1、句子中加点的词语可以换成什么词?请写在括号中。
1.天安门在北京城的中央。(______)
2.北京的故宫是著名的建筑。(______)
3.姐姐的裙子太漂亮了。(______)
4.今天妈妈特别高兴。(______)
2、形近字组词
倍(_________) 妖(_________) 坊(_________)
陪(_________) 袄(_________) 仿(_________)
焙(_________) 夭(_________) 访(_________)
3、写出下列词语的反义词。
寒冷——______ 马虎——______ 热闹——______
明亮——______ 勇敢——______ 洁白——______
4、我会把下列句子补充完整。(不会写的字可用拼音代替)
1.平时肯帮人,____________________。
2.予人玫瑰,____________________。
3.野火烧不尽,____________________。
4.不知细叶谁裁出,____________________。
5.____________________,忙趁东风放纸鸢。
5、读一读,再说明下列句子运用的说明方法。(6)
(1)、鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。( )
(2)、噪音像一个来影无踪的“隐身人”。( )
(3)、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重。( )
6、阅读乐园。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【注释】茱萸:香味植物。古风俗重阳节插茱萸避灾疫。
1.“异乡”的意思是_______________,“遥知”的意思是_______________。
2.九月九日是_______________节,中国人有_____________的习俗。
3.“_________________________”一句表达了诗人强烈的思乡之情
7、阅读古诗,完成习题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落, 。
,时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了描写了________(填季节)时的________、________、________、________等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的__________。
8、课内短文。
卜算子•咏梅 卜算子•咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归, 驿外断桥边,
飞雪迎春到。 寂寞开无主,
已是悬崖百丈冰, 已是黄昏独自愁,
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春, 无意苦争春,
只把春来报。 一任群芳妒,
待到山花烂漫时, 零落成泥碾作尘,
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【2】梅花形象有何不同?借梅花表达的情感有什么不同?
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
【3】梅花各长在什么地方?这么写各起了什么作用?
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
9、阅读理解。
(一)真理诞生于一百个问号之后(节选)
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
……
一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
(二)蒸汽机的发明(节选)
英国格林诺克小镇,家家户户生火做饭,对于这样的常见的小事谁会关注呢?瓦特会!一天,瓦特在厨房看见开水在沸腾,壶盖啪啪作响,不停地往上跳动。瓦特感到很奇怪:为什么水开了壶盖就会跳动?是什么东西在推动它?瓦特一连几天在厨房里反复观察,终于弄清楚了。他发现壶里水蒸气冒出来,推动壶盖跳动。看来这水蒸气的力量真不小呢。
【1】选文(二)中画线句子表达的意思与选文(一)中的哪一个词语相近?( )
A.司空见惯 B.见微知著 C.追根求源 D.不断发问
【2】阅读两则选文,提取信息,填写图示。
“?” “!”
( ) ( ) |
【3】两则选文中的事例都可以说明观点: 。选文(一)的最后一段中有一句话解释了这一观点的意思,请用“ ”画出来。
【4】小明想阅读类似两则选文中的科学故事,可以建议他阅读以下哪本书?( )
A.《历史选择了毛泽东》 B.《十万个为什么》
C.《加勒比海风情》 D.《小灵通漫游未来》
10、读《穷人》的片段,完成练习。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
【1】渔夫觉得“是个问题”,这个问题指的是什么问题?
__________________________________
【2】“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这个句子中的加点字理解正确的一项是( )
A.“熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子,这加重了渔夫的负担,他觉得很为难。
B.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
【3】渔夫最终的决定是____________,这反映了渔夫________________的品质。
【4】把描写渔夫神态的句子画上波浪线,把描写渔夫语言的句子画上横线。
11、阅读课文片断并填空。
故事讲完了,盛老师笑着问大家:“你们听了这个故事,有什么感想?” “这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。” “不是他们笨,而是他们没有抓住时机。” “兄弟俩这样无休止争论下去,时间白白浪费了。” “不管做什么,关键是要先做起来。”……
【1】用“不是……而是……”说句话。
_________________________________________
【2】省略号省去的是什么?你能再写出一句吗?
