安徽省淮北市杜集区2025年中考模拟（七）语文试卷（原卷+答案）

1、比一比，再组词。

祖（ ）  值（ ） 源（ ） 此（ ） 炎（ ）

组（ ）  植（ ） 原（ ） 些（ ） 火（ ）

2、比一比组词语。

稚（_____）  傲（______）

雅（_____）  熬（______）

绞（______）  绊（______）

饺（_____）  拌（______）

藉（_____）  竣（______）

籍（_____）  峻（______）

3、补充成语并选择合适的填空。

唉（___）叹（___）  地（___）天（___）  自强（___）（___）

呼（___）唤（___）  狐（___）虎（___）  自相（___）（___）

1．面对失败，许多人往往只会______，而丢失了再干一次的勇气。

2．一个国家想要强盛，依赖别国是行不通的，必须_______。

4、写出下列词语的反义词。

安全——______ 错误——______ 茂盛——______

痛苦——______ 坚定——______ 光明——______

5、看拼音，写词语。

shuānɡ bì   cāi xiǎnɡ   nénɡ ɡòu   hù xiānɡ

（________） （________） （________） （________）

tiào wǔ   chénɡ fá   luò xià   huānɡ yě

（________） （________） （________） （________）

6、完成下列古诗练习。

咏柳

     妆成     ，     垂下绿丝绦。

     谁裁出，二月春风似     。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】“丝绦”的意思是________，诗中指________。

7、阅读古诗词，完成练习。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

__________，__________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】在横线上把这首词补充完整。

【2】“亡赖”原意是______，在这里的意思是______，形象地刻画出小儿的_______，表达了作者对小儿的_______之情。

【3】下列对这首词理解不正确的一项是（       ）

A．词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。

B．大儿子不擅长种地，你看他正在溪东边锄豆子呢！

C．“卧”字用得极妙，一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。

D．这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。

【4】“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么。想想当时的情景，为他们写一段对话。

翁：______________________________

媪：______________________________

8、读诗歌，体会情感，把正确答案的序号填在括号里。

已是傍晚，荨（qián）麻上……

已是傍晚。荨麻上

闪着晶莹的露珠。

我站在大道旁，

依靠着一棵柳树。

皎（jiǎo）洁的月光

倾泻（xiè）在我家房顶。

既温暖又惬（qiè）意，

仿佛围着冬天的火炉。

白桦亭亭玉立，

如一根根高大蜡烛。

而在树林的尽头，

在远处不知哪里

传来夜莺的歌声，

在远处的河对岸，

一个困倦的更夫

敲着沉闷的梆（bāng）点。

注：本诗作者叶赛宁是课文《白桦》的作者。

荨麻是作者家乡的一种植物。这首小诗表达了作者（ ）

A．对白桦的赞美

B．对家乡的热爱

9、课内阅读

  一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你

别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”

  徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！

【1】“进了达仰的门”的意思是________________________。

【2】文中的外国学生对中国人的偏见是什么？用“________”在文中画出相关的句子。

【3】“但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！”“真正的中国人”指的是______________________，“必须用事实”和“重新认识”这些词语表现了徐悲鸿______________________。

【4】徐悲鸿被激怒的原因是(   )。

A. 那个外国学生对他很没有礼貌

B. 那个外国学生极端瞧不起中国人

10、课内阅读。

手上的五指__我只觉得姿态与性格__有如上的差异__却无爱憎在其中__手指的全体__同人群的全体一样__五根手指如果能一致团结__成为一个拳头__那就根根有用__根根有力量__不再有什么强弱__美丑之分了__

【1】在文中找出4对反义词，写在下面的括号里。

（　　　）——（　　　） （　　　）——（　　　）

（　　　）——（　　　） （　　　）——（　　　）

【2】给这段话加上合适的标点符号。

【3】这段话中把什么比作什么？从中你得到了什么启发？

___________________________________

11、阅读。

春天

叶圣陶

太阳光从窗外射进来。在光当中，看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气“熏”得我周身舒服；过了会儿，竟觉得热烘烘了。

一阵清香拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花瓣，白地红斑、舌头一般的花蕊（ru），怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上，就同画幅上画着的一般。

我走到庭前。看见阶石旁边的一个泥洞里出来三个蚂蚁。它们慢慢地前进，走了一段使停一停，仿佛在那里探路。又有一个蚂蚁出来了。它独自爬上阶石，在太阳中急速地前进。

什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音？我抬起头来寻，寻不见，可是听到了这声音，就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。

我走出了大门。细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黄色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺地托起，一会儿便又默默地垂下了。

柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀！成群地游到这边，游到那边。白云、青空以及柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的画图！

我深深地吸了一口气，不自主地说：“完全是春天了

【1】选择正确的字填在括号里。

拂                           佛                           沸

（1）春风仿( )小姑娘的手，轻轻( )过面频。

辨                           辩                           瓣

（2）飘落的花( )，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，让人分( )不清哪是落花，哪是蝴蝶。

【2】“过了一会儿，竟觉得热烘烘了。”这句话中的_________________一词写出了作者身体的感觉，像这种形式的词语还有很多，我们也来试着写一写，如：

外面大雪纷飞，到处是___________________的一片，屋里也___________________的，没有一丝热气。

【3】作者移步换景，写了好几处春天的景色，依次是：屋内的兰花—( )—( )—( )

【4】文中第四段虽只写了声音，但依然让人想象到春天的样子。读了这段话，你的脑海中一定浮现出一幅鲜花盛开的春景图：花朵有_______________ ______________ ______________等各种颜色，有_______________ ______________ ______________等许多种类，真是千姿百态，五彩缤纷。这些是从文中_____________ ______________这两个词感受到的。

