辽宁省营口市老边区2025年中考真题（六）语文试卷（原卷+答案）

1、拼一拼，写一写。

bāng zhù   yáng liǔ   mín zú   yuàn yì   rè nao

（______）（______）（______）（______）（______）

shāo kǎo wēn nuǎn shì jiè jué dìng gān tián

（______）（______）（______）（______）（______）

2、根据语境，看拼音写词语。

1．周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēng kēng wā wā( )，而是铺满了é luǎn shí ( )。小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( )。

2．我家lǎo zhái( )的后院里，搭了一个pú tao( )架，架子旁边长满了pá shān hǔ( )。mù sè( )降临，一只bái é( )伸着bó zi( )，在架子下jiào huàn( )。

3、把词语补充完整。

______的小诗 ______的绿毯

______的草原 _______的衣裳

______的花苞 _______的眼睛

4、给下面的句子加上正确的标点符号。

保护视力要做到三注意( )一( )看书和写字时( )眼睛与书本距离一尺远( )二( )看书一小时后( )要休息几分钟( )三( )字要写大些( ) 要清楚整齐( )

5、辨字组词。

蓄________ 驰__________ 笼__________ 誉__________

畜________ 弛__________ 茏__________ 誊__________

6、阅读古诗，完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。

留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。

【1】“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“________”字，本句中“________”“________”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。

【2】判断下列关于古诗后两句的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①可以把“留连”改为“翻飞”，因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。（______）

②“娇”字写出莺声轻软的特点，而“自在”不仅是娇莺姿态的写照，也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。（______）

③“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物，实际上是诗人心情的写照，这种写作手法叫作寄情于景。（______）

7、课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

【1】这首诗的作者是_____________。

【2】翻译后两句诗：_______________________________________。

【3】这首诗蕴含着什么哲理？

_______________________________

8、课外阅读。

我们去看海

走啊，一起走，我们去看海，海风已吹进我们的心中；耳边已响起潮声澎湃；走啊，去看海，海是我们的梦。

海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，海是我们的另一个家，看见海，就像走进了宝库。我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵，海在我们的怀抱里欢笑，潮起潮落都有动听的歌。

去看海，一路唱着热情的歌曲。去看海，有读不完的生命启迪。

【1】根据意思写出相对的词语。

（1）形容波浪互相撞击。____________

（2）鲜明，漂亮。___________

【2】根据诗歌内容填空。

__________的潮声 __________的胸怀

__________的家园 __________的花朵

__________的歌曲 __________的启迪

【3】海给我们的启示有哪些？

___________________________________________

【4】这首诗表达了怎样的思想感情？

__________________________________________

9、课内阅读。

地球上的( )和( )，都是太阳送来的。( )没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有风、雪、雨、露，没有草木鸟兽自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（1）按原文填空。

（2）在文中的方框里加上标点。

（3）仿照文中画线的句子，用加点词语写句子。

没有……就没有……______________________________________________________

（4）这段话是围绕“________________________________________________________”来写的。

10、阅读理解。

凌霄和月季

凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。

凌霄也开花了□一朵朵橙红色的花像一只只喇叭□她攀上一颗大树□顺着树杆往上攀□一直攀到树顶□凌霄感到自己上天了□往下看看□花儿□草儿多么矮小啊□她嘲笑着伙伴们□哈哈哈□你们都在我的下面□

花儿、草儿们羡慕（   ）地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”唯独（   ）月季花一声不响。

凌霄花听着声声咱们，越加得意，她高傲地对月季说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”

月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀罕。”

凌霄花哼了一声，没再理睬（   ）月季。

伐木队选了这颗大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为他唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。

