1、照样子写字并组词。
(1)例:油 ( 石油 )( ) ( )
由 兼
庙 ( 庙会 ) ( ) ( )
( ) ( )
丁
( ) ( )
(2)例:调绸( 丝绸 ) 蚕 ____ ( ) 吕 ____ ( )
2、写出句中加点词语的反义词。
(1)父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。________
(2)我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。________
(3)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。________
3、日积月累。
1.天行健,____________________。 ——《周易》
2.胜人者有力,____________。 ——《老子》
3.__________,不尤人。 ——《论语》
4.生于________而死于________。 ——《孟子》
以上名言让我们懂得了很多的道理。名言______(填序号)说明祸患能使人或国家生存发展,而安乐会使人或国家走向灭亡的道理。名言______(填序号)说明了宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。遇到困难、挫折的时候,名言______(填序号)让我能努力寻找自身的不足,不怨天尤人。
4、字典公公学问广。
(1)“chú房”的“chú” 我不会写,要用_________查字法,先查大写字母_____,再查音节______,果然就查到了这个字。
(2)“水浒传”的“浒” 我不认识,要用____ _查字法,先查_____部,再查_________画。我查到这个字读_________。
5、根据课文,填写正确的量词。
一( )清泉 一( )水塔
一( )镜子 一( )火热的心
6、快乐阅读,轻松答题。
树妈妈放风筝
秋天到了,
树妈妈要放风筝了。
放几只风筝到草地,
蚂蚁有家了。
放几只风筝到小河,
小鱼有家了。
放几只风筝到天空,
小鸟有伴了。
树妈妈的风筝,
不管飞到哪里,
都受到大家的欢迎。
【1】树妈妈在(春 夏 秋 冬)季放风筝。(画“√”)
【2】根据短文填一填。
(1)草地上,风筝是(______)的家。小河里,风筝是(______)的家。天空中,风筝是(______)的伴。
(2)树妈妈放风筝,这风筝其实指的是(______)。
7、阅读古诗《所见》,并回答问题。
牧童骑 , 振林樾。
意欲 ,忽然闭口立。
【1】补充古诗《所见》。
【2】本诗的作者是_______代诗人________。
【3】给诗句中画横线字选择正确的解释。(填序号)
欲( ) ①想要。 ②将要。 ③欲望。
立( ) ①立刻。 ②站立。 ③自立。
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________”。(用原诗句回答)
8、古诗二则。
春夜喜雨 闻官军收河南河北
好雨知时节, 剑外忽传收蓟北,
当春乃发生。 初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜, 却看妻子愁何在,
润物细无声。 漫卷诗书喜欲狂。
野径云俱黑, 白日放歌须纵酒,
江船火独明。 青春作伴好还乡。
晓看红湿处, 即从巴峡穿巫峡,
花重锦官城。 便下襄阳向洛阳。
注释: 注释:
①发生:使植物萌发、生长。 ①剑外:指四川剑阁以南地区。
②野径:田野间的小路。 ②蓟北:唐代蓟州北部地区,当时安史叛军的根据地。
③红湿处:被雨水打湿的花从。 ③青春:指春天。
④花重:花因为饱含雨水而显得沉重。
⑤锦官城:成都的别称。
【1】给加点字选择正确的读音打上“√”。
花重锦官城(zhòng chóng ) 漫卷(juàn juǎn )
【2】理解词语意思。
妻子:___________________________________
【3】写出诗句的意思。
随风潜入夜,润物细无声。
_________________________________________
【4】对比阅读两首诗根据相关内容填表。
诗题 | (内容、体裁等)不同之处 | 相同之处 | |||
不同项目 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
春夜喜雨 | ____ | ____ | ____ | ____ | |
闻官军收河南河北 | ____ | ____ | ____ | ____ |
9、阅读理解,完成练习。
荷叶·母亲(节选)
冰心
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退.红莲却不摇动了。雨点不住地打着.只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了.除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
【1】文章开头关于天气描写的语句的作用是________。
【2】“那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应?用波浪线画出来。
_______________________________________________
【3】文中画线的句子描写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?
_______________________________________________
【4】“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”“心中的雨点”指的是什么?该怎么理解这个句子?
