再看眼前的这个男人,施舍吧!不一会儿,大茶缸里就装满了钱。
上课时间到了,只见那男人端着个大茶缸走进了教室,站在了讲台的位置,甚至还对着话筒吹了吹。人们的同情心变成了厌恶心,钱都给过你了,怎么还来捣乱?是不是神经不正常,快把他撵走!有人就去喊管理人员了。管理员来了,说:“老师不是来了吗?怎么还吵!这位老师可是我们花高薪挖来的,一流的学者,好好听吧!”说完就走了。
老师开口就用流利纯正的英语说:“刚刚我在思考问题,没注意到这个大茶缸里盛满了钱,也不错,算是意外收获吧。每天讲课多,要喝许多水,干脆就用个大茶缸,到处奔波顾不上修饰仪表,有些对不起大家,表示歉意!不过请记住,什么时候都是用实力说话的!尤其是现在这个知识经济的时代!”他一扫委顿之态,显得那样成熟睿智、干练自信,不知什么时候,讲台上的大茶缸里已盛满了水。
【1】根据要求填空。
“捣乱”的“捣”用音序查字法,先查___,再查音节___,该字在字典里的解释有:①砸,②冲,攻打③搅乱;在“捣乱”中它的意思应选___。 我会用它的另一种意思写词语___。
【2】写出下面词语的近义词。
疲惫___
似乎___
撵走___
【3】仔细读全文,按要求回答问题填空。
①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家___;后来“大茶缸里盛满了水”是因为___。
②中年男人之所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“穿落满灰尘的旧皮鞋”是因为___。
【4】在文中找出能体现“一流的学者”风采的词句,用“ ”画出来。
【5】理解句子,把正确答案的序号填在横线上。
A.“不过请记住,什么时候都是用实力说话的!”句中划线词“实力”是指___
①金钱财富
②知识能力
③权力地位
B.老师的这句话告诫这些“天之骄子”,要他们记住___
①不要看不起穷人
②不要自以为是
③要有真才实学,不能以貌取人
【6】如果你是参加培训的学员中的一员,听到老师说:“不过请记住,什么时候都是用实力说话的!尤其是现在这个知识经济的时代!”时,你会想些什么?
______________________
12、品评课文语句,完成练习。
A、他们最后提出一个条件:清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。
B、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
(1)“他们”是指 ;“外国报纸”实际代指 。
(2)A,B两句中加点部分表现了 。
(3)读完A,B两句,你此时的心情如何?
C、詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
D、遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
(4)C句表现了詹天佑 的工作态度。
(5)D句表现了詹天佑 的决心。
(6)读完C,D两句,你此时的心情如何?
13、课内阅读。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】用“ ”为加点的字选择正确的读音。
茎(jīng jìng) 嫩红(lèn nèn) 蛟龙(jiāo jiǎo)
【2】在下面的括号里填上合适的词语。
______的细丝 _______的脚
【3】这两段话先写了______________,然后写了_________________。
【4】用“ ”画出有关爬山虎爬墙的语句。
【5】认真体会爬山虎向上爬时表示动作的词,你觉得哪个词用得最好?好在哪?
________________________
【6】抄写文中的一句比喻句。
________________________
14、课外阅读。
胸有成竹
北宋时期有个著名画家叫文与可。无论是人物( )动物( )还是山水( )花草( )他都画得十分出色。
文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子,看看在不同时间、不同气候下有什么变化。他看得高兴了,就挥笔作画。转眼之间,他的笔下就出现了一竿竿生动传神的竹子。
一次,文与可把一幅刚完成的画放在书桌上,走出了书房。画面上是几竿新生的嫩竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,生动极了。当他从外面回到书房时,发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。
有人问文与可画什的秘诀,他回答说:“我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢(bà)了。
【1】请在文中第一段括号里加上标点。
【2】请在选文中找出下列词语的近义词。
闻名( ) 观看( )
【3】文中猫抓着画玩是因为________________________
【4】文与可画竹的秘诀是什么?请用“ ”在原文中画出来。
【5】文与可画竹的故事告诉我们____________________
15、按要求写句子。
(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改成陈述句)
______________________________________________
(2)乌云密布,天空很快便暗下来了。(给句子后面补充内容,使句子更具体)
_____________________________________________________
16、树叶飘落。(改为拟人句)
______________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)我哪能离开呢?
改为陈述句:__________________________________________________________
(2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
改为肯定句:__________________________________________________________
18、按要求写句子。(10分)
(1)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句:______________________________________________________。
(2)年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句:__________________________________________ __________。
(3)我给父亲当帮手。
扩句:__________ _____________________________________________。
(4)考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句:___________________________________________ ___________。
(5)父亲的教导使我一生受益。
缩句:________________________________________________________。
19、按要求改写句子。
①大虫大吼一声。(改为夸张句)
___________________________
②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)
___________________________
③太阳升起来了。(扩句)
___________________________
④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)
___________________________
20、把下面的句子改为带“把”字的句子和带“被” 字的句子。
例:他打碎了花瓶。
他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。
1.老师没收了竹节人。
_____________________________________________
2.我写完了家庭作业。
______________________________________________
21、“尝试”可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请以“那是一次__________的尝试”为题,写一篇记叙文,写一写你曾经经历的一次尝试。
要求做到内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。