月季花却安慰她说“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

（1）在第三自然段的“□”里加上合适的标点符号。

（2）给带点的词换上另一个词，使文句意思不变。

（3）从文中找出三对反义词写下来。

（   ）——（   ）  （   ）——（   ）  （   ）——（   ）

（4）凌霄花和月季花身上，你收到了什么启发？

_______________________________________________________________________________

11、课外阅读。

袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋，幼小的袋鼠经常待在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高，前肢短，后肢发达，能跑善蹦，一小时能跑六十公里，三米多高的障碍、七八米宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗，休息的时候，一条大尾巴，加上两条腿，形成一张三个脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉，可以吃，皮可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。

【1】这段短文是围绕“__________________”这句话来写的。介绍了__________、__________、__________和袋鼠的食用价值四个方面的内容。

【2】这篇短文按_________结构，可分为两层。请用“||”把两层内容分开。

【3】袋鼠能跑善蹦的原因是__________、__________、__________。用“____”画出表现袋鼠能跑善蹦的句子。

12、短文一

蝙蝠和雷达

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

（1）我会划掉括号内不正确的读音。

系（jì  xì ）着    蒙（mēng  méng ）上   塞（sāi  sè） 上

（2）我会写出近义词。（4分）：灵巧（     ）     敏锐（     ）  启示（     ）

（3）照样子写含有两个数字的四字词语。

横七竖八：            、              、            

（4）科学家做了   次试验，目的是弄清楚                         

（5）这个问题，最后得出结论是：                                     

13、课外阅读。

晨雾

大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。

我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮挡得严严实实的，没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔、湿润之感令你回味，让你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上，没有一道花纹，给人一种朴实无华之感；它像一位仙女，总是用层薄薄的白纱裹着自己的躯体，不争奇斗艳，却自有一种清纯，种风韵

东方出现了一道红霞，才使我回过神来在一片橘红色的朝霞中，一轮又圆又大又可爱的红日，一跃一跃地冉冉升起。太阳散发着柔和的光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方的天空。它像法力无边的神仙，把周围的云块都变成了令人神往的海浪；像一个大力士，把周围的云推开，猛地一跳，蹦出了海面；像被老师表扬过的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃地向前走。

太阳徐徐上升，雾渐渐消失了。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。

【1】文中多处运用了排比的修辞手法，请用“ ”在文中画出一个这样的句子来。

【2】概括文章第4自然段的主要内容。

_______________________________________________

【3】“一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。”结合文章，写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么。

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14、阅读片段，回答问题。

  哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

【1】仿写词语。

阴惨惨_______________   _______________   _______________

【2】通过“犹如铁铸，纹丝不动”凸显了船长__________的形象。

【3】虽然哈尔威船长没有说话，可是他的思维并没有停止，他会想些什么呢？

__________________________

15、按要求写句子。

（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）

“我们班赢了！”杨亮 ______ 。

（2）他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思，照样子补写句子）

姐姐真是个故事大王， ______ 。

16、你能用带点的词再写个句子吗？

梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？

17、按要求完成句子。

（1）在台北问路，发现记者是从大陆来的。

马上显露出惊喜的表情。（用关联词语来连接）。

（2）学了《十万个为什么》，我们怎能不爱科学呢？（改为陈述句）

（3）人类生存的星球只有地球，我们怎能不保护地球呢？

（改为感叹句）

18、把字句被字句换一换。

⑴有一次上手工课，大家都把自己的作品交给了老师。

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⑵两只大蝈蝈被大公鸡一下子吃掉了。

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19、用恰当的关联词合并下面两句话。

花生的味道美。             花生可以榨油。

______

20、照样子写句子。

(1)例：叶子上的虫还用治？　　叶子上的虫不用治。

做好事还需要回报？

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(2)例：有几个虫子不可怕。　　有几个虫子怕什么！

为同学做点好事不算什么。

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21、快乐习作。

这一单元,我们读了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》,在一个个生动的故事中认识了个性鲜明、本领高强的神话人物。你最喜欢谁?假如准许你和他(她)在一起共度一天的时光,你们会去哪里?会做些什么?又会发生怎样有趣的事情?请发挥你的想象力,大胆地写下来吧!