1、看拼音,写词语。
zé bèi lín jìn tǎng ruò cónɡ rónɡ bú pò
( ) ( ) ( ) ( )
2、古诗填空。
(1).___________,清泉石上流。
(2).山重水复疑无路,______________。
(3).水光潋滟晴方好,_______________。
(4).两岸青山相对出,_______________。
(5)._______,山后山前处处梅。
3、在括号里填上合适的内容。
(1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:
陶渊明-_________先生 苏轼-_________居士 王安石-__________先生
(2) 请写出下列古诗或成语中的主角:
闻鸡起舞_____ 卧薪尝胆_______ 破釜沉舟__________ 鞠躬尽瘁__________
完璧归赵_________ 负荆请罪__________ 乐不思蜀__________
4、用下列偏旁组成汉字,看谁组得最多。
禾 丁 目 虫 火 口 青
____________________________________________________
5、养成善于日积月累的好习惯。请你把下面思维导图中的句子补充完整。
6、课内阅读。
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。
2.这首诗的作者是 朝的 。
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。
5.给“似陶家”选择正确的解释。( )
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。
7.这首诗表达了诗人 之情。
7、延伸阅读。
己亥杂诗
[清]龚自珍
浩荡①离愁白日斜,吟鞭东②指即天涯。
落红③不是无情物,化作春泥更护花④。
[注释]①浩荡:无限。 ②东:向东。 ③落红:落花。 ④花:比喻国家。
【1】关于最后两句诗,下列理解最正确的一项是( )
A.我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化作了春天的泥土,还要报效国家,为国家尽自己的一份心力。
B.落花不是无情的,化作了泥土还要保护花。
【2】对这首诗的分析有误的一项是( )
A.前两句诗叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B.后两句诗以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融人议论。
C.诗人说“落红”实际上是自吐心声,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
【3】这首诗抒发了诗人怎样的情感?
_______________________________________
8、把古诗补充完整,并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅,凌寒独__________________。
遥______________,________暗________。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是________朝的______________。
【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。
【4】读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象?填一填。
_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花
9、品味探究。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。
水上交战,用什么兵器最好?”
……
诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。” 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆酒席招待他。
【1】周瑜是东吴的大都督,尤善水战,况且三天造十万支箭可谓难如登天,周瑜为什么要难为诸葛亮?
_________________
【2】我要抓住周瑜的语言、动作,谈谈对他的理解。
结合“草船借箭”发生的背景或《三国演义》中周瑜的故事,我对周瑜有了更深入的认识:_________________。
【3】诸葛亮为什么主动立下军令状?他怎么知道三天后有大雾?
像这样的问题能激发我阅读的兴趣,我要提出自己的问题:_____________________________。
【4】并联系上下文,找到这些问题的答案:________________________________。
10、阅读短文,回答问题。
春天来了,温暖的阳光照耀着大地。花园里美丽的花儿盛开,它们露出笑脸,好像欢迎春天。
树枝上有一条小毛虫,静静地躺着,它的样子很难看,小鸟和蜜蜂都不愿意和他做朋友。
过了几天,小毛虫的身体起了变化,它不吃也不喝,身上披了一件薄薄的衣裳。后来,它睡醒了,脱下了那件薄衣裳,飞了出来,变成一只美丽的蝴蝶在花间飞舞,十分快乐。
【1】认真阅读短文,给短文加一个合适的题目。
【2】全文共有_____个自然段。你最喜欢第_______自然段,因为____________________。
【3】小毛虫睡醒后怎么做的?它变成了什么?
_________________________________________
【4】读了短文之后你想到了什么?请你写一写。
_____________________________________________
11、阅读。
超越生命的爱
这是一个真实的故事,发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水必经的公路。
终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员斥驱赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。
运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
后来,牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”
他从水车上取出半盆水——刚好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。
不远处的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
【1】根据意思,在短文中找出相应的词语。
(1)由于羞愧和恼恨而发怒。 ______________
(2)形容瘦得像皮包骨一样。 ______________
【2】从短文画横线的句子中你体会到了什么?
___________________________________________。
【3】文中多次写到泪水,运水战士和司机的泪水是为___________而流的,小牛的泪水是为___________而流的,老牛的泪水是为___________而流的。
【4】老牛“似乎在呼唤什么”?请你发挥想象写一写。
_____________________________________________。
【5】望着老牛和小牛离去的身影,你想说些什么?
