湖南省邵阳市大祥区2025年中考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、根据课文内容填空。

（1）孟郊   着身上的衣服，   着那又细又密的   ，心里想，母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？

（2）慈母手中线，游子   。临行密密缝，意恐   ，   ，   三春晖！

2、背一背，然后补充完整。  

（1）予人玫瑰，________。  

（2）失信________。一一《左传》  

（3）冠必________，纽必________，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》  

（4）________无闲田，________犹饿死。

3、根据对课文的阅读理解，在横线上填写答案。

1．“小燕子带了它的_____________，在阳光满地时，斜飞于_____________，已于这里的_________，飞到那边的_____________”。写了燕子_____________，表达了作者____________________________。

2．“因释其耒而守株，_____________。”“释”的意思是_____________。这个寓言故事是《_____________》，告诉我们____________________________________。

3．凌晨四点，牵牛花____________________________________；五点左右，艳丽的蔷薇__________________；七点，睡莲_________________；下午三点，万寿菊_________________；傍晚六点，烟草花在暮色中_________________；昙花却在九点左右_________________。

4．赵州桥不但_____________而且_____________，体现劳动人民的_____________和_____________；北宋画家张择端的《_____________》画的是当时都城汴京___________________；蔡伦发明的造纸法传承下来因为原料_____________，价格_____________。

4、看拼音写词语，要求写得正确、美观

yōu yǎ     diǎn zhuì     pān dēng     lǐn liè     shùn jiān

( )( ) ( ) ( ) ( )

5、在横线上填上合适的词语。 

________的翡翠      ________的倒影      ________的山峰

________的大江      ________的灯光      ________的大海

6、阅读

《古诗词三首》。

宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】本诗是_________朝诗人_________写的。

【2】画线句中“移舟”指的是_________，该句的意思是___________________________。

【3】体会“日暮客愁新”中“新”的内涵。

___________________________________________________________

7、美文欣赏。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长。

你的家，在香港，

紫荆花儿向太阳。

他的家，在澳门，

五星莲花正开放。

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】“四个小朋友”的家分别在____、____、___、___。

【2】题目“家”指的是______。

【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么？把它写下来吧！

_______________________________________________

8、品读语段。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

（ ）野果，

（ ）鹊蛋？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

那时候，

孩子们也在这里

（ ）小松鼠，

（ ）野蔷薇吗？

也在这里

捉红蜻蜓，

逮绿蝈蝈吗？

【1】把下列四个词填到文中的括号里。（填序号）

①逗 ②采 ③摘 ④掏

【2】文中画横线的句子表现了“我”对祖先生活情景的（　　）（填序号）

A．猜想和好奇

B．怀疑和推测

【3】“那时候”的孩子们还“在这里”做什么？请写一写。

那时候，

孩子们也在这里

______________________________，

______________________________？

9、花的启示（19分）

  在我家的小院里种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。

  牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架往上爬，那纤细的身子是那样的柔弱，仿佛一阵小风就能吹倒似的；而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着`。

  春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着花边、色彩艳丽的花朵，它们躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭炫耀着自己的美貌。在又大又绿的叶子上，郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，（ ）它并没有为此飘飘然，而是默默地散发着浓郁的清香。这清香令人陶醉，招惹蜂飞碟舞。

一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下来，花茎也渐渐地枯萎，最后只结了几粒干瘪的种子就死了。而郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面待到和煦的春风再度吹拂大地的时候，就会破土萌发。

在社会上，有的人肤浅（   ）软弱，有的人扎实（   ）坚强；有的人取得一点成绩就居功自傲、到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏缩不前、垂头丧气，有的人（   ）遇到什么挫折（   ）毫不畏惧，仍然对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生长于世。人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎样做人。

（1）找出下列词语的反义词。（3分）

柔弱（   ） 干燥（   ）   困难（ ）

（2）根据意思，在文中找出相应的成语。（2分）

①自以为有功劳而骄傲自大。（ ）

②形容两种事物毫无共同之处。（ ）

（3）在文中的括号内填上合适的关联词，再选择其中一组关联词造句。（3分）

（4）文章第1—4自然段是按照（ ）顺序写的，你是从（ 

  ）和（   ）这两个词语看出来的。第1—4自然段采用（   ）的手法，具体写出了（ ）。（3分）

（5）请分别用直线和波浪线画出牵牛花和郁春棒的不同特点及品格。（4分）

（6）“花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生长于世。人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎样做人。”请联系生活实际，谈谈你对这段话的理解。（4分）

