1、填上适当的词。
一________种子 一________树叶 一________老马
______的校园 可爱的______ ______地写字 勤劳的______
2、看拼音,写汉字。
zào zì miáo huì chuàng zào xū yào
( ) ( ) ( ) ( )
dāo rèn zǔ hé hàn lào fáng ài mò fáng
( ) ( )( )( ) ( )
3、课文回放
根据课文内容填空。
1、本文是一篇优美的抒情______________(体裁)。主要写三月桃花水美在_____________________、美在_________________________。
2、“啊,河流醒来了!”一个“醒”字写出了作者看到_____________时_________________的心情。
3、中华文化源远流长,不少文人墨客留下了许多写春天的名句,请你写出两句印象最深的诗句。
_______________________________ _________________________________
4、比一比,再组词。
缓( ) 陪( ) 绕( ) 备( ) 病( ) 伞( )
暖( ) 培( ) 浇( ) 惫( ) 柄( ) 命( )
5、读拼音,写词语。
fú róng qián kūn qín láo kū long
(_________) (_________) (_________) (_________)
zhì xù zhǔ zǎi chuān suō pài qiǎn
(_________) (_________) (_________) (_________)
6、课外阅读。
忆江南(其二)
江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日更重游。
忆江南(其三),
江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
【1】《忆江南(其二)》描写的是 季的美景,可以从词句“________________,________________。”中看出。《忆江南(其三)》写出了苏州之美,可以从词句“________________,________________”中看出。
【2】这两首词虽然内容不同,但都表达了作者__________________的思想感情。
7、诗歌鉴赏。
竹石
咬定青山不放松, __________________。
__________________,任尔东西南北风。
【1】把古诗补充完整。
【2】《竹石》是清代画家郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。这首诗前两句写出了竹子的______________,后两句写出了竹子的_______________。它以竹子作比,借此言志,表达了诗人____________________。
【3】你想把后两句诗送给哪位革命前辈,并简单写出理由: _________________________。
8、阅读理解。
繁星
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_______;“心中的风雨”指的是________。
【2】“我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情?下列理解不恰当的一项是( )
A.关心、保护母亲。
B.对母亲的依恋。
C.寻求母亲的慰藉。
【3】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。 ( )
(2)这首诗歌的作者是艾青。 ( )
(3)这首诗应该用欢快的语气读。( )
9、课外阅读。
怀念
①身居江淮之都,我着实感到骄傲和自豪。曾几何时,昔日破旧的龙川小镇已难觅痕迹,一幢幢气势雄伟的高楼大厦拔地而起,平坦宽阔的马路贯穿其间,街心花园、沿河绿地,把这个城市点缀得娇艳妩媚。
②吃讲营养、住讲宽阔已成绝大多数市民的现实。然而,这样的生活条件又养成了人们另一种习惯:进门先脱鞋,关门开空调,谈心靠电话,看戏不离家(有电视、音响),真有另一番“躲进小楼成一统”的滋味。
③按理,这样的生活我们该满足了。可是我总觉得还缺少什么,并在怀念着什么。儿时的夏日生活又隐隐浮现在我的眼前。
④故乡在一个江边小镇,儿时是缺衣少食的年代,尽管艰苦,但平民百姓的生活条件大抵相仿。劳累一天的人们回到家里,吊一桶井水,冲个冷水澡,并在门前的空地上洒上一层凉水,逼逼暑气。晚饭时,左邻右舍家家搬出一张小桌,端几张小凳,像露天食堂一样,大家围坐在一起共餐,谁家有个好菜总不忘请乡邻们也来尝尝味;喝酒的男人总以“一人不喝酒”为由,热情地邀请邻居家的男人也来喝两盅。小孩子是诸家的宠儿,他们喜滋滋地这家喝口汤,那家吃口菜,大人们说“小孩子是隔锅饭香”。吃过晚饭,家家搭起竹床,撑上蚊帐,都在屋前的空地上乘凉,老人带着小孩躺在竹床上闭目养神,青壮年则围坐在一起讲故事、吹牛皮、唱戏文,有时一人挥着蒲扇帮几个人赶蚊子,大家友好、和睦、真诚,真如一幅寻常淡泊又渗透着浓郁乡情的民俗画。
⑤在那个环境下,真能体现出“远亲不如近邻”这句俗语的内涵。庄前庄后的乡邻们虽无血缘,但却亲密无间。哪家衣服晾在外面碰上下雨,会有人帮着收了;哪家老人生病家中无人,会有人帮着送去医院;哪家有个生日满月什么大事的,庄前庄后会有热心人过来帮忙;就是生活中缺点油盐酱醋什么的,乡邻们之间也能相互调剂。
⑥我终于明白,我们缺少的是被现代住房疏远了的人间亲情,我们怀念的是被钢筋水泥阻隔了的邻里友情!
【1】仔细阅读短文并填空。
(1)第④自然段是按_________、_________、_________的先后顺序写的。
(2)第⑤自然段是_______结构,先写____________,再从下雨帮忙收衣服、___________、_________、____________四个方面写乡邻之间是如何相互照应的。
【2】文中最后一个自然段作者借“现代住房”和“钢筋水泥”要表达的意思是( )
A.现代住房因为家家有防盗门,阻隔了邻里之间的往来。
B.城市的喧嚣,让人与人之间的交流沟通变少。
C.住钢筋水泥做的房子,没有农村的砖瓦房方便与邻居交流。
【3】文章最后一个自然段在短文中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?