________________________________________________。
12、阅读理解
日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。
我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
【1】给这段文字写一个题目吧。
__________________
【2】根据课文内容把下面一段话填写完整。
小岛把潭分成两半。潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。
【3】在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
【4】照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
__________像_________________________。
13、阅读《富饶的西沙群岛》片段,回答问题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。正像人们说得那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】“成群结队”的意思是____________。从这段话中我们可以知道西沙群岛中鱼的特点是_____________。
【2】你还喜欢西沙群岛的哪里的美丽风景?选择一个简单描述一下。
______________________
【3】仿照本段的写法,描述一下热闹的运动会。
学校运动会热闹极了。____________________
14、阅读文章,回答问题。
畜牧业界 变废为宝
汽车尾气、工业气体排放、森林砍伐已被视为常见的气候杀手,但是,很少有人意识到吃牛肉、喝牛奶也和全球变暖扯上了干系。
联合国粮农组织2006年底一份题为《牲畜的巨大阴影:环境问题与选择》的报告中说,畜牧业带来的温室气体超过了汽车、飞机等所有交通工具废气的总和,占全部温室气体排放量的18%。报告中还说,开辟牧场、生产饲料、加工肉奶制品和运送产品带来的温室气体,占全球人造二氧化碳的9%、甲烷的37%、氧化亚氮的65%;开辟牧场是森林退化的主要驱动力,过度放牧导致20%的农场退化成沙漠;养牛还消耗大量水资源,生产1升牛奶需要耗费990升的水;肉奶制品生产过程中的废物排放进入大海,形成了大片生物无法生存的死亡地带。
畜牧业为什么会对环境产生巨大的影响呢?原来所有的动物都会排放甲烷,这是动物体内的细菌消化食物的必然产物。奶牛有4个胃,所以它排放的甲烷更多,占动物排放量的75%。全世界15亿头牛加起来,便是一部庞大的废气排放机。《农业体系杂志》对爱尔兰的奶业进行研究,并计算了从饲养奶牛直至生产牛奶各个环节的温室气体排放,发现每生产1公斤牛奶,就产生1.5公斤的温室气体。其中约一半气体来源于奶牛的直接排放——打嗝或放屁,11%来自于粪便分解。卡内基梅隆大学对美国的家庭食谱做了类似分析,结论是每个家庭每年制造的温室气体是8.1吨。
虽然牲畜排出的气体对环境有负面影响,但是智慧的人类已迈出变废为宝的脚步,一些企业开始用动物的废气发电,这一创新之举令人欣喜。
瑞典生物气体公司从被屠宰的牛体内摘取肠胃等内脏,然后发酵产生甲烷和二氧化碳的组合气体。这种气体被用作公交车燃料,也使得在当地行驶的阿曼达号火车,成为世界上第一列完全以生物气体为动力的火车。美国太平洋煤气电力公司则建了一座沼气发电站,用处理过的奶牛粪便发电,供加州北部和中部的家庭使用。
美国农业部已同奶牛界签订协议,通过利用奶牛粪便发电等方式,到2020年将畜牧业的温室气体排放减少25%。美国农业部长维尔萨克说,这是政府和业界签订的第一个协议,具有历史意义。的确,在应对全球气候变化的漫漫征途上,人类将不断书写新的传奇。(有删改)
【1】奶牛排放的甲烷占动物排放量的( )
A.18%
B.37%
C.65%
D.75%
【2】畜牧业带来的温室气体中成分最多的是( )
A.二氧化碳
B.甲烷
C.氧化亚氮
D.水汽
【3】下列说法与文章原意不符的一项是( )
A.每生产1公斤牛奶就产生1.5公斤的温室气体。
B.畜牧业对大气、绿色植被、水资源都会造成破坏。
C.世界上第一列完全以生物气体为动力的火车诞生在瑞典。
D.美国太平洋煤气电力公司用牛内脏发电,供加州北部和中部的家庭使用。
【4】文章的第一、二、三自然段与后面几个自然段的逻辑关系是( )
A.转折
B.因果
C.递进
D.并列
【5】文章主要运用了哪些说明方法?举一例说明运用这种说明方法的好处。
_______________________________________________________
【6】根据文章内容,概括畜牧业对环境产生的巨大影响表现在哪些方面。
_______________________________________________________
15、偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,写一个人入迷的样子)
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16、桂花纷纷落下。(改成比喻句)
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17、我能照样子把句子写得更生动。
例:三毛吃起葡萄来。
三毛大口大口地吃起葡萄来。
1.三毛在看竹笋。
2.花园里有许多花。
18、按要求完成句子。
(1)春风吹拂着我的脸颊,心旷神怡。(用上合适的修辞手法,把句子写生动)
________________
(2)①我们是为人民服务的。②我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(用关联词合并两个句子)
________________
(3)请从下列词语中选择一两个,发挥想象,写一个夸张句。
盼望 厚 安静 饿 喜欢
( ):________________
19、照样子,写句子。(9分)
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。
⑴我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
⑵明明怎么会把你的书弄坏呢?
20、按要求写句子。
1.鱼儿惊慌。(扩句)
2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)
3.今天你在家吗 (给句子标上合适的标点。)
21、快乐习作抒真情
题目:我爱________
要求:
1.把题目补充完整。横线上的内容可以是爸爸、妈妈等人物或花草等植物,也可以是小狗、小猫等动物或玩具等。
2.要写出你怎么爱,爱到什么程度,为什么爱。
3.300字左右。