1、填空。
①________________,天下谁人不识君。
②________________,客舍青青柳色新。
③运筹帷幄之中,____________。
④____________,___________,斜风细雨不须归。
⑤子曰:“见贤思齐焉, ______________”
⑥子曰:“___________,思而不学则殆。”
⑦俏也不争春,只把春来报,___________,______________。
⑧__________,____________。落红不是无情物,化作春泥更护花.
⑨梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章.____________,_______________
⑩ 李白在《行路难》中表达自己对崇高人生理想的追求的诗句是__________,___________。
⑪人生旅途中,难免关山重重,挺一挺,走过去,前面定然会是一片明媚的大地,这种情形可用陆游《游山西村》中“____________,____________”两句话来概括。而辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》与此有异曲同工之妙的诗句是:_____________,________。
2、下面这段文字与课文的第三自然段在写法上有什么相同的地方?试做简要分析。
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”
_______________________________________________
3、请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。
__________________________
4、比一比组词语。
暇______ 誉______ 棘______ 榆______
瑕______ 誊______ 辣______ 愉______
5、请在下列括号中填入与“赞”字组成的词,在句子中表达准确的意思。
①大家都________这个建议。
②杂技演员的高超演技令人________。
③孩子们保护环境的做法受到人们的________。
④这笔奖学金全部用来________希望小学。
⑤李红受到老师的表扬,同学们向他投去________的目光。
⑥诗人用优美的诗句尽情地________祖国的大好河山。
6、阅读下面的古诗,完成练习。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【1】诗中生动描绘了山西村的______和______,充满了浓厚的生活气息。
【2】从诗中的哪两个词语中,可以感受到村民待客忠厚真挚的情态( )
A.腊酒浑 足鸡豚
B.莫笑 农家
C.农家 腊酒浑
D.莫笑 足鸡豚
【3】诗的后两句既生动描绘了山村_________的自然风光,又在写景中寄寓一定的哲理,告诉我们:_____________。
7、按要求回答问题。
早发白帝城
,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟, 。
,疑是银河落九天。
【1】把古诗补充完整。
【2】这两首古诗的作者都是______朝诗人________。
【3】这两首古诗中都用到了什么修辞手法?举例说明。
________________________________________________________________
【4】任选一首诗,说说表达了诗人什么样的心情或感情。
____________________________________________________________
8、阅读诗歌,回答问题
夜书所见
(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,________________。
________________,夜深篱落一灯明。
【1】默写古诗。
萧萧梧叶送寒声,________。________,夜深篱落一灯明。
【2】“萧萧”是指________;“促织”是指________。
【3】这首诗描述了诗人________(时间)的所见所闻,表达了诗人________的情感。
9、阅读下面的名著片段,完成练习。
秃鹤
曹文轩
①春节即将来临,油麻地小学又接到全乡文艺会演的通知。“今年必须争得小学组第一名!”校长桑乔对蒋一轮等几个负责文艺宣传队的老师说。他们商量来商量去,最后选定演话剧《屠桥》。屠桥是个地名。有一天,这个地方来了一连伪军,他们无恶不作。那天夜里来了新四军,将他们一股脑儿擒获。桑乔看上这个本子的原因是里头有许多让人不得不笑的场面。几个主要角色很快分配好了,可等到彩排时,蒋一轮才发现有一件事没有考虑到:那个伪军连长在剧本里是个大秃子,而且里头许多唱词与道白都要涉及秃子。
②“这怎么办?”蒋一轮问桑乔。“不好办。”原本定的饰演伪军连长的是柳三下,他可是长着一头浓密头发,蒋一轮去找柳三下商量,看他肯不肯将头发剃掉。柳三下一听,用双手抱住自己的头:“不行,我可不做秃鹤!”秃鹤也是油麻地小学的学生,因为头发稀少,经常受到大家嘲笑,甚至孤立。
③眼看着就要会演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪。“只好不演这出剧了。”桑乔犹豫着说。“不演,恐怕拿不了第一名。”蒋一轮说。很快,油麻地小学的学生们都传开了:“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾,秃鹤在一旁静静地听着,不说话。
④傍晚,孩子们都放学回去了,禿鹤却不走,在校园门口转悠,当他看到桑桑从教室里走出来时,连忙过去:“桑桑,你给我送个纸条给蒋老师,好吗?”