__________________
10、20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年(幻 幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。 玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神,硬是在一年内全部学完了。令人___________的是,她的考试成绩(竟 竞)然____________。 其实,玛格丽特不光是学业上______________,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是___________,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
(1)划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)
(2)第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。(1分)
(3)适当的词语填在文中的横线上。(3分)
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信 名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
(4)联系上下文写出词语的意思。(2分)
凤毛麟角:_______ ____ ____
“残酷”:__ _________________ __
(5)请你给短文加个合适的题目:_______ _______ (1分)
(6)玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(3分)
____________________________________________________________________
_________
(7)读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。(2分)
_______________________ _________________________________________
_ ___________________________________________________________
_____
11、阅读短文,回答问题。
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
【1】写出下列词语的近义词。
居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________
【2】给短文加上合适的题目。
【3】文中画横线的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话?____________________________________________
【4】是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?
___________________________________________
【5】杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发?
____________________________________________
12、《七色花》节选
一眨眼工夫,珍妮又在院子里了。她走到别的院子去同女孩子们玩,看到她们有各种各样的玩具,就撕( )下一片橙( )色花瓣,唱道:“……让世界上所有的玩具都归我吧!”于是,玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃、小皮球、小汽车、小飞机……堆满院子,堆满街道,城里交通堵塞( )了,有些玩具跟着珍妮来到阳台,爬上楼顶。
珍妮赶快撕下一片紫花瓣,唱道:“……让玩具赶快都回商店去。”于是,所有的玩具都不见了。
(1)以上两个自然段选自 (国家) 写的《 》。
(2)给加点字注音,写在括号里。
(3)用“ ”画出你喜欢的一句话,并说明理由。
(4)概括这两个自然段的段意。
第1自然段:
第2自然段:
(5)你认为这两个自然段中的珍妮好不好,为什么?
13、阅读天地。
海滨小城(节选)
小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】选段第1句话中有一个错别字,请你用修改过来。
_________
【2】这段话是围绕句话写的?用“ ”画出来。从这个中心句中,可以看出庭院的主要特点是 。
【3】选段第4句话是个比喻句,把_______比作了红云。“开得那么热闹”中“热闹”在文中的意思是:____________。
【4】仿照作者的写法,用下面的句子开头,围绕一个意思,写一段话。(不少于3句)
一到游乐场,我就被深深地吸引住了。
_______________________
14、课外阅读
母鸡萝丝去散步
①这天,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。她没发现,一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
②萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中央的钉耙,钉耙不偏不倚,正好“啪”的一声狠狠地打在他脸上。狐狸被打得头昏眼花。萝丝继续往前走,绕过池塘。狐狸扑了上来,可他脚下一滑,扑了一个空,“扑通”一声栽到了池塘里。水花四溅,差点把狐狸淹死。萝丝继续往前走,翻过干草垛,狐狸扑了上来,可他一头扎进了干草垛,弄得狼狈不堪。萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚不小心钩住了面粉袋上的一根线。狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,“哗”的一声,面粉全撒在狐狸身上,压得他动弹不得。萝丝继续往前走,钻过栅栏。(读到这里,我预测狐狸 ,我的理由是 )
③散步回来的萝丝回到鸡舍,正好赶上吃晚饭。
【1】请一边读一边把预测内容写在横线上。
【2】加点词语“不偏不倚”的“倚”在字典中应选择注释________(填序号)
【3】母鸡萝丝去散步都经过了哪些地方?照样子,用简洁的词语填一填。
【4】文中有很多有新鲜感的词句,如模拟声音的词语有“啪、________、________”。
【5】仔细阅读第②段,狐狸都吃了哪些苦头?选择正确的一项( )
A.踩钉耙、被水淹死、扎进干草垛、浑身撒满面粉
B.踩钉耙、栽进池塘、扎进干草垛、勾住面粉袋上的线
C.踩钉耙、栽进池塘、扎进干草垛、浑身撒满面粉
D.踩钉耙、被蜜蜂蜇、扎进干草垛、浑身撒满面粉
【6】狐狸有多次机会可以吃掉母鸡,他为什么没有吃到呢?
______________________________
15、按要求写句子。
(1)第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。
“被”字句:
(2)阿姨推开大门。
扩句:
(3)补全下面的句子。
①蘸出的糖葫芦 ,这叫万年牢。
②王琳的作业 ,这才叫优秀作业。
16、句子乐园。
【1】西湖的春天是一个美丽的地方。(修改病句)
【2】又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。(改为被字句)
【3】端午节要吃粽子啊 (给句子标上合适的标点。)
【4】阳光照得大大小小的水泡五光十色。(改为“把”字句)
【5】妈妈在做饭。(扩句)
17、按要求写句子。
1.天空中挂着一轮圆月
扩句
2.我日日盼新年。
扩句
3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿
缩句
18、改为“被”字句。
(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
________________________________________________________________
(2)月光把村头的大青树照亮了。
________________________________________________________________
(3)他们把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。
________________________________________________________________
19、例:官员们一边看一边议论。 __________
20、按要求完成句子练习。
(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)
___________________________
(2)这些鸟窝,凤一吹,就在枝头跳起了舞。(照样子,仿写拟人句)
这些花儿,_________________,就__________________。
(3)下面的例句是围绕一个意思来写的,请你根据提示写句子。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
我的哥哥胆子很大,_____________________________。
(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(用修改符号修改病句)
__________________________
21、读了这篇课文,你一定受到不少启发,也想发明创造吧。你想发明什么?写在横线上。
1.我想发明:________________。
2.特点:__________________。
3.作用:__________________。