辽宁省葫芦岛市绥中县2025年中考真题（六）语文试卷（原卷+答案）

1、根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。

(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。_____

(2)比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。____

(3)用来比喻对事物了解不全面，以偏概全乱加揣测。_____

(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。_____

2、把下面的词语补充完整。

（______）尺竿头     未风（______）雨

华灯（______）上   人流（______）潮

万（______）无奈     （______）老携幼

3、根据提示，完成相关练习。

1．只争朝夕，不负韶华。《长歌行》中“__________”告诉我们要珍惜光阴，时刻奋斗向前。同时，我们也要保持“时不我待”的紧迫感，因为很多时候都是“莫道君行早，________。”

2．燕子去了，__________；杨柳枯了，__________；桃花谢了，________。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子_____________？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？（选自《匆匆》）作者的追问表达了__________________。

3．使弃秋诲二人弈，其一人_______，惟弈秋_________；其一人______，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴_______。（选自《学弈》）通过“学弈”这个事例，作者说明的观点是________。

4、看拼音，写词语。

páo xiào săng zi liú tǎng xiōng yŏng péng pài

________ ________ _________ ___________________

shēn yín fèi pĭn kùn nan zì zuò zì shòu

________ ________ _________ ____________

5、根据课文内容填空。

（1）在古诗中徜徉，我们感受其景。如李贺诗中“___________，___________”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地；如王建笔下“_______________，_______________”的月夜秋景。

（2）“过去的日子如_____，被微风吹散了，如_____，被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。

6、我读儿歌显本领。

喂鸡啦

一二三四五六七，

院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，

大鸡小鸡笑嘻嘻。

【1】儿歌里的整体认读音节的字有___________________

【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，把它们圈出来。

7、课内阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

___________弯弯的小路

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里

你在哪里？

小路说

昨天，他曾路过这里

_________年迈的大娘

_________路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

【1】将下列三个词语依次填到选文中的横线上。（填序号）

①踏着   ②顺着   ③背着

【2】选段中我们在____________寻找雷锋的足迹。

【3】小路说了些什么？请用“______”画出相关的句子。

【4】所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（   ）

A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。

8、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】本词的作者是______，______（朝代）词人。

【2】解释下列加点词的意思。

（1）明月别枝惊鹊______

（2）路转溪桥忽见______

【3】对本词内容理解不恰当的一项是（ ）

A.《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间，夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景色时写下的一首小令。

B.词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。

C.上阕中，夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。

D.下阕中的“星”“雨”，与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。

9、课外阅读。

秋游香港

香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节，雨少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。最受人喜欢的是“上山”“下海”和“进城”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰，位于香港岛上的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺（miǎo）的大海，北有星罗棋布的高厦，景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园，这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条，也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽（qín），还可以欣赏海豚、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴（biàn）京风貌的宋城，它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计，城内小河流淌，店铺林立，杂耍（shuǎ）卖技，应有尽有，置身其中，时光仿佛倒流了几百年。

1．游香港为什么秋季最好？

_____________________________________________

2．文中的“上山”和“下海”分别指什么？

_____________________________________________

3．香港最受人喜欢的三大游乐项目是什么？

_____________________________________________

10、课外阅读。

神奇的机器

机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。

世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱，继而又飞上火星，探测火火星上是否有生命迹象存在。从此，机人在太空中游弋（yì）翱翔，大显身手。

在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰鹏万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。

在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。

在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲高……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。

机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。

随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。

【1】联系上下文解释词语。

大显身手：_______

才华横溢：_______

【2】什么是“机器人”？在文中用“——”画出来。

【3】“擒油龙”的意思是______

11、买椟还珠

据说，楚国有位珠宝商人，为了把一颗贵重的珍珠卖个好价钱，请人做了一只非常精致的珠宝盒来盛放这颗珍珠。一位郑国人出高价把它买了回去。谁知，过了没几天，这位买主竟然拿着珍珠来找商人，对他说：“你把这珍珠遗留在盒子里了，我买的是盒子，这珍珠还给你吧。”

【1】珠宝商人因为（ ）把珠宝盒做得很精致。

A．想把珠宝买个好价钱

B．想要珠宝盒的销量更好

C．吸引更多的人买珠宝盒

【2】下列词语中的加点字与“买椟还珠”中“还”的意思相同的一项是（ ）

A．以牙还牙

B．原物璧还

C．返老还童

【3】你认为郑国人是一个怎样的人？（ ）

A．诚实

B．胆小

C．不识货

12、阅读短文，回答问题。

泼水节

泼水节是傣族一年一度的传统节日。

关于泼水节的来历，当地流传着这样一个传说：很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的头发勒住自己的脖子，机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，小姑娘揪住了魔王的头，其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水，终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。

