安徽省池州市青阳县2025年中考模拟（4）语文试卷（原卷+答案）

1、对一对。

例：与山川共存——和日月同辉

（1）朝阳—________　　（2）莺歌—________

（3）千秋雪—________　（4）流芳百世—__________

2、先补充词语，再按要求完成练习。

震（______）（______）聋   （______）七（______）八  

随遇（______）（______）   （______）疲（______）竭  

（______）（______）无声 眉（______）目（______）

（1）互为反义词的一组词语是：（______）——（_____）

（2）“屋子里有的横，有的竖，杂乱无章地拉了许多绳子。”画线部分可以用哪个词语代替？（____）

3、模仿秀。（7分）

⑴长长短短；（   ）；（   ）

⑵图书—图书馆；洗衣--（   ）；（ ）--（ ）

⑶中心—心中；牛奶--（   ）；（ ） -- （ ）

⑷越来越亮；越 （   ）越（ ） 越 （   ） 越 （ ）

⑸贵—贱；强—（ ）；穷—（ ）；内- -（ ）；表扬—（ ）；讨厌—（ ）

4、请完成下面的填空。（10%）

（1）济南的雅号（   ） 昆明 （ ） 威尼斯（   ）

（2）他想起了   ，想到了   ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了   ， ， ，   …

（3）这学期我们学会了好几首诗，你最喜欢的一首是 　　　   朝   写的《　　　　　　　　》中间的名句：　　　　　　　　，　　　　　　　　．

（4）半学期来，我们认识了 _______的海伦；知道了世界上第一只克隆羊是由 ___国科学家克隆成功的，它叫_____；了解了地球的“孪生兄弟”是_______；并随同作者一起游览了四大文明古国之一埃及的_______。

5、读一读，填一填。

通   知

6月25日上午10点，请五、六年级合唱队的同学到音乐教室彩排。

                                                                   音乐办公室

6月23日

时间： _____             地点： ________

参加人：_____             事情： ________

通知人：_______             通知时间： ______

6、阅读现代小诗，完成后面的练习。

奇怪的事

①我奇怪得不得了，

从乌云里落下的雨，

怎么会闪着银光呢？

②我奇怪得不得了，

吃的是绿色的桑叶，

怎么会长成白色的蚕宝宝？

③我奇怪得不得了，

谁都没碰过的葫芦花，

怎么会自己“啪”地就开了花？

④我奇怪得不得了，

为什么问谁谁都笑着说，

“那是当然的啦。”

【1】对这首诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言明白易懂、风趣幽默。

B．全诗充满了儿童对大自然的好奇，流露出作者对大自然的喜爱之情。

C．诗歌的最后一节写出了人们对“我”所问问题的嘲笑。

D．这首诗的形式自由，每小节的结构也一致，读起来很有意思。

【2】对生活中的某些现象，你肯定也产生过疑问，请仿照这首诗的形式也写一小节。

仿写：我奇怪得不得了，

____________________

7、阅读《稚子弄冰》，完成练习。

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（ ）。

敲成玉磬（ ）穿林响，忽作玻璃碎地声。

【注释】①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

【1】查字典，给画线的字注音。

【2】“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【3】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

_________________

（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

_________________

8、背诵古诗并完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

____________，____________。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】我能用自己的话写出所填诗句的意思：_______。

【3】你还知道哪些写梅花的诗？写出其中两首的题目吧！

________       ________

9、阅读理解。

棉花姑娘（节选）

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦！

【1】照样子，写一写。

例：碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的_________________  

碧绿碧绿的_________________  

例：雪白雪白的棉花

雪白雪白的_________________

雪白雪白的_________________

【2】文中的“她”指的是____________。

【3】仿写句子。

她裂开嘴笑啦！

__________________啦！

10、阅读练习

汉字，最美的文字

走进书法展览大厅，流连于一幅幅精美的书法作品前，我仿佛置身于百花盛开的花圃中。那一幅幅风格迥异、美不胜收的书法作品，如同朵朵盛开的奇葩，摇曳生姿、争奇斗艳。行草篆隶楷，犹如夜幕上的星辰，熠熠生辉。

