湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县2025年中考模拟（四）语文试卷（原卷+答案）

1、三国后期，魏国人被称作“智囊”的人是（____），官居（____），为（____）所斩。

2、比一比，组成词语。

府（__________） 暴（__________） 疑（__________） 饱（___________）

俯（__________） 瀑（__________） 凝（__________） 胞（___________）

3、写出下列词语的反义词。

寂静——（ ）  颓丧——（ ） 冷淡——（ ） 明媚——（ ）

低沉——（ ）  新鲜——（ ） 清脆——（ ） 节俭——（ ）

4、诵读积累。

（1）毛主席在《为人民服务》中指出：“为人民利益而死，_____；替法西斯卖力，_____，就比鸿毛还轻。”

（2）古人喜欢把自己的志向或品格融入对事物的描写中：“_____，_____”，这是王冕借墨梅表达自己淡泊自甘的高雅志趣；“_____，_____”，这是于谦以石灰来比喻自己坚贞不屈的高尚品质。

（3）新时代的少年要有开拓精神，正如鲁迅先生说的：“其实地上本没有路，_____，_____。”

5、组词。

思（_______）  指（_______）  假（_______）  神（_______）

腮（_______）  脂（_______）  遐（_______）  伸（_______）

6、课内阅读。

【1】给诗中加点的汉字注上拼音。

屠____ 魂____ 异____

【2】元日是农历正月初一，是我国的传统节日__________。这一天，人们在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧的一年，畅饮着美酒，感受到了春天的气息。描写此情此景的诗句是：“______________，______________。”在这热闹欢乐的节日气氛中，身在异乡的游子却更加思念亲人，默默吟诵起“______________，______________。”

【3】清明节这一天，细雨纷纷，诗人杜牧心中十分哀伤，想借酒浇愁，于是“借问酒家何处有，_____________。”

【4】中国的传统节日，是中华名族悠久历史文化的重要组成部分，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。请你根据了解到的知识填空。

【5】你最喜欢哪个传统节日？为什么？

____________________________________

7、阅读古诗，完成习题。

鹿柴

[唐]王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】诗人先写空山___________，接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法，描写出山林__________（①清晨 ②晌午 ③傍晚）时分的幽静景色。

【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是（          ）

A．诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài，是栅栏的意思，所以诗题的意思为：鹿的栅栏。

B．“返景入深林，复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。

C．“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。

D．这是一首写景的诗，表达了诗人对大自然的热爱之情。

8、材料。

长相思

山一程，水一程，____________，__________。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】在上面的横线上把词句补充完整。

【2】用词中原句填空。

读这首词，我们可以从上阙中的句子“_______________，_______________”，感受到将士们长途跋涉的艰辛，从句子“_______________”可以感受到行军队伍的庞大壮观；下阙中的句子“_______________，_______________”描绘出了行程中的夜景。

【3】词人说“聒碎乡心梦不成，故园无此声。”那么，在词人的梦境中，故园有什么呢？请展开想象，具体描写一下。

_____________________________________________

【4】读这首词的上阕时，应读得（       ）；读下阙时应读得（       ）。

A. 缓慢而深情       B. 轻松而愉悦       C. 低沉而悲伤

【5】思乡是古诗词永恒的主题。请在下面再写出两首古诗词中表达思乡之情的句子。

（1）____________________________________                                                                                                              

（2）____________________________________

9、阅读。

四季的风

一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风。

春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了。

夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风。

秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头。

冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路。

【1】写出4个描写春天风光的词语。

___________________

【2】请从第一题中选择一个词语写一句话。

_________________________________________________________________

【3】这篇短文写了四季的风。春天的风叫____________，夏天的风叫____________，秋天的风叫____________，冬天的风叫____________。

【4】你喜欢哪个季节的风？说一说，为什么。

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10、非连续文本阅读

材料一：

如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的用平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分。

材料二：

由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家人交流，视家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。

【1】根据材料一判断，低头族的人群不包括（   ）

A．地铁里一直看手机的人。

B．公交车上玩手游的人。

C．地铁里拿笔记本电脑上网的人。

D．晚上看电视的妈妈。

【2】根据材料二填空：

张先生家的老人摔盘离席的原因是_____________

【3】从两则材料中，你获取的信息是：___________

【4】生活中，你遇到过或者听说过因为玩手机或电脑游戏引发的矛盾吗？请列举一个事例，写下来。

________________________

【5】针对这一社会现象，请你写一份倡议书。

要求：

（1）注意倡议书的格式；（2）标题要鲜明；（3）正文写清楚倡议内容。

_______________________

11、根据选段回答问题。

他没有什么模（   ）样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧（    ）骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