_________________________________________
【3】“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。”这里的“时机”指的是:
_________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
骄傲的小野猪
有一头小野猪总认为自己的本领最大,它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气,决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬(bān)木头,只见大象长长的鼻子轻松一卷,便把木头搬到了终点,而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水,河马可以在水里潜半个小时, 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶,长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶, 小野猪却怎么跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了,满脸通红地低着头走了。
【1】这篇短文共有(________)个自然段,在文中标出来。
【2】小野猪和 比搬 ,和 比潜水,和长颈鹿比摘 ,他都输了。
【3】照样子,在括号里填上表示动作的词。
例:( 搬 )木头 ( 摘 )树叶
( )本领 ( )代表
( )鼻子 ( )脖子
【4】读了这个故事,你想对小野猪说些什么,写在下面的横线上。
_________________________________
13、阅读语段,回答问题。
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西___爸爸___你看___房檐下的石头___怎么隔一段距离___就有一个小窝___爸爸还没有回答,我就自己jiě shì说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí地问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
【1】看拼音,在横线上写上词语。
jiě shì | jīng qí |
________ | ________ |
【2】在第2段没有标点的地方加上标点符号。
我没理会,却发现了什么奇妙的东西________爸爸________你看________房檐下的石头________怎么隔一段距离________就有一个小窝________
【3】从文中找出一个适当的词语作为文章的标题。
【4】形容雨大的词是________;“奇妙的东西”在文中是指________;能说明“滴水穿石”这个词意思的句子是________。
【5】文中最值得我牢记的一句话是________。
【6】读了这篇文章后你有什么启发?
_______________________________________________________
14、拓展阅读。
无花果
酷热的盛夏炙烤得人心里火辣辣的,母亲买了些无花果放在冰箱里。待端上桌来,一丝清凉香甜的气味便霸道地扑入鼻孔,让人不由口内生津。但再看那紫胀透亮、圆鼓鼓的肚皮,大好的心情便不由低落下来。你看它长的这副德行,满身透出那么股子肥硕笨拙,怎么看怎么不舒服。母亲看着笑了,说:“别看它长得不怎么样,味道笑着呢!”说完,拿起一颗,小心地剥去皮,送到我的嘴边。我皱着眉轻轻地咬下去。一丝透凉香甜滑腻的感觉在我的嘴里弥漫开来,我贪婪地从母亲手里接过来,慢慢体味着细软嫩滑的果肉流进嘴里,那感觉清润爽心,真是愜意极了。
母亲慢声细语地说:“无花果看着难看,可是好吃,而且富含多种营养成分,具有抗炎消肿、促进食欲、润肠通便、降血压、预防冠心病、防癌抗癌、增强机体各项功能等多种功效。其实,过日子也像这无花果一样。”
我一愣,慢慢体会着母亲的话,是啊,日子不就像这朴实无华的无花果一样吗?
看着母亲,我舒心地笑了,咬了一口无花果。嗬,好香,好甜。
【1】在短文中用横线①画出描写无花果外形的句子,用横线②画出描写“我”刚看到无花果后的心情的句子。
【2】 “我皱着眉轻轻地咬下去”,从“皱着眉”可以体会到此时“我”( )
A. 还在因为无花果外形丑,心里感觉不舒服。
B. 因为无花果的外形丑,根本不相信它的味美。
【3】 “惬意”表示心情满足或感到畅快。结合相关的语句,说一说“我”为什么感到“惬意极了”。
_________________________________
【4】为什么说“日子就像朴实无华的无花果”?
_______________________________
15、照样子写一写,让句子变得更生动。
例:它的声音很小。
它的声音小得______。
马路上的车真多。
马路上的车多得______。
16、按要求写句子。
1.天空中挂着一轮圆月
扩句
2.我日日盼新年。
扩句
3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿
缩句
17、按要求写句子。
1.河水 映照 天空 明净的 湛蓝的 着(连词成句,并加标点)
________________________________________________________________________
2.它把你的视线紧紧吸引。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
3.不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。(用加点词写句子)
________________________________________________________________________
18、按要求改写句子。
像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?
改写成双重否定句:
改写成陈述句:
19、它的声音小得几乎听不见。
_________________得_________________________
20、注意加点部分,照样子,在句子中填入恰当的修饰词。
例:椰子扑通一声掉进水里.
①树枝______________一声断了,他一个倒栽葱摔了下来。
②房门_______________一声被风吹得关上了。
21、习作。
每个人都有不同的性格、爱好……这次习作,就让我们来写一写身边一个有特点的人吧。可以通过一件事或人物的一系列行为来体现这个人物的特点,题目自拟。