1、根据意思写出相应的词语。
1.泪像泉水一样流出来,哭的很伤心的样子。( )
2.独自一个人。( )
3.细心地听取。( )
4.肌肉不丰满,软弱无力。( )
2、读一读,在横线上填入拟声词,把句子补充完整。
1.他们一路说笑着,______________地踩着雪走过来。
2.他们看着这些鞋,嘴里______________地感叹不已。
3.河水打着漩涡______________地向下流着。
4.爸爸装了一袋烟,______________地抽着。
5.女教师走到黑板面前,屋里______________地说话的声音立刻停止了,只听见______________翻课本的声音。
3、看拼音写词语。
huān xiào wǎng shàng yuǎn gǔ liáng shuǐ xì xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xì yǔ niǎo yǔ huā xiāng dǎ rén shēng yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、根据所学知识填空。
(1)《村晚》这首诗中,表现了乡间牧童放牧时悠闲自得的诗句是“_________,短笛无腔信口吹”
(2)《四时田园杂兴・其三十一》中的诗句“___________,____________”写出了劳动人民的勤劳,表达了诗人对劳动人民的敬重和赞美之情。
(3)《梅花魂》中的“魂”指的是___________,“梅花魂”即梅花的精神。文中主要表达了外祖父对祖国的____________和____________之情。
5、查字典,填空。
(1)“承”按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;按部首查字法应先查________部,再查________画。
(2)根据右图内容可知,下面词语中“承”的意思是本义的是______
A.承认
B.承重
C.继承
D.承担
6、把古诗补充完整,再回答问题。
枫桥夜泊
这首诗的作者是( )代诗人( ),描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。对:________________。到:________________。
7、古诗阅读
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是___________。
【2】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【3】我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
__________________________________
【4】分享一首表达作者思乡情感的古诗。
___________________________
【5】结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
___________________________
8、古诗二则。
春夜喜雨 闻官军收河南河北
好雨知时节, 剑外忽传收蓟北,
当春乃发生。 初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜, 却看妻子愁何在,
润物细无声。 漫卷诗书喜欲狂。
野径云俱黑, 白日放歌须纵酒,
江船火独明。 青春作伴好还乡。
晓看红湿处, 即从巴峡穿巫峡,
花重锦官城。 便下襄阳向洛阳。
注释: 注释:
①发生:使植物萌发、生长。 ①剑外:指四川剑阁以南地区。
②野径:田野间的小路。 ②蓟北:唐代蓟州北部地区,当时安史叛军的根据地。
③红湿处:被雨水打湿的花从。 ③青春:指春天。
④花重:花因为饱含雨水而显得沉重。
⑤锦官城:成都的别称。
【1】给加点字选择正确的读音打上“√”。
花重锦官城(zhòng chóng ) 漫卷(juàn juǎn )
【2】理解词语意思。
妻子:___________________________________
【3】写出诗句的意思。
随风潜入夜,润物细无声。
_________________________________________
【4】对比阅读两首诗根据相关内容填表。
诗题 | (内容、体裁等)不同之处 | 相同之处 | |||
不同项目 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
春夜喜雨 | ____ | ____ | ____ | ____ | |
闻官军收河南河北 | ____ | ____ | ____ | ____ |
9、读一读,回答问题。
猴子和粟(lì)树
有一次,猴子发现烧熟了的栗子特别好吃。它从粟树上采下来许多栗子,准备烧熟了,美美地吃一顿。猴子要生火,可是没有柴,它就拿来一把斧头,准备砍(kǎn)果树当柴烧。
栗树叫道:“呀,朋友!你爱吃我的果实,又要砍我的树干。如果砍倒了我,你以后还有栗子吃吗?”
【1】比一比,再组词。
烧(_______) 柴(_______)
浇(_______) 紫(_______)
【2】这篇短文共有______个自然段,栗树说了______句话。
【3】猴子为什么要砍栗树?