这就是我眼中的汉字，世界上最美的文字。

中国汉字源远流长，像一条滚滚的长河在人类历史的河床上奔流不息。从最初的甲骨文到今天的行书、楷书，从原始的记录工具到今天的书法艺术，伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原、河畔，走向高雅的艺术股堂。汉字在不断进化、完美。

中国的汉字形式优美。世界上有哪一种文字如此含情脉脉、千娇百媚呢？你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗？将篆书“鱼”字放在你的眼前，是不是觉得它在畅游？那“井”字、“车”字无不表情达意，如诗如画。类似的字还有很多，如“歪”“尘”“鲜”等。真可谓“观其字而会其意，读其句而达其情”

中国的汉字是具有独特审美价值的汉字，是中华文明不可多得的艺术瑰宝。汉字经历代书法家们潜心创作，不断推陈出新，已演变为一种高雅的艺术形式。篆书的图案美，金文的娟秀和华贵，隶书的古朴妩媚，魏碑的森严遒劲，楷书的舒朗端庄，行书的闲适飘逸，草书的恣肆昂扬，还有行楷、隶意楷书、隶意行书等等奥妙无穷的书写形式，无不彰显出汉字艺术之美，令人如痴如醉，欲穷尽其美而食不甘味。世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈、魅力无穷呢？

在由工具升华为艺术的进程中，汉字造就了灿若星辰的书法家。王羲之，柳公权，张旭……一个星光闪闪的名字将中华文明的锦绣点缀得如此灿烂辉煌，也成就了有别于世界文明的独特景观。

我们拥有世界上最美的文字，是一件多么值得骄做的事啊！

【1】根据下面的释义从文中找出相应的四字词语填空。

（1）美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。                            （______）

（2）形容心里有事，吃东西都不知道滋味。                                   （______）

【2】下列书写形式有什么特点？填一填。

例：篆书：图案美

楷书：_________________    行书：_________________    草书：_________________

金文：_________________    隶书：_________________    魏碑：_________________

【3】文中画“____”的句子中提到了____种汉字的构成方式？请再分别写两个相同构字方式的汉字。

______________________________________________

【4】为什么说“我们拥有世界上最美的文字，是一件多么值得骄做的事啊”？

________________________________________________

【5】你会用哪些语言去赞美祖国的汉字呢？请试着写两句。

____________________________________________

11、（二）春天（9分）

春天来了，春风吹遍了大地。小草悄悄地从（   ）泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层薄薄（bó báo）的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻（zhuān  zuān）了出来，顿时，柳树换上了一身（   ）的春装。公园里花开了。（ ）桃花像怕羞似的，一朵挨（āi  ái）着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕，散发出阵阵（   ）清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来了，成群地飞来飞去，在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远万里从南方飞回来了。农民伯伯在田间忙着播种。啊，春天真美啊！

（1）给文中加点的字选择正确读音，用“√”标出来。

（2）将下面的词语正确地填在文中括号里。

①醉人的   ②松软的   ③粉红的   ④淡绿的

（3）找出短文的中心句，用“~~~~~”画出来。

（4）这段话写了_________、_________、_________、_________四种植物，还写了_________、_________两种小动物的活动

12、阅读天地。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？

____________________

【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

________________________

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

_____________________________

13、课外阅读我能行。

压岁钱

过新年，每个小孩都会很快乐，而许多快乐都与压岁钱有关。比如我和表弟，很早就开始为这件大事忙碌了。我们首先要准备一个钱包，到大年初一可以装压岁钱。我在小店里买了个塑胶钱失，它有七层，每一层都可以夹钱。我想得好好保存这个钱央，将来成了富翁就不必另买了，因为它很（式适）合钱多的人用。表弟也买了钱包，他的钱包很小，放钱取钱都要用手指抠，而且只能放整钱，换成零钱就放不下了。表弟说这样才不会轻易把钱用掉。

