1、请先读题,再仔细聆听两遍录音,按要求回答下列问题。
1.根据录音内容填空。
我国成为世界上第_______个独立拥有全球卫星导航系统的国家。作为联合国认可的_______大全球卫星导航系统之一,北斗三号可提供共_______类服务。目前,北斗相关产品已出口_______余个国家和地区,向亿级以上用户提供服务。
2.北斗三号具备的两大功能是(______)
A.国际搜救和星基增强 B.导航定位和通信数传 C.灾害预警和城市治理
3.关于北斗三号的介绍,以下哪一项是录音中没有提到的?(______)
A.北斗系统“三步走”发展战略圆满完成。 B.北斗三号已产生丰硕的应用成果。
C.北斗三号深度应用未来可期。
4.根据录音内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北斗三号是功能强大的全球卫星导航系统,功能性能指标达到世界一流水平。(______)
(2)湖南省石门县南北镇连日降雨引发大型山体滑坡,附近居民及时安全转移,无一人伤亡,正是得益于北斗三号的应用。(______)
(3)北斗系统已经可以提供从室内到室外、从深海到深空的更强、更安全、更可靠的服务。(______)
(4)把北斗卫星导航和5G等新兴技术融合,是探索北斗未来深度应用的方向。(______)
2、把下面诗句补充完整。
(1)空山不见人,______。
(2)______,远近高低各不同。
(3)______,骚人阁笔费评章。
(4)嫦娥应悔偷灵药,______。
(5)莫愁前路无知己,______?
(6)______,不教胡马度阴山。
(7)______,古来征战几人回?
3、照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。
例:手(舞)足(蹈) (_______)山(_______)野 明(_______)暗(_______)
例:瞻(前)顾(后) 顾(_______)失(_______) 口(_______)心(_______)
4、根据所给诗意,写出相应的诗句。
(1)尽管芳菲的春天已经过去了,我还是可以留在这深秋的山中。________________
(2)向山海关那边进发,夜里每个帐篷里都点起了灯。__________________
5、阅读课文,找出黄山怪石的名字,写在下面:
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
6、阅读古诗,回答问题。
游子吟
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
___________,____________。
【1】请将诗句补充完整。
【2】这首诗是______朝诗人________写的。
【3】解释下列词语。
(1)游子:________________ (2)临:________________
(3)意恐:________________ (4)归:________________
【4】用自己的话说说诗中最后一句话的意思。
_____________
7、将古诗补充完整,并完成练习。
画
远看( )有色,
近听( )无声。
春( )花还在,
( )( )鸟不惊。
【1】补全古诗
【2】这首诗写了_______、____、____、____这四种景物。
8、课内阅读
要是碰上(荫 阴)雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分(辨 辩)北方和南方。
【1】画去括号里错误的字。
【2】找出选文里的两组反义词。
____________________________
【3】沟渠里的雪化得快的一面是______方,化得慢的一面是______。
9、阅读短文,回答问题。
一块银元
一天,两名小战士到一户人家买菜。他们走到这户人家门口,发现大门紧锁,门口架棚上挂着两个黄艳艳的大南瓜。他们心想:主人不在,怎么买呢?经过商量,他们决定先把两个南瓜割下,并写了一张纸条:钱以后送来——红军。
晚饭时,朱德吃到了香酥的南瓜。饭后,他询问谁买的瓜时,才知道南瓜没有付钱的事。他让人叫来那两名战士,从背包里拿出一块银元,语气严肃地说:“人不在,但也不能白吃呀。”说完,就让这两名战士去还钱了。
1.这篇短文共有 个自然段。
2.按短文内容填空。
两名小战士到一户人家 ,没有 ,后来,朱德知道了这件事,就让两名战士去 。
3.从短文中,我们可以看出朱德( )。
①对人民很亲切
②严格要求自己,忠厚淳朴
10、阅读短文,回答问题。
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗( )冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤单单的杏树。
“这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西,怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得( ),不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪中过了一个寒冷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,不觉“啊!”的( )一声。“你靠什么力量活下来的,又开出这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后( )地说:“希望,还有信念。”
【1】选择合适的词语填入文中的括号里。
居然 惊叫 奇怪 深情
【2】“当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是___________________________________,从这个词可知杏树开出鲜艳的花很____________,因为它经历了_________________这些伤害。
【3】虽然杏树的身躯___________________,但它靠着_________和__________还是开出了美丽的鲜花。
【4】读了这篇短文,你受到了怎样的启发?
