1、把词语补充完整,并选词填空。
____调有序 完____归赵 千真万____
不可____量 玲珑____透 应接不____
诗情画____ 奇____异宝 天____海北
1.新冠病毒肆虐武汉,第一时间,来自_____的白衣天使奔赴
战场,共抗疫情。在全国人民的共同努力下,抗疫工作进行得_______。
2.你知道吗?欧洲很多国家也爆发了新冠病毒肺炎疫情,这是_____的事。
3.这次疫情的爆发,给世界各地经济发展带来了_____的损失。
2、日积月累。
1.《白鹭》一文中,作者将白鹭比作____________,写出了白鹭的外形特征以及觅食、_________、____________时的场景,表达了作者对白鹭的__________________之情。
2.人要做有用的人,不要做____________,而对别人____________的人。
3.冀中人民的地道有_________、__________的作用。地道战取得成功的关键是_________。
4.“九州生气恃风雷,____________。我劝天公重抖擞,_____________。”出自这首诗的两个成语是:____________、____________。
3、词语搭配。
(____)文字 (____)发展 (____)造纸术 (____)经验 (____)欧洲
(____)的贡献 (____)的经验 (____)的发展 (____)的进步 相邻的(____)
4、照样子写词语。
①慢吞吞 ________ ________ ________
②慌慌张张 ________ ________ ________
5、请写出下面语句运用的修辞手法。
(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(______)
(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(______)
(3)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(______)
(4)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(____)
6、鉴赏下面一首唐诗。
夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。
歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。
独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。
借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。
试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右的分析。
答:
7、默写古诗,并完成后面的练习。
绝 句
唐____
______鸣翠柳,一行白鹭_______。
窗含西岭_______,_______万里船。
1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。
2.我会准确填写量词:两( )黄鹂 一( )白鹭
8、阅读下面这首古诗,完成练习。
夏日绝句
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东
【1】说说你对下面词语的理解。
(1)人杰:______________(2)鬼雄:__________________
【2】这首诗提到了哪位历史人物?你从作者对这位历史人物的感叹中体味到了什么?
________________________________________________
9、 冬
金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。
早晨,一觉(jào jiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了幅幅(fú fù)奇异的图案。有的像群山,有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼可爱的小动物……
外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷(fēn fēng)扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。_______________________________。
冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!
【1】用“√”标出加点字的正确读音。
【2】“粉妆玉砌”什么意思?请用短文中的句子来解释。
_____________________________________________________________________
“不畏严寒”什么意思?请用自己的话语来概括。
_____________________________________________________________________
【3】窗户的玻璃上结的一层霜,人们称它为____________。短文中分别把它们比作
了____________、____________、____________。我还想到有的酷似__________
的____________等等,这么多的样子,用一个我们最近学的成语来形容就是
____________。
【4】孩子们会在雪地里怎样玩耍?请在第五自然段的横线上填上合适的内容。
【5】你读出了作者对冬天有什么样的感情?并能用一两句话来解释你的体会。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读欢乐谷。
郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉操刀的屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’,你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚了出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人都惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。
郑屠当不过,讨饶,鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
【1】概括选段的主要内容。
_____________________________________
【2】试结合选段和《景阳冈》简要分析鲁达的性格特点。
_____________________________________
11、阅读短文。
登山人
三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来。他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。” 第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的。”
登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风先,你们是无法看到的。”
【1】联系上下文解释词语。
适可而止:___________________
披荆斩棘:__________________
【2】在文中用“ ”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
【3】本文的中心意思是什么?( )
A.说明登山的困难。 B.赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神。
C.说明知难而退,能省力气。登上峰顶也不过那么回事。 D.赞扬适可而止是明智的。
12、阅读下文,回答问题。
家里的人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去.今年别想看荷花了。老太太却念念有词地说:“真是一物降一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了。”
【1】家里人关注的是________,祖母关心的是________。
【2】“荷叶派上了大用场”是指________。
【3】“罢了”是________的意思,从这个词中我们体会到了祖母为能够用自己养的荷叶救治孩子的病感到________和________。
【4】读了全文,我们知道祖母十分________荷花,但当一个头上生了疮的小孩儿需要荷叶治病时,她却毫不犹豫地把荷叶________,你体会到祖母________的高尚品质,令人难以忘怀。
13、绿 色 建 筑(12分)
近年来,世界各国竞相推出“绿色建筑”,令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪器,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常供热和用电,又能将明媚的光能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电——由设在馆顶上的1 000组太阳能电池完成;座椅——90%由废料制造而成;纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告:热爱大自然,热爱养育我们的地球。
(1)德国建筑学家设计了一种_________,它的功能是________________ _ ___。(2分)
(2)澳大利亚建筑学家设计了一种_______的建筑。它的奇特之处体现在:____ __。(3分)
(3)读了这篇短文,你认为什么是“绿色建筑”?(2分)
(4)这篇短文告诉我们 。(2分)
(5)2008年北京举办奥运会,其中一个口号就是“绿色奥运”。你知道2008年北京奥运会哪些地方体现了这一精神吗?(3分)
14、课外阅读。
①丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。
②丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是丹顶鹤的眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得更加美丽。它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸的,东瞄西瞧,样子十分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立,不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!
【1】找出短文的中心句,写在下面的横线上。
_______________
【2】短文写了丹顶鹤外形的哪几部分?是按什么顺序写的?
________________
【3】“最有趣的是丹顶鹤的眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。”这是个______句。作者把___________比作____________。
15、补充下列句子,做到语句通畅,书写正确。
(1)这棵大树就像 _____,树叶密不透风,葱葱茏茏。
(2)狐狸听到小狗的叫声,笑得 _____。
16、按要求修改句子
(1)八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句)
__________________________
(2)语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句)
_________________________
(3)课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句)
_________________________
(4)跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句)
_________________________
(5)课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句)
_________________________
(6)小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句)
_________________________
17、句子加工厂。
(1)林冲打败了洪教头。(改成把字句)
__________________________________
(2)天下哪有学不会的事?(不改变句意,换一种说法)
__________________________________
(3)绿枝绿的可爱。(改为比喻句)
________________________________
18、例:风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小东 ________,终于跑到了学校。
19、将下列句子换种说法,不改变原意。
1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)
_____________________________
2.我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句)
__________________________
3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。”(间接叙述)
_____________________________
20、按要求写句子。
A、改把字句:李老师送晶晶进了医院。( )
B、改比喻句:树叶飘落下来。( )
21、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:小白兔说:“只有坚持到底,才会有收获。”认真观察每一幅图,
看看小白兔在干什么,再写一写。