大年初一到了，姑妈一早就给了我和表弟压岁钱，她给的钱都是崭新的，而且用红纸包得好好的，上面还写了许多小字，祝我和表弟在新的一年里做好孩子。姑父则相反，他从不主动给压岁钱，向他讨，他才想起这件事，于是慢吞吞地从钱包里抽出两张皱巴巴的钱给我和表弟，而且还要说他并不赞成给小孩钱，那样会让小孩学会花钱。反正他不情（原愿）给我们钱，还要说是为我们好，并不承认自己很小气。

我拿到压岁钱就去买玩具枪，买新式电话本，因为我必须把整钱换成零钱，这样才能让我那个有七层的钱央都装满。

表弟在新年里一定没有我那么快乐，因为他成天得捏着那个小钱包以（防仿）它丢失。尽管他十分小心，他的小钱包还是找不到了，表弟为此三天没有笑一笑。几个星期后，他穿雨靴时才在靴子里找到那个小钱包，那小钱包上有股（就旧）雨靶的味。

所以，别的小孩都是新年最快乐，表弟最快乐的日子却是在找到钱包的那一天。

【1】结合上下文，在括号里选择正确的字，画“√”。

【2】“我”的钱包是什么样子的？用“____”画出来。表弟的钱包是什么样子的？用“~~~~”画出来。

【3】为什么说表弟在新年里没有“我”那样快乐？

____________________________________

【4】你喜欢文中的谁？为什么？

____________________________________

14、   植物也睡觉

睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时，它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来，就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的；而当夕阳西下之时，它便会闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。正是由于它有这种“昼醒夜眠”的规律，人们才给它取了“睡莲”这一恰当的芳名。

另外，不同的花，睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都会向上竖直闭合，看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚”；胡萝卜花则会垂下来，如同一个正在打瞌睡的“小老头”。

【1】找出下面词语的近义词，连一连。

睡觉 漂亮   慢慢 形态各异

美丽   缓慢   睡眠   形态迥异

【2】照样子写词语。

千差万别   千 万   千 万

【3】“旭日东升”一词是指一天当中的________。选文中与“旭日东升”相对应的词语是_____________。

【4】用“ ”画出文中的一个比喻句，并照样子仿写一个句子。

______________________________________________________

15、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且…… 因为…所以……   即使…也… 虽然……但是

1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

________________________________________________________________

2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

________________________________________________________________

3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

________________________________________________________________

4.这座楼房坚固。这座楼房美观。

________________________________________________________________

16、按照要求完成练习。

1．有朋自远方来，不亦乐乎？(翻译句子并把翻译的句子改写成一个陈述句，意思保持不变)

意思：__________________________________________________

陈述句：________________________________________________

2．那些经典的先哲语录对我很感兴趣。 (用修改符号修改病句)

17、按要求写句子。

（1）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）

__________________

（2）外公，您也回祖国去吧！（改为反问句）

__________________

（3）外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（改为转述句）

__________________

18、按要求写句子。

（1）河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）

____________________________________________________________________

（2）那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（3）少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（4）我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）_____________________________________________________________________

19、“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

_____________________________________

（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

______________________________________ 

（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

______________________________________

（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

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（5）相关化石一直没有被科学家找到。

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（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

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20、请按要求完成下面的练习。  

（1）把两句话合并成一句话，保持句意不变。

①同学们推荐她。她参加普通话比赛。

______________

②老师要求大家。大家发表意见。

______________

（2）把一句话改写成两句话，保持句意不变。 

①我请妈妈给我买文具盒。

______________

②我请张晓明天到公园去玩。

______________

21、习作。

爱是你生病时妈妈为你端上的一碗热气腾腾的汤，爱是你遇到挫折时好心人无私的帮助……请你以“爱，就在身边”为题，写一件你亲身经历的事，要求按一定顺序写清楚事情的经过，抓住动作、语言、神态、心理等细节，表达真情实感，不少于500字。