1、写同音字。(6分)
shèng péi mò
神( ) ( )不是 沙( )
( )余 ( )伴 君( )笑
( )利 ( )养 沉( )
2、选择正确的词语填入句中括号里。
幽静 宁静 平静
(1)老师宣布分数后,我的心终于( )了。
(2)我和母亲并肩走在( )的小路上。
(3)( )的夜晚,我们漫步在苏堤上。
淙淙 汩汩 哗哗
(4)山林里歌声阵阵,泉水( )。
(5)大河( )地流着。
(6)他仿佛听见血液在血管里( )流动的声音。
3、用合适的关联词语填空。
(1)鸟类(______)和恐龙有亲缘关系,(______)很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(2)(______)最先进的隐形战机上用到了一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,(______)雷达根本看不见它。
4、根据所学内容填空。
(1)《七律·长征》中的“_____________云崖暖,______________铁索寒。”让我们体会到中国红军不畏艰难险阻,勇往直前的革命乐观主义精神。
(2)古诗词是中华文化的瑰宝,诵读刘禹锡的《浪淘沙》中“_____________________,浪淘风簸自天涯。”能感受到黄河磅礴的气势;王安石的《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕,__________________。”让我们感受到田园风光之美。
(3)我们形容一个人唱歌跑调时,经常说:“五音不全”,五音指______、______、______、______、______。
(4)“视死如归”这个成语是出自曹植的《白马篇》中的名句“____________________,视死忽如归。”
(5)“锺子期死,________________________,______________________,以为世无足复为鼓琴者。”表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。
(6)朱熹在《春日》赞美春天的诗句是:________________________,万紫千红总是春。
5、照样子补充完成思维导图。
6、古诗阅读
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】本诗描绘了望湖楼的________________ 。如果将这首诗的内容画成一幅画,你给这幅画起的名字是__________________。
【3】本诗把乌云比作________,用_______形容雨点,写出了暴雨来临时的景色。
【4】诗人通过写云翻、________ 、________ 、________ 这些自然景象,表达了对西湖美景的喜爱之情。
7、读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是_______代的_____________。
【2】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【3】找出词中表达主旨的句子。
________________________________
8、语段阅读
①所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
②突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
【1】第①段中的“挤”字把___________当作人来写,写出了______________。
【2】根据段意,用“√”在括号中选出恰当的词语:
第②段写了绿的(动态 静态)美。
【3】对于画“____”部分的理解,正确的有________(填序号)
①大自然里遍布绿色,风有节奏地吹拂,使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。
②这完全是作者想象出来的画面,在这个想象的世界中,所有绿色的景物都是有生命的。
③这句话赋予“绿”以灵性,写出了大自然蓬勃的生机。
④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝,因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。
【4】第①段描写的景象在春天随处可见,用几句话写一写你见过的一处。
_____________________________________________
9、阅读下列材料,答题。
老乌龟和小鸟
芦苇丛里有一个小池塘。阳光照下来,芦苇和池水就被染上了蜜一样的颜色。这是一个安静的地方。“这是我的池塘。”老乌龟总是这样想。他已经在这儿住了好久好久了。
每天,老乌龟早早地起床,嚼一点儿草根,喝一点儿池水,然后就开始睡午觉。
“叽哩哩,叽哩哩……”有一天,老乌龟忽然被一种声音吵醒了。他睁开眼睛,看见池塘边站着一只小鸟。“叽哩哩,叽哩哩……,”小鸟一边唱,一边洗澡。“哗啦,哗啦”水珠朝四下溅开来,平静的池水被搅碎了。
“我不喜欢听歌,太吵了……”老乌龟想,可从此,快活的小鸟天天都来到小池边,唱一会儿歌,洗个澡、她的歌声总是把老乌龟从睡梦中唤醒。
“唉,这里的安静没有了……”老乌龟很不高兴。
“叽哩哩,叽哩哩……”小鸟不停地唱。“唉……”老乌龟忍不住叹了一口气。“呀!”小鸟吓了一跳,发现了老乌龟!
