1、我能按原文填空。
①那些小丘的线条是那么________,就像只用绿色________,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
②深蓝的天空中挂着______金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着______的碧绿的西瓜。
③在逃去如飞的日子里,在________的世界里的我能做些什么呢?只有_____罢了,只有匆匆罢了。
④我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是__________。
⑤树欲静而风不止,___________。
2、读一读,写一写。
bān →_____ — _____ wén →_____ — _____
zhuàn →_____ — _____ — _____
xùn →_____ — _____ gǔn →_____ — _____
quán →_____ — _____ — _____
3、把词语补充完整,并按要求完成练习。
( )机( )算 顶天( )( ) 良( )美( )
美妙( )( ) ( )不自( ) ( )( )胜数
①含有反文词的词是( )我也可以写一个这样的词:( )
②形容“非常美妙,这有什么可以相比”的词是( ),形容”美好的时光和景物” 的词是( )与“不计其数” 意思相近的词是( )。
4、按照课文内容填空。
1、《花之咏》是一篇_______,作者采用____手法,以第一人称“我”的口吻,写出了_________、_________、__________。诗人把“花”和自己融为一体,在用诗一样的语言写出对花的欣赏和赞美时,表达着诗人_________________________________。
2、本文通过记叙作者种太阳花的经历和感受,流露出人对花的______,花给人的______,赞美了_______________的人,同时生动地反映了自然界生物对人们精神的抚慰和灵魂的启迪。
3、《江畔独步寻花》描绘的是一幅的__________春景图,表现了作者对______的热爱和对_________的无限向往。诗中“_______________,
__________________。”属于动态描写。
4、《游园不值》是一首赞美________的诗,写的是作者去游园,而主人不在。从________的一枝红杏想象到了____________,表达了诗人
_______________之情。其中“________________,_________________。”告诉我们美好的事物会冲破重重阻碍,蓬勃发展。
5、良药苦口利于病,________________________。
6、良言一句三冬暖,________________________。
7、__________________,胜读十年书。
8、____________________,洞在清溪何处边。
5、歇后语训练
千里送鹅毛——_____
肉包子打狗——_____
山中无老虎——_____
司马昭之心——_____
外甥打灯笼——_____
小葱拌豆腐——_____
小和尚念经——_____
周瑜打黄盖——_____
秀才遇到兵——_____
6、按要求完成下列练习:
解落秋叶,
能开月花。
过江尺浪,
入竹竿斜。
(1)把诗句补充完整,我知道所填词语都是表示的。
(2)这首诗实际上是一个谜语,谜底是 。
7、阅读古诗,完成练习。
秋夕①
[唐]杜牧
银烛②秋光冷画屏③,轻罗小扇④扑流萤⑤。
天阶⑥夜色凉如水,坐看牵牛织女星⑦。
【注释】①秋夕:秋天的夜晚。②银烛:银色而精美的蜡烛。③画屏:画有图案的屏风。④轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。⑤流萤:飞动的萤火虫。⑥天阶:露天的石阶。⑦牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。
【1】这首诗描写的是( )节的场景,你是从诗中的_____________看出来的。
A.重阳 B.中秋 C.七夕 D.元宵
【2】诗中的( )字最能体现全诗的感情基调。
A.冷
B.秋
C.流
【3】这是一首宫怨诗,写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。
_________________________________________
8、阅读拓展。
热爱祖国
你要问我,什么祖国? 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,
我可以高兴地告诉你: 酿出的甜蜜谁也不让抢夺!
小燕子的祖国是它的泥窝, 你要问我,谁是我的祖国?
每年春天都要回来多么执著; 我也会自豪地告诉你:
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴, 我的祖国名字叫中国,
每天搬土运食物很少歇一歇; 历史悠久,地大物博,
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵, 长江长城,黄山黄河,
大声歌唱一点儿也不觉得累; 五十六个民族,名人众多!
【1】小燕子的祖国是 _________,小蚂蚁的祖国是__________,小蝈蝈儿的祖国是________,小蜜蜂的祖国是__________,我的祖国是__________。
【2】我的祖国有什么特点?用“ ”在文中画出来。
【3】我会连
小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂
酿蜜 春暖归巢 运食物 歌唱
【4】我国名人众多,我知道的有______________、_____________等人。
9、航天飞机
一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯(fǔ)冲,一会儿爬高,一会儿翻筋(jīn)斗,觉得很
得意。突然一声呼啸(xiào),一个庞(páng)然大物腾空而起。只见他三角形的翅(chì)膀(bǎng),尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便无影无踪(zōng)了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”
他找到智(zhì)慧(huì)老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞
得更高更快。你能飞两万米高就不错了,他却能飞几十万米高。从东海之滨(bīn)到帕(pà)米尔高原,他只需要飞行七分钟,而你却要四个多小时呢!”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球
转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂(bì)把卫星捞(lāo)回机舱(cāng),带到地面上来维修。”
飞机越听越不自在,他想,今后也许再也用不着我去飞翔了,便将起落架放了下来,智慧老人看出了飞机
的心思,便开导他说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”听了智慧老人的话,飞机又重新拌擞(sǒu)起精神,把已经放下的起落架收了起来,向着高高的蓝天飞去。
【1】用适当的词语替换下列句子中加点的词,使句意保持不变。
(1)飞机越听越不自在,他想,今后也许( )再也用不着我去飞翔了;便将起落架放了下来。
(2)航天飞机有他的长处( ),你也有你的长处。
(3)听了智慧老人的话,飞机又重新抖擞( )起精神
【2】按要求圈划。
(1)用“__”画出具体表现飞机“很得意”的词句。
(2)用“ ”画出描写航天飞机样子的句子,并填空:
( )的翅膀 ( )的脑袋 ( )的机尾
10、阅读类文,完成练习。
论读书(节选)
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾(gao)肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利 头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
【1】“智力不集中”的人可读___________。
【2】和画“ ”的句子意思相同的一项是( )
A.读书百遍,其义自见。
B.少壮不努力,老大徒伤悲!