【1】文段一中的“他”指的是名著《__________》中的人物，作者是_______。

【2】给文中加点字注音。

【3】选文中把__________比作“一棵树”。

【4】选段主要采用________描写刻画人物。重点描绘了祥子的脸，把一个__________的人物形象呈现在我们面前。

12、读语段，按要求作答。

寒冬过去，我们迎来了“泥róng（ ）飞yàn（ ）子，沙暖睡yuān yang（ ）”的春天。看，花儿都开了，颜色那么鲜艳，多种多样。它们的fēn fāng（ ）吸引了mì fēng（ ）等小kūn chóng（ ）前来xīn shǎng（ ）。一阵清风吹过，花儿随风wǔ dāo（ ），fǎng fú（ ）被眼前的美景陶醉了，我也不禁跟着这优美的zī shì（ ）跳了起来。

【1】读拼音，写字词。

【2】用“√”给加点字选择正确的读音。

鲜艳（xiān xiǎn） 不禁（jìn jīn）

【3】用一个合适的四字词语来代替画横线的部分：________

【4】请写出和春天有关的诗句。（不能和语段中的重复）

_____________，_____________

13、课外阅读。

掩（yǎn）饰（shì）过失的猫

①有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

②它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。”

③它到河边捉鱼，被鲤鱼尾巴劈头盖脸打了一下。它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释说：“我身上跳蚤多，用这个办法治它们，最灵验不过！”

⑤后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。

⑥□走吧□同伴们说，“现在，它大概又表演潜水了。”

【1】在文中的“□”处，填上合适的标点符号。

【2】“掩饰”的意思是______，你是用哪种方法来理解的？______

【3】根据短文内容填空。

【4】生活中，类似故事中这只猫一样的人也不少。如果你也遇到了这样的人，你会怎样劝告呢？注意说话的语气哦！

__________________________________________

14、非连续文本阅读，读下面材料，答题。

材料一： 首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，34%的人24小时开机，65%的人表示“手机不在身边会觉得焦虑”，超过九成的人离不开手机。

材料二：据报道，10月17日，安徽合肥一地铁站，一名女子下楼梯时玩手机，结果一脚踩空，踉跄几步后甩至二十几级台阶下，面部毁容。像这样因为走路看手机发生的悲剧数不胜数。

材料三：青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一气之下甩盘离席。

【1】材料一的数据说明：_____________________。（不超过15个字）

【2】材料二的事例说明：____________________。（不超过15个字）

【3】读了材料三，我们不由得想起网上广为流传的一句话——世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。请你结合材料和生活实际，就“人与人之间的距离”这个问题设计一条广告用语。

______________________________________。

【4】手机之类的“网络阅读”被称作是“浅阅读”，很多人认为这不是真正的阅读，真正的阅读还是纸质阅读。对此，你怎么看？请用20字左右文字表达你的看法。

_________________________________________ 。

15、将下面句子改写为转述句。

渔夫搔搔后脑勺说：“我们总能熬过去的！”

______________

16、按要求做题。

1.夹丝玻璃对玻璃公共说：“我没有病。”

改为转述句：  

2.人们不得不离开曾经生活过的小山村。

改为肯定句：  

17、把反问句改成陈述句。

（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？

（2）这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？

（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

18、给句子换个说法，不改变句子的意思。

例：我的橡皮怎么能给你呢？

我的橡皮不能给你。

(1)这种小事还用找我吗？

____________________________________

(2)小柳树怎么会结果子呢？

___________________________________

19、照样子，将把字句改成被字句。

例：小熊把风筝挂在高高的树枝上。

风筝被小熊挂在高高的树枝上。

王二小把鬼子领进了八路军的包围圈。

_______________________________

20、按要求写句子

1、同学们在看书。（扩写句子）

2、张爷爷望望唐老师会心的笑了。（缩写句子）

21、习作。

我的_________（爸爸 妈妈 邻居 同学 朋友……）以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。

要求：1、把语句写通顺，事情写清楚，

2、文中不要出现人物的真实姓名。

3、200字以上。