_______________________________
【4】栗树说得对吗?把栗树说的话画上“ ”。
10、按课文内容填空。(4分)
(1) 《狼牙山五壮士》是以“ ”字贯穿全文,为了说明“壮士行为”,课文按事情发展的顺序安排了五步材料 、 、 、 、 。
(2) “今天,我们坐牢了,坐牢又 ? 为了 , 我们愿—— !”请把这几句诗补充完整,并说一说这句诗表达了作者怎样的精神? 。
11、课外阅读。
疏通
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。
人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。
【1】用“ ”画出一个比喻句,用“~~~~~”画出一个拟人句。
【2】文章记叙的时间是_____,地点是_____,主要人物是_________。
【3】文中的“小溪”是指_________,“大石头”是指________。
【4】下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)
A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”
【5】小溪又响起欢歌的原因是____________________。
【6】题目有两层意思:一是 _______;二是说人们的思想要疏通。
12、课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huá huà)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,我感到一点而留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】在文中画线字的正确读音下面画“√”。
【2】写近义词 静寂(_____) 热闹(_____)
【3】按文中内容填空。
①“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的___________________ 。“有的······有的······有的”是写了鸟的_________________________________ 。
②“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是____________________ ,而是________________________________ 。
③最后一句话第一个“鸟的天堂”加上引号是因为___________ ;第二个没有加引号是因为____________ 。(填序号)
A、对大榕树的称呼 B、这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
13、阅读全文。
庄重的乞讨
①庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
②那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情(稳重 凝重)。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们先生们,我是下岗工人,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出口琴。随即(jí jì),一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛(shèn zhàn)的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头盒,扶着椅子,一步一步(稳重 凝重)地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头盒里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音。准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》等优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到专业水平,琴声时而__________,时而__________,颤音和滑音的变化更使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“最后,我为大家吹奏一曲《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头盒里掷下了硬币。一对年轻夫妻带着自己五六岁的儿子,让儿子把数枚硬币送到小罐头盒里。这一切几乎是悄(qiāo qiǎo)无声息的。令人惊奇的是,盲人居然知道了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长生平安"的话,听得大人面露喜色。
③不知是音乐的力也,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人们自始至终沉浸(jìng jìn)在一种安详肃穆的气氛之中。
④此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
⑤我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了……
【1】圈出括号中正确的词语。
【2】圈出加点字的正确读音。
【3】在第②自然段的横线上填上合适的四字词语。
【4】文中画线句子着重对人物进行了( )
A.外貌描写
B.神态描写
C.动作描写
D.语言描写
【5】概括②、③两个自然段的主要内容。
_________________________________
【6】“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了……”联系上下文说说这是为什么。_________________________________
14、快乐阅读。
我很小的时候,我的父母到山的那一边的县城工作,把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。
小村的春天是可爱的,活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感党,是在城里永远(体会 体味 体验)不到的。这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔 温热 温暖)的呼唤:“琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受着浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续 连续 继续)打开了门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用雅气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,(递 塞 送)给我一个刚煮的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会跟我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着(温柔 温热 温暖)的红薯,心里更是(温柔 温热 温暖)无比。
上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。
【1】给短文起一个合适的题目,写在前面的横线上。
【2】用“√”在文中的括号里选择正确的词语。
【3】从文中找出具有下列意思的词语。
(1)孩子气,天真。(___________)
(2)衬托,烘托。(__________)
(3)解除困境。(__________)
【4】短文主要从哪四个方面写了“我”对故乡的美好的记忆?请试着概括一下。
___________________________
【5】说一说,你是从哪里读出“那一份浓浓的乡情”的呢?
__________________________
【6】本文的结构特点是( )。
A.首尾呼应 B.总分 C.并列式
15、按要求完成句子练习。
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
___________________________
2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
___________________________
3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
___________________________
4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
___________________________
16、不改变句子的意思,把下面的句子改成陈述句。
1.这么近的路还用开车?
___________________
2.有点困难怕什么!
_____________________
17、按要求写句子。
1.海棠树开满了花。(扩句)
2.肥皂泡飘了起来。(扩句)
3.根据前后意思填句子。
冰心奶奶是一位非常有爱心的作家,“ ”这句话是冰心奶奶人格、精神的高度体现。我还知道和她笔名的有关两句诗:“ , 。”
4.冰心的作品,显示爱和美的力量。 (改为反问句)
18、扩句和缩句:
扩句:列车开动了。
___________________________________________
缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。
___________________________________________
19、将下列句子改为陈述句。
①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗?
______________________
②手榴弹在敌群中开花了吗?
______________________
20、仿写句子
城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
上面这句话,拿我们熟知的事物 。这样,就很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽、俑坑有多大。
运动员把船帆张开,船快得像 。
太阳像 ,火辣辣地烤着大地。
21、习作。
假如你要参加夏令营,带队老师想让同学们之间尽快熟悉起来,请以“快来认识我”为题,向同学们介绍自己。注意抓住自己的外貌和性格特点,把自己的爱好和特长说一说,注意结合具体事例来说明。完成不低于400字的习作。