安徽省六安市舒城县2025年中考模拟（五）语文试卷（原卷+答案）

1、写出下列词语的意思。

稚子弄冰

宋代：杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1.稚子：_____________________ 。

2.钲：______。

3.磬（qìng）：______。

4.玻璃：_________。

2、古诗文积累。

（1）《宿建德江》中写船上见到的景色而“客愁自见”的诗句是___________，______________。

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，描写越后狂风吹散乌云，日出云开，水天相接，万物焕然一新的诗句是______________，___________。

（3）《浪淘沙》（其一）中，运用夸张修辞和典故，表现诗人豪迈的气概和浪漫情怀的诗句是____________________，____________________。

（4）杜牧的《江南春》中展现出江南春景花鸟、山水、城郭、酒旗多姿多彩画卷的诗句是：____________________，____________________。

（5）王安石《书湖阴先生壁》（其一）中暗用典故，将山水生命化，表现湖阴先生高洁品质的句子是：____________________，____________________。

3、日积月累。

1.《论语》中表示与朋友要言出必行的句子:　　　　　　,　　　　　　。 

2.爸爸鼓励我:“‘　　　　,金石为开’,只要不气馁,你一定会达到目标。” 

3.老师经常用《孟子·离娄下》中的“　　　　 ,　　　　 ;　　　　 ,　　　　 ”来教育我们要关爱、尊敬他人,他人才会关心尊敬我们。 

4.老吾老,　　　　;幼吾幼,　　　　。

4、古诗动物园。（填动物名称）

（1）小荷才露尖尖角，早有____立上头。

（2）江上往来人，但爱____美。

（3）两个____鸣翠柳，一行____上青天。

（4）两岸____声啼不住，轻舟已过万重山。

（5）竹外桃花三两枝，春江水暖____先知。蒌蒿满地芦芽短，正是____欲上时。

（6）柴门闻____吠，风雪夜归人。

（7）牧童骑____，歌声振林樾。

5、回顾课文，完成练习。

这篇课文主要写了_________和_________两件事情，其中_____________略写，____________写得特别详细，作者这样写的好处是_____________。

6、请先把古诗补充完整，再答题。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴， 。

洛阳亲友如相问， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这是__________代诗人___________所作的一首送别诗，诗中表现诗人坚持操守的句子是“__________，__________”，这两句话的意思是________________。

7、课外阅读。

鸟鸣涧

唐·王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【1】诗人用________、________、_________几个景物衬托出春天的幽静，诗中静态描写的诗句是________。

【2】结合诗句意思，展开想象，说说这首诗写了怎样的景象。

____________

8、古诗词阅读赏析。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

【1】这首诗中写出环境幽静的一联是：__________________________。

【2】此诗的尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。

___________

9、创意运用

下图是小明用手机软件预定的火车票截图，请根据图中信息完成练习。

【1】小明要预定的是_____（日期）的票，他的出发地是_______（城市）。

【2】小明要到“上海虹桥站了，他想选择最便宜的车票，他可以乘坐_______班次，如果他想以最快的速度抵达，他可以乘坐_______班次列车。

【3】如果小明想在4月7日10：00前抵达上海南站，并尽量缩短途中乘车时间（不考虑有无票的问题），他应选择哪个班次列车？为什么？

___________________________________

10、阅读

猫<节选>

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】“生气勃勃”的意思是_________________

【2】选文写出了满月的小猫们的___________________特点，作者是通过以下具体事例来体现的：

（1）___________________，（2）____________________。（任写两例）

【3】“好玩具”指的是_________________；“新的游戏场所”指的是_________________。

【4】作者为什么“绝不会责打它们”？这又表达了作者怎样的感情？

______________________________

11、阅读短文，回答问题。

有一天，鲁迅先生回去得很晚，天空有很大的月亮。 鲁迅先生向着归路走得很起劲时，往忽然看见远处有一个白影。

鲁迅先生不相信鬼的。在日本留学时是学的医，常常把死人抬来解剖的，鲁迅先生解剖过二十几个，他不怕鬼，对死人也不怕，所以对坟地也就根本不怕。仍旧是向前走。

走了不几步，那远处的白影没有了，再看突然又有了。并且时小时大，时高时低，正和鬼一样。鬼不就是变幻无常的吗？

鲁迅先生有点踌躇了，到底向前走呢？还是回过头来走？本来回学堂不止这一条路，这不过是最近的一条罢了。

鲁迅先生仍是向前走，就是要看一看鬼是什么样。虽然那时候也怕.