“我,我吵您了吗?”小鸟红着脸说,
“是啊,我是很喜欢安静的……”
“真对不起,我不是有意的,”小鸟拍拍翅膀,飞走了。
芦苇静静的,池塘静静的。
“这才是我的池塘……”老乌龟想。
老乌龟又睡了长长的一觉。醒来的时候,他觉得这一觉睡得有些不舒服。他嚼了一点儿草根,喝了一点儿池水,还是没有精神。
“真怪呀,这是怎么回事呢?”老乌龟想了又想,“噢,原来是我今天没有听到小鸟的歌声呀!我已经习惯了呀……”老乌龟轻轻地摇了摇头。
“小鸟什么时候会再来呢?”
【1】老乌龟赶走小鸟,是因为_________________。
【2】为什么小鸟离开后,老乌龟也没有睡舒服?( )
A.因为小鸟离开后,老乌龟内心感到了孤独
B.因为之前一直睡不着觉,老乌龟生病了
C.因为老乌龟习惯了小鸟的歌声,没有歌声就睡不着
D.因为小鸟洗澡污染了池塘的水
【3】读文中画“____”的句子“老乌龟轻轻地摇了摇头”,此时,老乌龟会想些什么?
________________________
【4】老乌龟想“小鸟什么时候会再来呢”,你觉得小鸟会回来吗?为什么?
__________________________
10、课外阅读。
新年的钟声
新年的钟声雄浑激越,响彻天宇。钟声召唤着天边新年的第一抹红霞,钟声歌唱神州大地又一个灿烂的春天,钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。
逝去的一日日,一月月,都随着钟声汇入了时间的浩浩长河,一去不返。尽管我已分明地觉出自己对时光的一丝留恋,可更多的却是一种崭新的喜悦。
钟声依然回旋在我的耳畔,它敲打着追求的脚步,为明天铺就了一张洁白无瑕的答卷。我兴奋而犹豫地凝视着摆在眼前的课题,心绪却陡地茫然起来……
没有人能够预料明天,或许我们渴望成功,梦想出众,但洒下奋斗的汗水却不一定就会获得满眼的丰收。这世界本来就有太多的艰难与坎坷,太多的无奈与辛酸……
我的内心涌上一种空荡的失落感。“当——”什么声音?这么清越,这么振奋人心,又是新年的钟声!我仿佛听见了进军的号角,催征的战鼓,我仿佛听见有人说:全力以赴吧,唯有追求才是永恒!
在这钟声里,我想了很多很多。幸福只是一种追求的过程,而不是终极目标的实现,竭尽全力,就意味着对艰辛和坎坷的无惧;对理想与信念的执着,又包蕴着对成功的洒脱,对失败的坦然。竭尽全力就要珍惜分分秒秒,抓住每一个宝贵的机会,凡是值得做的事,都得做好;凡是值得做好的事,都得做得更好。能做一棵参天大树,就不求成为一株默默无闻的小草;能奏出大海的雄浑磅礴,就不去学小溪只奏出喑哑的小调……
纵使历经挫折的我们,依然不能达成心愿,但我们毕竟追求过、奋斗过,毕竟已拥有一段无悔的历程。
此时此刻,我觉得自己长大了许多。感谢新年的钟声,给了我一个思考的机会,让我正确地面对人生。而今,那激越的钟声已经远去,前进的风帆正待扬起,全力以赴吧,我的朋友们,让我们肩并肩,手拉手,许下能使彼此共勉的心愿,当钟声再一次敲响的时候,我们都不会遗憾。
1.解释词语。
雄浑:
震撼:
心绪:
2.用“ ”画出短文的中心句。
3.这篇短文给我们的启示是什么?
4.听到新年的钟声,你有何感想?
11、阅读课内文段,完成练习。
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传输速度是最快的。
真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!
【1】第一自然段中表示速度快的词语是___。最后一个自然段中表示“让人难以相信,不容易相信”的成语是______。
【2】在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是(_____);在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西而且它就在我们身边”这句话中,“它”指的是(_____)。
A.火箭
B.流星体
C.喷气式飞机
D.光
【3】根据文段,判断下列说法的对错对的打“√”,错的打“×”。
(1)“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。 (_____)
(2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西。 (_____)
【4】第一自然段主要是介绍_____,第二自然段主要是介绍_____。
【5】你是如何理解“真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话的?
