1、写出下列词语的近义词。
担任——( ) 即将——( )
冷漠——( ) 抗议——( )
2、我会写同音字
yǐ(_______)经 (_______)后 cǎi (_______)色 (_______)花
wán(_______)具 (_______)成 yuán(_______)圈 (_______)来
yǒu没(_______) 朋(_______) zài(_______)家 (_______)见
3、根据课文内容填空。
1.踮起________儿走进_______的_______,我们把一株紫丁香栽在__________窗前。(《一株紫丁香》)
2.《小鹰学飞》一课,跟着小鹰学飞行,我明白了____________;《青蛙看海》一课,我和青蛙一起去看海,当大海展现在我们的眼前时,我想:________________ ;我喜欢《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》这两个故事,给我印象最深的是___________,我想对它说:“____________________________。”
3.____________,蜂酿蜜。________,不如物。
4、把句子写完整。4%
例:山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
(1)桔树上挂满了一只只 似的桔子。
(2)葡萄架上挂满了一串串 似的葡萄。
5、根据课文内容填空。
⑴__________,事非经过不知难。
⑵两个黄鹂鸣翠柳,__________。
⑶通过本学期的学习,我们认识了不少人物:有发现走马灯奥秘爱动脑筋的__________;有把铁牛捞上岸很聪明的_____。同时,我们也明白了许多道理:《守株待兔》告诉了我们____。
6、拓展阅读。
扬子江
[宋]文天祥
几日随风北海游,回从扬子大江头。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
【1】用自己的话说说前两句诗的意思。
____________________________________
【2】诗中采用比喻修辞手法的诗句是:________,________。表达了诗人________。由此我想到了《从军行》里的诗句:________________,________________。
【3】请你写一句与“爱国”有关的名言。
_____________________________
7、按要求答题。
一九二九 冰上走
三九四九 不出手
五九六九 沿河看柳
七九 雁来
八九 耕牛遍地走
九九加一九 河开
【1】连一连。
【2】天气最冷的是_______了。
【3】到了七九、八九,天气渐渐变_______了。
8、读下面这首宋词,回答问题。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
____________,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,____________。
【1】补全古诗
【2】下列对这首词的分析不正确的一项是( )。
A.第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉,这是对夜晚宁静气氛的渲染烘托。
B.第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。
C.第七、八句描写的是旧店难寻的困惑。
9、阅读理解。
天快黑的时候,我们还没见到其他蜜蜂回来。第二天,我检查蜂窝时,又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。这样,有十七只蜜蜂没有迷失方向,它们准确无误地回到了家。( )空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,( )它们确确实实是回来了。也许是它们怀念巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜,凭借这种强烈的本能,它们回来了。这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能,这种本能正是我们人类所缺少的。
【1】写出下面词语的近义词。
检查—( ) 陌生—( )
强烈—( )
【2】在文中括号内填入适当的关联词。
【3】通过实验,作者得到了一个什么结论?
___________________________________
【4】从法布尔身上你得到了什么启示?
________________________________
10、阅读
规则的美丽
①那是一个傍晩,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那看企鹅归巢的美景。
②从车子上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。这消息让我们忧心忡忡。因为导游告诉我们,在我们到这企鹅岛前一个小时,这场大规模的摩托车比赛就要结束。我想:到时候观众散场,会有成千辆汽车、摩托车往墨尔本方向开。这来路不是很宽敞,一定会塞车的。而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时,如果因为塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。
③虽然时值傍晩,夕阳如血,南半球高纬度地区宽阔的海天之间,云彩无比地迷人,可是我们都没有心情欣赏或下车拍照。好像大家都在担心着冋一个问题:会不会塞车?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?