_______________________________________________
【5】文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代,我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此,你怎么看?请联系实际谈谈你的看法。
_______________________________________________
10、课外阅读。
“美丽”的小兔
森林里住着一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛红红的,像一对红宝石。可是他的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,他觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。
虽然他长得不好看,但是他有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,他都会尽其所能进行帮助。
日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找他玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见他。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。
【1】“美丽”的小兔指的是( )。
A.丑丑 B.乐乐 C.美美
【2】丑丑很孤单是因为( )。
A.小伙伴们不愿意和他玩 B.他常常一个人躲在家里 C.伙伴们经常欺负他
【3】你喜欢丑丑吗?为什么?
_______________________________________________________
【4】你读了短文后懂得了什么道理?
_______________________________________________________
11、 青 蛙
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外。
青蛙的身体胖胖的,它们披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形,鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着一张大嘴巴。
农民伯伯说:一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】照样子,把词语补充完整。
又宽又扁的(头 ) 又 又 的( )
【3】找出文中描写青蛙外形的句子,用“ ”画下来。
【4】联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你怎样和他(她)讲道理呢?
__________________________________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
要下雨了
小鸡去找小伙伴玩耍,大家都说不能玩了,要下雨了。
小鸡问小猫:“你是怎么知道要下雨了?”小猫说:“我看到蚂蚁在 搬家!”
小鸡问小狗:“你是怎么知道要下雨了?”小狗说:“我看到鱼儿把头探出水面!”
小鸡问小羊:“你是怎么知道 要下雨了?”小羊说:"我看到远处的天空有闪电!”
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】小羊看到______,知道要下雨了,小狗看到_______,知道要下雨了,小猫看到_______,知道要下雨了。
【3】日常生活中,你怎样知道要下雨了?
_____________
13、阅读短文,回答问题。
绿手指
去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致 至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
老奶奶决心一个人干下去。她(撤 撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心 精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。
秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要(检查 验证)那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说: “只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”
【1】找出括号里不正确的字词。
______________________
【2】联系上下文,根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为___________________
老奶奶决定一个人干是因为_______________________
【3】对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答.
①美国某小镇有一位“绿手指”,这一句中“绿手指”是指________________
②但愿你我还能长出新的绿手指,这一句中“绿手指”是指________________
【4】老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?
___________________________
【5】文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
___________________________
14、阅读理解
西瓜出汗
小猴来做客,小猪把西瓜从冰箱里抱出来。
不一会儿,西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。
小猪转(zhuǎn zhuàn)身拿来一把扇(shàn shān)子,对着西瓜一边扇(shàn shān)一边说:“冰箱坏了,西瓜冒汗了。”
小猴围着西瓜转(zhuǎn zhuàn)了一圈,想了想,说:"冰箱没有坏。"冰西瓜遇到热空气,使热空气中的水蒸气遏冷,结成了小水珠。小猪听了高兴地说:“原来西瓜出汗的秘密在这里!”
【1】这篇短文一共有____个自然段。
【2】给文中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
【3】写出下面词语的反义词。
小-( ) 出-( ) 来-( )
没-( ) 热-( ) 坏-( )
【4】西瓜出汗的秘密在哪儿?用“____”在文中画出来。
15、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
16、过去的往事经常出现在我的梦中。(修改病句)
____________
17、我会照样子改写句子。
l.例:那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你怎么数得清呢?
听了雷锋叔叔的故事,我很受感动。
________
2.例:他的衣服被大雨淋湿了。
大雨把他的衣服淋湿了。
盘子里的小鱼被猫吃光了。
________
18、按要求完成句子练习。
(1)他不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。(根据诗意写诗句)
_____________________________________________________________________
(2)修改病句。
最近,曹文轩的这本书对我很感兴趣,周日看的有声有色。
_____________________________________________________________________
(3)绿油油的水稻被风吹弯了腰。(照样子,写拟人句)
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(4)怎样小的船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(仿写设问句)
_____________________________________________________________________
19、按要求写句子
1、孩子们捧着花。(扩写句子)
2、谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。(仿写句子)
谁能( ),谁就( )。
20、陶罐被人们挖了出来。(改为“把”字句)
___________________________
21、习作
每天都会有各种各样的事情发生,有些是我们看到的,有些是我们听到的,有些是我们亲身经历的,请你选择印象最深的一件事写出来,注意要把事情的经过写清楚。