C.书犹药也,善读之可以医愚。
D.莫等闲,白了少年头,空悲切。
【3】短文主要写的是_____________________。
【4】画“ ”的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
_____________________________________
11、这片土地是神圣的(节选)
对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙(滩 摊),每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓(蜜 密)丛林中的薄(báo bó )雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经们的血(xiě xuè )管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干(喝 渴),滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎi zài)我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
1.用“√”在文中选择正确的读音或字词。
2.第四自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____,用音序查字法应查_____;
联系上下文,“闪闪发光”在文中指:
_______________________________________________。
3.第三自然段可以分为____层,它是按照________的顺序写的。
4.请你用小标题概括第五自然段的段意:_________________。
12、最糟糕的发明
①不久前,英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋在地下200年也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透气性,使土壤板结,影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料,会因消化道梗阻而死亡;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称,我们的地球似乎已经变成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在,直到有一天,我们都已离去,这些东西仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。如今,这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是司空见惯的塑料袋,这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶,北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事,科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾!
③塑料袋的发明虽然只有100多年,但是它对环境的危害已经显而易见了,它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉,爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税,每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效,爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出购物大都自带塑料袋,因为商店虽然提供塑料袋,但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的,用不用与人们的经济利益无关,看来,要抵制“白色垃圾”,除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段。
⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。
【1】联系上下文解释词语的意思.
司空见惯:________________
显而易见:______________________________________
【2】第三自然使用了(_______)(______)的说明方法
【3】为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”?
_________________________________________________
【4】科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾!体会划线的词语,说说用它有什么好处?
______________________________________________
【5】第④段的主要意思是______________________________
【6】细读第④段,说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些?请列举两条。
________________________________________________
13、课外阅读。
泥人张(节选)
他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。
这种戏法比舞台上的魔术难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边扣住,便禁不住大叫:“在右边那个碗底下哪,我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,说,“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。
谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。
难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。怪,怪,怪!
【1】“禁不住”一词在文中的意思是( )。
A.承受不住。
B.抑制不住。
C.禁止不住。
【2】用“____”画出对快手刘的动作描写。他这样复杂的动作作用是
【3】从选文最后一句的“怪,怪,怪”,你读出了什么?
____________________________________。
14、阅读课文片段,完成练习。
告示挂出后不久,从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔(dū nanɡ)着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。” 小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北门走去,后边跟随的人群汇成了一条长龙。 当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”
噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受秦孝公的委任,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。
【1】联系上下文,“大步流星”的意思是什么?
_________________________________
【2】第1自然段中,伙子“嘟囔”的原因是什么?
___________________________________________
【3】用“~~~”画出文中的一个比喻句。
【4】联系原文想一想,商鞅南门立木的最终目的是什么?
_________________________________
【5】请写出两句你在生活中搜集到的有关诚信的名言。
_________________________________
15、我能把画面写具体。
太阳升起,小鸟飞出树林。
_____________________________
16、用加点的词语写句子。
【1】我一边唱歌,一边跳舞。
______________________________________________________________。
【2】从早到晚,家里总是很冷清。
______________________________________________________________。
【3】仙桃石好像天上飞下来的一个大桃子。
______________________________________________________________。
17、把下列句子改写成拟人句。
(1)小鸭子在池塘里游来游去。
(2)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
18、按要求写句子。
1.我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 (改为“被”字句)
2.太阳陪着小朋友在海边戏水。(仿写拟人句)
3.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的。(修改病句)
19、改为转述句。
(1)魔鬼听了渔夫的话,就说:“刚才我是跟你开玩笑的。”
____________________
(2)老师对我们说:“明天下午放学后,你们再讨论一下,然后把结果告诉我。”
____________________
20、魔术变变变。(按要求变句子)
(1)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)
__________________________________________________
(2)姥姥对小红说:“春节放假,来我家住几天。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________
(3)我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)
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21、第四单元:续写
续写龟兔赛跑