④担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时,大批的车辆从对面蜂拥而来。其中有汽车,还有无数辆摩托车。此时此刻,目之所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南往北开的车何止千辆!我紧张地盯着对面开来的车辆,生怕他们有人“旁逸斜出”阻挡住我们前进的路。然而出乎我意料的是,对面行驶来的车辆,一辆接着一辆,虽然速度缓慢,但是没有一辆车越过“中线”。我们的车子依然行驶得非常顺畅。这是一条左右极不“平衡”“对称”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。窗外有微风吹进来,赶走了我内心的焦躁;看着远方漂浮的美丽的云彩,我拿出相机,却把镜头先对准了路上排成长龙的车。
⑤这样的情景让我叹服,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察维持秩序,也没有监控器监控,有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束力的白线。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。这种“失衡的图景”在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却从心里感受到了一种遵守规则的美丽。
【1】联系第④段,解释“失衡的图景”指的是:____________________________________
【2】文中两次写到“美丽的云彩”,第一次是为了对比出我们___________________的心情;第二次是为了衬托出我们__________________________的心情。
【3】用简练的语言概括短文的主要内容。
_____________________________________________________________________________
【4】你是怎么理解文题“规则的美丽”的?把你的感受或者认识写下来。
_______________________________________________
【5】以下表格是记者对2018年我国某城市交通事故的统计:
交通事故 | 其中特大事故 (死亡10人以上) | 造成特大事故的原因 | 司机酒后驾车 | 9起 |
违反信号灯 | 8起 | |||
违规超车 | 21起 | |||
1230起 | 41起 | 超载 | 3起 |
阅读上述表格中的内容,你能得出哪些结论?(至少两条)
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
11、阅读短文。
和平鸽
我的邻居张阿姨家养了两只鸽子。它们的羽毛雪白雪白的,就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的,红色的眼珠就像两颗晶莹(yínɡ yín)的红宝石,眼球的周围还镶嵌着一圈金边,衬得鸽子的眼睛更加灵动。而大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,让鸽子更加美丽。
这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。
有一次,其中的一只鸽子走丢了,另一只鸽子伤心极了,它不吃东西,不停地在笼子里转来转去,总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我走近它,它就吓得扑闪躲藏,喉咙里发出低沉的“咕咕”声,翅膀拍打在笼子上发出“啪啪”的响声,好像在警告我,叫我不要伤害它。
日子一长,鸽子就和我熟识了,我们成了好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。
鸽子很爱干净,经常洗脸、洗澡。它洗澡的时候真有趣,先把头伸进水里,然后把头一昂(yánɡ ánɡ),身子一抖,全身便挂满了水珠。清洗结束后,它还要用嘴仔仔细细地梳理羽毛,好让每一片羽毛都服服帖帖的。
鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。
我热爱和平,我喜欢鸽子。
【1】给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】第3自然段中画“ ”的句子写出了鸽子( )。
A.很爱“咕咕”地叫 B.具有攻击性 C.害怕生人
【3】“形影不离”在文中指______。通过这个词语,我知道了这两只鸽子___。
【4】用“﹏﹏﹏”画出描写鸽子外表的句子。
【5】作者由鸽子想到了什么?
_______________________________
12、快乐阅读。
香港,璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端,它面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。
香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤(yuè)菜、川菜,德国、法国、意大利等国的佳肴(yáo),东南亚各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福。所以,人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚(tún)和海狮表演最为出色。在清澈(chè)的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跳出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息,高楼大厦的霓(ní)虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
【1】理解词语。
(1)琳琅满目:________________。理解这个词语我们可以用________________的方法。
(2)佳肴:____________________。理解这个词语我们可以用________________的方法。
【2】积累整理。
读到第五自然段,我能积累有新鲜感的词语:___________________。
我还能摘喜欢的句子:________________________。
【3】理解内容。
(1)第四自然段是围绕“ ”这句话写的,小朋友们最爱去的是 ,海豚和海狮是怎样表演的?请在文中用横线画出来。
(2)读完这篇文章,我知道香港位于 ,是 、 、 的好去处。
13、课内阅读。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
【1】选文第一自然段的主要内容是什么?摘录文中的句子回答。
_______________________________________________________
【2】除夕真热闹,主要的活动有:做__________、穿__________、贴__________和__________、放__________、吃__________饭,__________,还要__________。
【3】第三自然段中画“____”的句子描写了哪些人?他们进行了什么活动?
_______________________________________________________
【4】文中作者选择这些人物来进行描写,说明了什么?
_______________________________________________________
14、课文片段,完成练习。
①总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
②我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物相相如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
③书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比“不比不知道,一比吓一跳。”
④因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。
【1】以上片段选自《_________》,作者是___________,我还知道她的作品有______________________等。
【2】联系上下文理解词语。
(1)消遣:______________________________________
(2)无病呻吟:_____________________________
【3】下列“物怕比,人怕比,书也怕比”这句话理解正确的一项是( )
A.每本书都各有优缺点,没有办法拿在一起比较
B.作者以读的感受告诉人们:世上一切东西都怕比,一比就知道优劣
C.作者以世上的物与人说起,唯有比较方可知道好与坏,同样书更是如此,因此要选择好书来读
【4】让作者最快乐的事情是什么?为什么?
___________________________________
【5】你是怎样理解“读书好,多读书,读好书”这句话的?
___________________________________
15、句子乐园。
【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)
【2】一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句)
【3】李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句)
【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句)
【5】近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。(修改病句)
16、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?
_______________________
【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。
_______________________
【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”
_______________________
17、句子加工厂。
(1)南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了。
缩句:
(2)学习语文不下苦功行吗?
陈述句:
双重否定句:
(3)在百米赛跑时,他首先第一个冲到终点。
改病句:
(4)同学们听课。
扩句:
(5)李亮把这个铅笔给小明。
被字句:
18、演讲结束,晨晨获得了一等奖,他喜出望外。请你仿照下面例句,用动作描写体现他的心情。
例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
喜出望外——____________________
19、我会照样子,写句子。
例:这是一片雾蒙蒙的幽深的树林。
走出院子,我看到一片 _______的 ________的麦田。
20、缩句。
(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
21、小练笔:读一本好书,如同交一个好朋友。请你介绍你读过的一本好书,要介绍这本书的书名、作者,主要从这本书的内容、语言、人物个性、思想等方面介绍。(至少写50字)
_____________________________________