10、课外阅读。

鲁迅宽容文盲保姆

在上海时，鲁迅家里用了一个善良而又淳朴的老女工。凡工人有错误，鲁迅是不加呵斥的。老女工对鲁迅的儿子周海婴很慈祥，鲁迅要海婴叫她姆妈，从来不许直呼其名。

每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间房间里，做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭到房里一看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。看到二人如此欢乐，鲁迅走了过来。可走近了，却发现那纸片正是自己书架内的一本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回。姆妈是文盲，不懂得鲁迅视书如命的脾气，又想博得小海婴的欢喜，就没顾得那么多。但鲁迅体谅她，没有加以责备，只告诫以后不可再做了。

另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃饭了，稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看：稿子为什么不见了？追问起来，才知是当废物扫掉，倒在楼外放垃级的箱里了。许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也是笑笑，叹息了事。

不过，不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。1931年某天，鲁迅邻居搬走了，姆妈照往常习惯，仍然领着小海婴去玩，回来手内带着一本人家遗下不要的破书，准备给海婴玩。鲁迅接过来一看，被那精美的莱勒孚50多幅插图和原作者马克·吐温迷住了，爱不择手地翻了又翻。后来，鲁迅又托人翻译了全书，那就是《夏娃日记》。

【1】选文主要围绕“____”词，记叙了________、_______、_____三件事。

【2】当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候，他心里会怎么想？

______________________________

【3】第三段画线句子是对鲁迅的______描写，写出了鲁迅_________。

【4】下列对文章的理解不正确的一项是（ ）

A．要海婴叫女工姆妈，不直呼其名，看出鲁迅对女工的尊重。

B．许广平“赶紧”下楼去找，写出了鲁迅非常节约，一点纸都要留着。

C．别人遗留的破书，鲁迅视如珍宝，表现出他对书的极端热爱。

【5】文章题目是“鲁迅宽容文盲保姆”，为何多次写鲁迅视书如命？

____________________________________

11、阅读课外短文，完成练习。

给爸爸打工

  给爸爸打工，是许多美国少年共同的经历。

  在宾夕法尼亚州有一家餐馆，餐馆24小时不间断经营，为此需要不少勤杂工。主人帕戈尼斯在儿子6岁时就开始安排他去干收拾餐桌、擦鞋等杂活。小帕戈尼斯按照父亲的教导，把每一项工作都干得十分出色。父亲曾高度评价他：“你是我雇佣过的最好的勤杂工。”

  有一天，儿子突然提出：“我工作这么认真，你应该每周给我10美元。”父亲说：“好啊，那么你一日三餐是不是也该付钱呢？要知道，你的劳动还不能养活自己。什么时候你自立了，爸爸会按劳给你付酬的。”从此，儿子再也不提钱的事。

  后来，小帕戈尼斯选择了参军，年幼时的吃苦耐劳和严格自律使他受益匪浅，两年后即被提升为上尉。然而，当他得意扬扬回家报喜的那一天，父亲开口说的第一句话竟是：“勤杂工今天休息，晚上你搞搞卫生，怎么样？”他刚要说：“别搞错了，我现在已经是美国军队的一名军官了！”但一看到父亲严肃的神情，他马上意识到在父亲的餐馆，他仍然是小伙计，就像在部队里要服从上级一样，对生他养他的父母也要无条件服从。他马上拿起拖把开始打扫卫生。

  给爸爸打工，收获的不是金钱，而是坚毅的品质、正确的名利观、崇高的集体观念和强大的就业本领。

【1】 “受益匪浅"的意思是_________________。

【2】用“______”画出第三自然段中爸爸说的话。读了这些话，我体会到_____________________________。

【3】短文中画“______”的句子是对小帕戈尼斯的______________描写。

【4】在给爸爸打工的过程中，小帕戈尼斯收获了什么？

______________________________________

【5】读了短文，联系你的实际情况，想一想，你打算以后怎样做？

_____________________________________

12、   监狱里的锻炼

王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。”

若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法利用各种条件锻炼身体。

若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一到两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒遍全身，把皮肤晒得紫红紫红的。

冷水擦身是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了一只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫作“室内体操”。体操包指伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。

一次，一个难友问王若飞：“我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事?”王若飞同志说：“我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体是因为有了健壮的身体：才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”

他的道理讲得很透彻，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入到更艰苦的斗争中去。

【1】短文中讲了王若飞锻炼身体的方法有______________________________________，他

想方设法锻炼身体是为了___________________________________________。

【2】短文中第二自然段与第三、四、五自然段是（ )的关系。

A. 概括和具体 B. 总述和分述 C. 原因和结果

【3】下列对短文最后一自然段中加点词语的解释，正确的一项是（   )

A. 高兴极了。 B. 很开阔。 C. 突然明白过来了。

【4】“我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”这里的“真理”

指的是什么?