⑤“好吧。”桑桑接过纸条。秃鹤转身离开了校园,不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。
⑥蒋一轮打开了秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着“蒋老师:我可以试一试吗?陆鹤”蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手却微微颤抖起来,当校长桑乔看到这个纸条时也半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。”
⑦秃鹤从未演过戏,但他决心演好这个戏,他用出人意料的速度,将所有台词背得滚瓜烂熟。为了把戏演好,他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着……
⑧正式演出那天,秃鹤已胸有成竹,《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃光瓦亮时,评委们就已经感觉到,油麻地小学又要夺得一个好名次了,只见秃鹤脚蹬大皮靴,脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”
⑨禿鹤把那个角色演绝了。演出结束后,油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。“大家立即分头去找。”桑乔说。是桑桑第一个找到了秃鹤,那时,秃鹤正坐在小镇的河边,望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑走到他跟前,说:“大家都在找你。”桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
⑩许多师生都找来了。他们对秃鹤说:“我们回家吧。”秃鹤的哭声克制不住地奔涌而出,许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河,照着世界上一个最英俊的少年……
【1】请用简洁的语言概括故事情节。
文艺会演缺少主要演员→_________→_________→__________
【2】“秃鹤把那个角色演绝了。”这句话中,“绝”的意思是 。文中哪一句话具体表现出“演绝了”?请用“ ”画出来。
【3】油麻地小学的学生们都传开了:“‘《屠桥》不演了。’大家都很遗憾,秃鹤在一旁静静地听着,不说话。”请联系上文想一想,秃鹤心里在想什么?
__________________________________________
【4】“秃鹤的哭声克制不住地奔涌而出。”演出获得了成功,秃鹤此时为什么而哭呢?
_______________________________________________
【5】经历过文艺会演这件事以后,同学们对秃鹤的态度会发生什么转变?请结合文章内容说明理由。
_________________________________________
【6】在生活中,我们应该如何看待像“秃鹤”这样的人?
_____________________________________________
10、课内阅读。
爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
(1)引文中“高大的白杨树”暗指______________,“几棵小树”暗指______________。
(2)爸爸陷入沉思,他在想什么?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(3)爸爸的嘴角又浮起一丝微笑是因为什么?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11、阅读理解。(17分)
我爱红杜鹃
离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事
抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活,还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花,说她是中国革命胜利的象征。后来,日本侵略军进村扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鹃花丛中,把敌人引到这个山坡上,子弹打光了,就拉响了手榴弹冲入敌群,与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花,我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们,是无数像他们这样的革命前辈,用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
红红的杜鹃花,她是烈士们的鲜血浇成的,她扎根在祖国的大地上,永远不会凋谢,永远开在我们后来人的心上。
(1)给短文的第二自然段加上标点符号。(4分)
(2)联系上下文,解释下面的词语。(4分)
①同归于尽:
②音容笑貌:
(3)写出下列词语的反义词。(3分)
经常( ) 精心( ) 安全( )
(4)用“ ”画出作者联想的句子。(2分)
(5)杜鹃花作为一种象征物,不同的人对她寄托的思想感情也不同:八路军伤病员把她作为 :作者借她表达自己
的思想感情。(4分)
12、阅读短文,完成练习。
刷子李(节选)
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。
此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
【1】第一句话中“规矩”的意思是( )
A.画圆形和方形的两种工具
B.一定的标准、法则或习惯
C.行为端正老实
D.合乎标准或常理
【2】“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”中的“居然”一词写出了曹小三内心的( )
A.佩服
B.自豪
C.惊讶
D.怀疑
【3】画线句子中“神圣不可侵犯的威严”指的是( )
A.刷子李立下的规矩让曹小三感受到刷子李的不同凡响
B.刷子李的言行让曹小三感到佩服
C.刷子李的打扮让曹小三感到敬畏
D.刷子李凭借着高超的技术在徒弟心中树立了权威
【4】联系课文内容想一想,曹小三为什么用目光仔细搜索刷子李的全身?