__________________________________
11、阅读《小雪花的泪》,完成文后习题。
①尽管昨晚雪下得很大很大,但却轻得没有声音,好像 一祥。小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜,听人们一早推开窗就喊“啊,下雪啦!”那是一种多么热烈的欢呼声啊!
②天快亮的时候,所有的雪花都已经落下来,把树变成了雪树,把房子变成了雪房子,把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
③停留在一条小路上的一群小雪花们 地猜测着:“今天第一个发现我们的,准是去买菜的妈妈。”“说不定,也许是一个去上班的叔叔……”
④正说到这儿,只见一栋小屋的门开了,从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴,竖起耳朵,可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是,他很年轻就已经拄了一根拐棍。
⑤小雪花们气愤极了,心想:这个叔叔太冷漠了,太不在乎我们了!于是,它们在叔叔快要走过时,一齐使劲儿翻了个身,把叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了!
⑥可是叔叔摔倒后并没有马上爬起来,他用手慢慢抚摸着雪花,闲一闻,又尝了尝,然后仰起头,向着天空 地喊道:“下雪啦!下雪啦……”知道所有门窗都打开了,人们大声喊道“下雪啦”的时候,他才停下来。
⑦正当小雪花们奇怪时,只见两个女孩儿奔到那位叔叔跟前,把他搀扶起来:“盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊!”
⑧小雪花们听了一惊,什么?这是一位盲人叔叔?可是我们刚才……
⑨盲人叔叔拄着拐棍,一步步走远了,一边走,一边还兴奋地说:“下雪了!下雪了!”
⑩a此刻,细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来,落下……b虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多,但它们听了却想哭。c终于,它们忍不住了,悄悄地落下了眼泪。d望着叔叔渐渐走远的背影,听着那渐渐模糊的声音,小雪花们难过极了。
——摘自《实用文摘》转录《快乐迪尼斯:感动小学生的100篇童话》(九州出版社)
【1】选择恰当的词语,将序号填在题后的括号里。
①第①小节中的横线上填上哪一项内容最合适(______)
A.小猫轻巧地行走 B.小河欢快地流淌
C.小鸟在天空飞翔 D.啄木鸟啄食虫子
②第③小节中的横线上填上哪一项内容最合适(______)
A.叽叽喳喳 B.你一言我一语 C.七嘴八舌 D.大声喧哗
③第⑥小节中的横线上填上哪一个成语不合适(______)
A.欢天喜地 B.兴高采烈 C.声嘶力竭 D.兴奋不已
④文中“小雪花”为什么流泪,下列理解恰当的一项是(______)
A.天亮了,雪停了,太阳出来了。小雪花被一点点融化成了雪水。
B.“下雪啦”的呼声越来越多,可是小雪花不能加入他们的行列。
C.瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。
D.小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦。
【2】第④小节中小雪花们感到“奇怪”,一是因为_________________;二是________________。
【3】随着情节的发展,文中的“小雪花”的情绪也在不断变化,请抓住关键词按顺序完成填空。
①___________→②猜测→③奇怪→④__________→⑤得意→⑥奇怪→⑦__________→⑧__________
【4】第⑩小节abcd四句话正确的顺序是_____ _____ _____ _____
12、课外阅读
舍生忘死的这一挡
提起杜富国,战友们都情不自禁地竖起大拇指。艾岩更是眼含热泪:“如果不是杜富国,我现在就不会站在这里了。”
2018年10月的一天,杜富国和艾岩进行扫雷作业时,发现了一个露出地面的弹体。他们初步判断,这有可能是一颗危险性极高的加重手榴弹,而且下面.埋着雷窝。
杜富国马上向分队长报告,随后接到了侦察指令。艾岩深知任务的危险性,要求一起侦察。杜富国又何尝不知道危险呢?正因为危险,他才不能让战友冒险。他命令艾岩:“你退后,让我来。”艾岩只好听从命令,后退了几步。
正当杜富国按照作业规程,小心翼翼地清除弹体周围的浮土时,突然一声巨响,弹体发生了爆炸。在这千钧一发之际,杜富国下意识地挡在了艾岩身前。杜富国被炸成了血人,失去了双手和双眼。因为他的这一挡,艾岩仅受了皮外伤。
危险来临时,很多人的本能是自救。然而,杜富国毫不犹豫地用自己的血肉之躯,挡在了战友前面。这一挡,是战友之情,是兄弟之义,更是舍生忘死、英勇无畏的军人本色!