【5】文中第六段描写的池塘像一幅活动的画图，《走月亮》中的水塘同样迷人：“细细的溪水，_____________，______________。______________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！”

12、阅读短文，回答问题。

这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖　依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

　　人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱　甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛取出半盆水——三斤左右，放在牛面前。

　　出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（呼唤　叫唤）什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。

【1】划去括号里不恰当的词语。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

温顺——（　　）　　热闹——（　　）　　虚假——（　　）

【3】在文中找出下列词语的近义词。

珍稀——（　　）　　疼爱——（　　）　　僵持——（　　）

【4】牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛？你认为下面的说法哪种有道理一些，请在后面括号里画“√”。

A．牛主人不喜欢这头倔强的老牛。（　　）

B．自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明表明自己的态度。（　　）

C．这头老牛太瘦了，还好吃懒做。（　　）

D．像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。（　　）

【5】 “牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会想些什么？

______________________________

13、   重阳节的传说

传说在公元前三世纪，有一个神通广大的人，名字叫费长房。有一个叫桓景的青年知道后，很崇拜他，要拜他为师。桓景带上一袋干粮上路了。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨(mó  mú)破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。费长房收他为徒，交给(jí  gěi)桓景一把降(jiàng  xiáng)妖宝剑，又教他降魔的武艺。费长房对桓景说：“九月九日这天，你们全家将有一个大灾难降临，你要提早作好准备。”桓景听了，连忙跪下求师傅教授他躲避灾难的办法。费长房说：“九月九日这一天，你多做几个红色的布袋，里面放进茱萸，缠到胳膊上，再带些用菊花浸泡的酒，携带全家老小到一个高坡上饮酒。这样，就可避开大祸。”桓景认真地照师傅的办法去做了。晚上，桓景和家人一起回到家中一看，大吃一惊，家里的牛羊鸡犬都死了.从此，重阳登高、插茱萸、饮菊花酒，相沿成习，流传了两千多年。

【1】给短文中加点字正确的读音，打“√”。

【2】画横线的句子说明桓景是个怎样的人？

___________________________________________________

【3】费长房见到桓景后，怎么做的？请用“~~~~~~~”画出来。

【4】重阳节的习俗是什么？请你写出来。

___________________________________________________

14、人体的“夜班工人”

朋友，你是否想过，当你进入梦乡时，在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢？

“心脏在值‘夜班’。”你一定会不假思索地回答。的确，心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过，这位“夜班工人”也会忙里偷闲。心脏每分钟跳动75次，每次由一收一张两个动作完成。心脏收缩时是在工作，它舒张时是在休息。在一收一张中，心脏维系着你的生命。

“肺脏也在值‘夜班’。”此话不假。人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏就像一台鼓风机，不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”，把含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟，人就会“断气”。

  据试验，玉米在胃内消化停留3.48小时，在小肠内吸收停留5小时，在结肠内停留16.24小时，经过21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出， 36.4小时后才排完。照此算来，人在夜间睡眠时，消化系统的“夜班工人 ”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。

在夜晚值班的还有用于思维的大脑。如果人们睡觉时，脸上露出会心的微笑，那就是它在上“夜班”的证明。感谢这些夜班工人，它们使我们的生命能平稳地延续下去。

【1】联系上下文，理解下面短语的特殊含义。

（1）心脏在值“夜班”：_________________________________

（2）生命之火还在燃烧：_________________________________

【2】文中的“忙里偷闲”中“闲”指的是（  ）。

A.心脏一分钟也不能停止跳动。

B.心脏每次跳动由一收一张两个动作完成。

C.心脏在舒张时休息。

D.心脏每分钟跳动75次。

【3】“鼓风机”指的是（  ）。

A.生命之火 B.肝脏 C.肺脏 ．胃

【4】联系上下文，文中横线处应该填入（  ）。

A.“值夜班”的除了肺脏，还有消化系统。

B.“值夜班”的除了肺脏，还有呼吸系统。

C.“值夜班”的除了肺脏，还有神经系统。

D.“值夜班”的除了心脏，还有神经系统。

【5】第4自然段运用的说明方法有______、______。

【6】文中介绍了人体内的哪些“夜班工人”？

____________________________________________

【7】我们为什么应该感谢这些“夜班工人”？请用“  ”在文中画出相关句子。

15、句子训练营。

（1）他首先第一个举手发言。（修改病句）

____________

（2）例：王明很着急。→王明着急得像热锅上的蚂蚁。

小刚跑得很快。→小刚跑得____________。（仿写句子）

（3）蚂蚁队长搬不动那块大奶酪。蚂蚁队长叫来七八只蚂蚁当助手。（用关联词连成一句话）

____________

（4）小狗的叫声把小母鸡吓得逃走了。（改成被字句）

____________

（5）那不是小丽吗？（改成陈述句）

____________

16、按要求写句子。

(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)

_________________________________________________________

(2)樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。(用上关联词，将两个句子连成一句话)

_________________________________________________________

(3)通过本组的学习，使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(用修改符号修改病句)

17、那位黑大哥就是一位非常出色的老师。（改为双重否定句）

18、缩句

（1）大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。

（2）在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。

19、按要求写句子。

1.他惭愧地低下了头。（改为否定句，意思不变。）

2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在原句上修改病句）

3.笑声从远处传来。（改为比喻句）

4.天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）

5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）

20、将下列句子改为感叹句。

曹冲称象的办法想得奇妙。

___________________________________

王二小是我们中国人的骄傲。

___________________________________

21、习作。

如果用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享自我的价值；晒一本书、一首歌、一份心情……你想“晒”点什么呢？

请写一篇文章“晒”出你想要分享的内容。题目自拟，不少于450字。