__________________
13、延伸阅读
一生
当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚地哭着。
当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上。
当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃。
当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习。
当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型。
当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门锁上了。
当你19岁的时候,她付了你上大学的费用又送你到学校,你要求她离远点下车,怕同学看见笑话你。
当你30岁的时候,她对怎样照顾小孩提出建议,而你对她说:“妈,时代不同了。”
当你40岁的时候,她给你打电话,说亲戚过生日,而你回答:“妈,我很忙,没时间。”
当你50岁的时候,她常患病,需要你的看护,而你却在读一本关于父母在孩子家寄身的书。
后来有一天,她去世了。突然,你想起了所有从来没做过的事,它们像榔头痛击着你的心。
你哭了……
【1】文末的省略号表示( )
A.引文的省略。 B.语意未尽。
C.列举的省略。 D.说话时断断续续。
【2】文末“你哭了”的原因不包括( )
A.妈妈去世了。
B.你为妈妈的付出而感动。
C.妈妈活着的时候,你没有陪伴孝敬她。
D.你眼睛不舒服,疼哭了。
【3】文章运用了( )的修辞手法来叙述母亲一生 为孩子所做的事情。
A.拟人 B.排比
C.夸张 D.引用
【4】读了这篇文章,你懂得了什么?
_______________________
14、阅读理解。
勇敢的孩子
大家都说冬冬胆子小。是啊,冬冬特别怕黑,晚上从来不敢自己出门。
一个闷热的晚上,冬冬在自己房间里做作业。姥姥在厨房里收拾东西。忽然,厨房里“扑通”响了一声。冬冬赶忙跑过去,只见姥姥摔倒在地上,双眼紧闭,脸色煞白。冬冬吓坏了,要是爸爸、妈妈在家就好啦!
怎么办?她立即给社区医院打电话,可是电话占线。冬冬顾不得多想了,冲出家门,向社区医院跑去。外面下起雨来,天特别黑。风雨中,楼房的灯光一闪一闪的,好像无数巨大的眼睛。冬冬害怕极了,她不敢向两边看,拼命朝医院跑去。
医生随冬冬来到家里,姥姥得救了。爸爸、妈妈回来了,激动地抱起冬冬。
【1】从文中找出一个比喻句,并且仿写一句。
比喻句:____________________________________________________
仿写句:_____________________________________________________
【2】读第3自然段,填空。
这段话共有_____句。在一个_______的晚上,冬冬先是_______,然后_______,说明了她是一个非常___________________的孩子。
【3】为什么大家都说冬冬胆子小?
____________________________
15、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个,仿照下面的句子写一写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
________________________________________
16、按要求完成句子练习
(1)照例子把长句的意思简要地说出来。
例子:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
→官绅跪地求饶。
句子:受到惊吓的刺猬把四肢紧紧地缩成一团,好像一个刺球。
→ ___________
(2)照样子,把句子补充完整。
例:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的……
太阳升起来了,照亮了翠绿的山林,照亮了__________ ,也照亮了______________
(3)读一读例句,选择一个你最感兴趣的词语,试着用动作描写表现它。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
写“______ ”:________________
(4)金奎叔的力气是那么大,它轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(简要说说句子的主要意思)
_________________________
17、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写)
___________________________________
18、按要求改写下列句子。4%
(1)五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句)
(2)我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句)
(3)雨点落下来。(扩句,至少两处)
(4)同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
19、按要求变换句式。
(1)王二小识破了敌人的诡计。
改为“把字句”:_______________________
改为“被字句”:_______________________
(2)小明告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《十万个为什么》。”
改为“转述句”:______________________
20、按要求改写下列句子。
(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)北京是我国的四大直辖市。(修改病句)
________________________________________________________________________
21、习作。
1.读了《蜗牛和蚯蚓》的故事,你能继续猜测后面会发生什么事情吗?展开想象,再接着续写一篇300字左右的童话故事。注意语句通顺,想象合理。
2.秋天是收获的季节,也是美丽的季节。让我们拿起笔来,写一写我眼中的秋天吧。先想一想观察过的秋天的景象,再有顺序地写下来,要注意用上平时积累的好词佳句。题目自拟,300字左右。
任选一题习作。