【1】联系上下文,说说下面词语的意思。
情不自禁:_______________________ 千钧一发:________________________
【2】请根据文章叙述的内容,给下面的短语排序。
①受到重伤 ②弹体爆炸 ③发现雷窝 ④冒险排雷 ⑤舍身遮挡
_________→_________→_________→________→( ① )
【3】读文中画横线的句子,体会杜富国的心理活动,说说他当时心里是怎样想的。
_______________________
【4】读了短文,你觉得杜富国是一个怎样的人?你知道的具有这类品质的人还有谁?(列举一个即可)
_______________________
13、读短文,按要求完成各题。
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面(摊,滩),这才感觉到肚子饿了。可是,她(摸,模)遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,老婆婆看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨( )和一碟小菜。她满怀(感激,感动),刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是感激!”她忙擦着眼泪,对老婆婆说:“我们又不认识,而你就对我这么好。愿意煮混沌给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,(平静,镇静)地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”
⑥女孩愣( )住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨。谢过老婆婆,往家走去。当她走到家附近时,一眼就看见疲惫不堪( )的母亲,正在路口张望……母亲看到她,立即面露喜色:“赶快过来吧!饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
【1】给加点字注音,并用“√”选择( )里正确的字词。
【2】结合短文内容,理解词语的意思。
视而不见:___________________ 疲惫不堪:___________________
【3】请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
___________________
【4】女孩第一次落泪的原因是什么?请用文中的话回答。
___________________
【5】第⑧自然段中,“女孩的眼泪又开始掉下来”,你认为此时她的内心里会想些什么?请写下来。
___________________
【6】在生活中,你有过与父母吵架的经历吗?读了这篇文章,你对“子女与父母吵架”有什么新的看法?
___________________
14、阅读与欣赏
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。她没有大海的波澜壮阔,没有黄河的汹涌奔流,也不像长江那样逶迤绵长,她很小很小,总是静静流淌。有时她宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;有时又是活泼可爱的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美极了。
早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时,水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了,一切都显得那样有生气。
傍晚,小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风吹来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。圆圆的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,风儿扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静了。
家乡的小河啊,在我的心中,你真美!
【1】小河在早晨是怎样的?( )
A.活泼
B.可爱
C.迷人
D.安静
【2】“她是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树。”这句话用了什么修辞手法?( )
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.夸张
【3】短文是按什么顺序写的?( )
A.空间顺序
B.时间顺序
C.逻辑顺序
D.事情的发展顺序
【4】本文的中心句是哪一句?( )
A.早晨的小河是迷人的。
B.在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
C.她很小很小,总是静静流淌。
D.家乡的小河啊,在我的心中,你真美!
【5】“圆圆的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。”句子运用什么修辞?这样写有什么好处?
________________________________
【6】画横线句子中“生气”是什么意思?请你也用它写一个句子,词语的意思一样。
________________________________
【7】体会第一段画“﹏﹏﹏”的句子的描写方法,写一写你的理解。
_______________________________
【8】你喜欢这条小河吗?联系文本说明理由。
___________________________
15、句子乐园。
1.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?(改成陈述句)
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2.茂盛的芦苇在岸边四周生长。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.我在看书。(扩句)
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4.天上撒满了快活地眨着眼的星星。(仿写句子)
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5.《凡卡》是法国著名短篇小说大师契诃夫写的。(修改病句)
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16、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点词语仿写比喻句)
_________________
17、按要求改写句子。
1.小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
_____________________________
2.我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(改为“被”字句)
_______________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________
4.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)
______________________
5.几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
________________________
18、按要求写句子。
(1)仿照下面的例句写句子。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________________________
(2)修改病句。
听了老师的教诲,他明白了学习目的,改正了学习态度。
_________________________________________
(3)小玲的爸爸眼里露出会心的微笑。(缩句)
__________________________________________
19、缩写下面的句子。
(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。
____________________________________________
(2)同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。
____________________________________________
20、将下列句子改为转述句。
1.鹿说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
____________________________________________________
2.妈妈向我点了点头,说:“我想住在那个三角形的鸟窝里。”
____________________________________________________
21、习作。
题目:那一刻,我懂得了________
提示:回忆自己以往的生活,从经历的某一件事中你懂得了……请你把题目补充完整,注意将自己懂得的道理写出来。不少于400字。