鲁迅先生那时从日本回来不久，所以还穿着硬底皮鞋。他决心要给那鬼一个致命的打击，等走到那白影旁边时，那白影缩小了，蹲下了，一声不响地靠住了一个坟堆。

鲁迅先生就用了他的硬皮鞋踢了出去。

那白影“噢”的一声叫起来，随着就站起来，鲁迅先生定眼看去，他却是个人。

鲁迅先生说在他踢的时候，他是很害怕的，好象若一下不把那东西踢死，自己反而会遭殃的，所以用了全力踢出去。

原来是个盗墓的人。

鲁迅先生说到这里就笑了起来。

 “鬼也是怕踢的，踢他一脚就立刻变成人了。”

我想，倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个作人的机会。

（1）在这个片断中，鲁迅先生的情感变化是:

（2） 联系上下文解释词语。

变幻无常：  

致命：  

遭殃：

（3）文中划线部分的“鬼”是指（  ）

A、是指那些品格低下，思想落后或者是立场错误的文化人。

B、某些宗教或迷信的人所说的人死后的灵魂。

C、表示爱昵的称呼

（4）读完这段话后你想对鲁迅先生说什么？

12、阅读理解。

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuó  zuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡú  ɡǔ）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jūn  jǖn）杀死。你看，它们多有意思呀！

【1】短文共有（___________）句话。

【2】在正确的读音下面画“   ”

【3】“你看，它们多有意思呀！中的“它们”指_________________________________________。

13、课外阅读。

一束鲜花

她一直垂着头。四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上,就把这美丽而神气

的头垂下来了。现在她回国了,走入机场大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见

……

两年前,她第一次出国参加比赛,不出名心里没负担,出人意料拿了两项冠军。回

国时,就在这机场大厅里,她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜

头对准她,有人追问她:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”

从此以后她一直被鲜花包围着。

今天,她失败了,她从平衡木上跌下来了,其他项目的比赛也是一败涂地……

此时,她又一次站在熟悉的机场,可是发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意

避开她时,她感到失落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,

她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起?

忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,

铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。是以前崇拜她的那位机场女服务员,正背着

双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”

“我真糟!”她赶紧垂下头。

“不,你同样用尽汗水和力量。”

“我是失败者。”

“谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜

利才属于未来。”说完,一大束花送到她的面前。

她重新抬起头来,热泪满面。

【1】解释下列词语。

出人意料:______________________________

回天之力:______________________________

【2】“现在她回国了,走入机场大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见……”她怕见　　　　　　　　 ,　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　。(发挥你的想象,完成填空)

【3】出名前她是　　　 　;出名后　  　 　　;失败了　　 　　;最后的她将　　 　　。(分别用成语来形容)

【4】如果你是她的好朋友,你怎样安慰失败的她?

________________________________

14、

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“ 。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（ ）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（   ）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

（1）给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。（1分）

（2）简要写出第②自然段的主要意思。（4分）

（3）先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。（2分）

植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。

①这句话写在第②自然段的开头最恰当。 （   ）

②这句话写在第③自然段的开头最恰当。   （   ）

（4）认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。（3分）

提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。

（5）第③自然段和第④自然段运用的说明方法有_______________。（3分）

（6）想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。（2分）

 ①告诫 ② 告诉

15、把下列句子改为反问句

（1）我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴。

__________________

（2）地球所拥有的自然资源是有限的。

___________________

16、把下面的句子改成“把”字句。

（1）他紧紧地握住了老人的手。

_____________

（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

_____________

（3）我读完了那本故事书。

_____________

17、品析句子，完成练习

红日初升，其道大光。河出伏流，____________。潜龙腾渊，____________。乳虎啸谷，____________。鹰隼试翼，____________。奇花初胎，矞矞皇皇。

(1)我能根据课文内容，把选段补充完整。

(2)我发现这个语段中，运用了大量的象征写法：小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的巨大声威；奇花刚开始孕育蓓蕾，灿烂美丽，象征着____________________。

回顾课文内容，我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是：__________________。

18、按要求，给下面的句子换个说法。

1．他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

被字句：_____________________________________________

2．蝙蝠到处乱撞。

扩句：______________________________________________

3．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

陈述句：______________________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的词语造句）

__________________________

（2）这清闲的生活还有什么能够代替？（改为陈述句）

__________________________

（3）一两片树叶在我的胸膛上轻轻摇荡。（调换词序，不改变句意）

__________________________

20、改写句子。

太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：______________________________

21、同学们，相信大家都看过许多神话和童话故事，里面的人物形象让我们印象深刻。如神通广大的孙悟空、本领高强的哪吒、温柔善良的白雪公主……如果有机会和故事中的人物过上一天，你会选择谁？你们会一起做些什么？会发生什么故事呢？请你展开想象，以“我和__________过一天”为题目，编一个故事。