______________________________________________________________

13、精彩回顾。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】你能为这段话中画线的词语注音吗？快来试一试吧。

灌溉（___________）       淹没（__________）       庄稼（___________）       冲毁（________）

【2】“我”做过哪些好事？用横线在文中画出来。

【3】“我”做过哪些坏事？用波浪线在文中画出来。

【4】为了管住“我”，人们想出了哪些办法？

____________________

14、阅读下面选文，完成习题。

有一天，在一个没有猫的国家里，来了一个外国客人，他送给国王一只可爱的小猫。国王把小猫送给了心爱的女儿娜娜公主。娜娜公主别提多喜欢这只小猫了，天天和它在一起玩儿。

可是有一天晚上，小猫突然不见了，公主特别伤心，大哭起来，哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，忙派人上街贴《寻猫布告》。布告上写：

娜娜公主的小猫丢了，谁捡到送来，就奖励他一万两黄金。小猫的特点是“别看年纪小，胡子可不少。”

第二天一早，就有人带小猫来领奖了。国王高兴极了，穿着拖鞋就跑了过去。可一看就傻眼了，原来这只动物不是猫，而是胡子不少的山羊。

不行，看来第一张布告没把猫的特点写清楚。国王又贴出第二张布告：

娜娜公主的小猫丢了，谁捡到送来，就奖励他一万两黄金。记住，小猫的特点是“嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捉鼠本领高”！

【1】写出下列词语的反义词。

伤心( )                       喜欢( )

【2】请为选文选择一个合适题目。（          ）

A．寻猫布告

B．国王的猫

C．士兵的猫

D．公主的山羊

【3】读读选文中画波浪线的句子，对这句话理解最合适的是（       ）

A．国王很吃惊

B．国王很愤怒

C．国王很高兴

D．国王很伤心

【4】娜娜公主的小猫丢后，国王想出的办法是（       ）

A．派人寻找

B．再请客人送一只猫

C．张贴寻猫布告

D．买一只猫

【5】请把娜娜公主喜欢猫的语句摘抄在下面的横线上。

________________________________________

【6】仔细读选文，想一想，为什么第一次布告贴出去后，来领奖的人带来的是一只小山羊呢？

_______________________________________

【7】根据选文内容预测一下故事的结局，然后说说你预测的依据。

①结局________________________________________

②你预测的依据：________________________________

【8】童话的世界是丰富多彩的。课余时间，你还读过哪些故事呢？请写一个。

故事名称：《_________________》

故事的主要内容：___________________________________

15、按要求改写句子。  

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）  

____________________

（2）同学们正在打扫卫生。（扩写）  

____________________

（3）小草生长。（改为拟人句）  

____________________

（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。（修改病句）  

____________________

（5）我断定这件好事可能是王宇做的。（修改病句）  

____________________

（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）  

____________________

（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” （改为第三人称转述）  

____________________

（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为第三人称转述）  

____________________

（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）  

____________________

（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句）  

____________________

16、句子乐园。

【1】妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）

【2】你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）

【3】敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）

【4】让同学们   老师 走上讲台   轮流  讲故事 （写成一句通顺的句子。）

【5】例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!

  像   似的 。

17、按要求写句子。(6分)

（1）这就是真正的荷兰。(改成反问句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。(缩句)

________________________________________________________________________

18、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）

_________________________________

19、按要求完成下列句子练习。 

①美丽的大草原令人神往。（改为反问句、感叹句）

__________________________

②森林爷爷战胜了妖魔。（改为“把”字句、“被”字句）

__________________________

③妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改为第三人称转述句）

__________________________

④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。（改为比喻句）

__________________________

20、按要求写句子。

（1）一岁的弟弟走起路来摇摇晃晃的真可爱。（改写成比喻句）

___________________________

（2）选一种情景写一组连续动作。

放学回家             睡前刷牙          小鸟觅食

___________________________

（3）读句子，照样子写一写画中的公园一角。

飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成迷人的海岸线。

_____________________________

21、看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。