___________________________
12、读感·在知识中领悟心得。
课内阅读。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
【1】与“见微知著”意思有较大不同的成语是______。
①一叶障目 ②一叶知秋 ③以小见大 ④窥一斑而知全豹
【2】从这两段话中,你领会到了什么样的科学精神?
_____________________________________________________
【3】文中画横线的句子运用了___________的修辞手法,这样的句子读起来有节奏感,而且情感逐步递进深入,请仿写一个这样的句子。
_________________________________________________
【4】联系课文,并结合自己的学习经验,简要谈谈你对“打破沙锅问到底”的理解。
___________________________________________________
13、 课外阅读
材料一:聚会时离不开数字终端,一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族。几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的构出平板电脑或笔记本电脑上网,玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象。已然成为一种生活状态。
材料二;快节奏生活、火城市通勤路线拉长,令属于自己的“整块”时间越来越少,一个人“行动”的机会增多,导致不少人只能抓紧碎片时间,通过数字终端进行娱乐休闲,以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,让生活变得更加便利和多彩,智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。
材料三:经常查看手机,一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感,甚至造成精神上、情感上的缺失。同时,长时间接触电视及电脑,脑部过度刺激,会导致注意力不集中,从而降低学习和工作的效率,更使自身视力不断下降,甚至由于长时间接收手机等带来的辐射,进一步降低自身免疫力。
材料四:由于手机社交成为一种习惯,许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流,尤其是在家人面前。据《半岛都市报》报道,青岛张先生一家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。
【1】联系材料,请在文中找出能够概括下面句意的对应词语。
经常低头看手机、平板电脑、笔记本电脑屏幕的人。(______)
不连续的很短的时间。(______)
【2】请判断下列四则材料中所获取的信息是否正确,对的打“√”,错的打“×”
材料一:“低头”成为一种生活状态。 (_____)
材料二:智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。(______)
材料三:长期“低头”不会对精神、身体产生危害。 (______)
材料四:“低头”不影响人际交流。 (______)
【3】阅读材料,选择下列问题中的一个进行回答。
①怎样提高聚会时人们的参与热情?
②怎样消除手机等智能终端的危害?
③怎样应对长时间看手机对身体的危害?
④怎样与人得体地交流?
我选的是问题______ ,我是这样想的:_______________________________。
【4】联系生活实际,思考为什么人们会对手机有这么强的依赖性,然后写下来(至少两条)。
_____________________________。
14、 平分生命
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管已免去了手术的费用。
作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动。一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑里,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生握紧男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命,小伙子,你很健康,你能活到100岁!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!”
所有的人都被震惊,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
【1】根据意思从短文中找到相应的词语填写在括号中。
(1)相互依靠着生活。(___________)
(2)形容深入而反复地思索考虑。(____________)
【2】用“ ”画出男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。
【3】回答问题。
“这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言”一句中的“承诺”在文中具体指什么?
_____________________________
【4】读了这篇文章之后你有什么感受,请写下来。(不少于60字的表述)
_____________________________
15、照样子改写句子
例:鲁肃说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙? ”
鲁肃说都是诸葛亮自找的,鲁肃帮不了他的忙。
(1)诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑? 我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”
____________
(2)鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”
____________
16、用“……是那么……是那么……”写一句话。
________________
17、不改变句意,修改下面的病句。
你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。
___________________________________________________________________________
18、鸟儿在唱歌。(扩写句子,至少两处)
____________________
19、想一想,写一写。
(1)例:碧绿碧绿的叶子 荷叶圆圆的,绿绿的。
雪白雪白的____________ 桃子____________,____________。
(2)例:秋千(荡)来(荡)去
燕子( )来( )去 小孩( )来( )去
(3)我多想去看看雄伟的天安门。
我多想_________________________________。
(4)小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________________________________。
20、修改病句
1.通过语文课的学习,使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后:____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后:_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后:_________________________________
21、习作
从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。字数不少于300。
题目一:游
先把题目补充完整,再按照游览的顺序把你印象最深的地方写下来,语句要通顺。
题目二:我学会了
先把题目补充完整,可以填“溜冰、游泳、弹琴……”,要写清学习的过程。