从此，便有了逢年泼水的习俗。现在，泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来，水是圣洁、美好、光明的象征。世界上有了水，万物才能生长，水是生命之神。

泼水节来临，傣家人便忙着杀猪，杀鸡、酿酒，还要做许多年糕以及用糯米做成的多种粑粑在节日里食用。泼水节历时三日。第一天，划龙舟、放高升、文艺表演；第二天泼水；第三天，男女青年在一块进行丢包和物资交流。

当泼水刚开始时，彬彬有礼的傣家姑娘一边说着祝福的话语，一边用竹叶、树枝蘸着盆里的水向对方洒过去。“水花放，傣家狂”，到了高潮，人们用铜钵、脸盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戏追逐，只觉得，迎面的水，背后的水，尽情地泼来，一个个从头到脚全身湿透，但人们兴高采烈，到处充满欢声笑语。一段水的洗礼过后，人们便围成圆圈，在锣和象脚鼓的伴奏下，不分民族，不分年龄，不分职业，翩翩起舞。

【1】傣族的泼水节，人们要忙着（   ）、（ ）、（ ）还要做（   ）。

【2】从傣族泼水节的来历来看及发展来看，最初泼水是为了_______，后来是为了___________。

【3】从泼水节的盛况看，泼水节成了傣族人们的__________。

【4】请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。

______________________

13、课外阅读 

迪士尼与米老鼠

年轻时的迪士尼是一位贫穷的画家，他一直梦想着创作出令人过目难忘的卡通形象。为了理想，他饱尝了生活的艰辛，由于租用画室的费用太高，他只好借用一家废弃的车来作画，在这里，他每天都要闻着浓重的汽油味儿，经常工作到深夜，饿了就靠面包充饥。每当打算熄灯睡觉时，他还总能听见老鼠“吱吱”的叫声。

为了理想，他还经历了创作的失败，他先后几次为电影公司创作的卡通形象都没有得认可，甚至还招来嘲笑。

但是，这一切都没有使他停下追求梦想的脚步，迪士尼仍然在老鼠经常出没的车库里坚持创作。

一天深夜，他刚要睡觉，又听到了老鼠“吱吱”的叫声。只见在昏黄的灯光下，一只小老鼠时而跳跃几下，时而甩甩尾巴，不一会儿、竟然蹦到他的画板上，像在表演着精彩的杂技，又似乎在跳着欢快的舞蹈。眼前的景象让他如痴如醉，在他的眼里，这不再是一只老鼠，简直就是一个活泼可爱的孩子。丰富的想象激发了他创作的灵感，他迅速爬起来，拉亮灯，支起画架，用最快的速度画出了一只老鼠的轮廓。

一会儿工夫，一只穿着红天鹅绒裤________黑上衣_______戴着白手套的小老鼠形象跃然纸上_________就在这个夜晚__________米老鼠__________这个有史以来最伟大的动物卡通形象诞生了________

【1】在文中的横线上依次填上正确的标点符号。

【2】读读文中画线的句子，想一想“这一切”指的是什么。

【3】短文讲了3件事，你印象最深的一件事是：________。

【4】在文中画出迪士尼看到的如醉如痴景象的句子。

【5】结合文章内容想一想，迪士尼成功的原因是什么？哪一项的说法最准确（   ）

A.迪士尼有梦想，而且非常喜欢小老鼠。

B.迪士尼有梦想，有着丰富的想象力。

C.迪士尼有梦想，坚持创作，饱尝了生活的艰辛。

D.迪士尼有梦想，不拍生活的艰辛和失败，坚持创作。

14、课内阅读，回答问题。   “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊！要不是你     ， 春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

(1)按课文内容把横线上的词语填写上。

(2)“凝视”的“凝”字用音序查字法应查________；用部首查字法应查________。

(3)照样子写词语。  火辣辣：________、________、________

(4)“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。读这句话时你能想像巨人说这句话时心里会是怎样想的吗？

15、照样子写句子。

（1）例1：您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

见此情景，老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

_____________________________

（2）例2：普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！”

普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！

一粒豌豆说：“现在我就要飞到广阔的世界里去了！”

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16、句子训练营。

1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）

__________________________

2．他们想在放学以前出来游戏。  他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）

___________________________

17、按要求完成下面的句子。

（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（仿照划线部分的写法把下面的句子补充完整。）

小明太胖了，___________________________________________

（2）“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这句话从黄继光的______________描写中，我体会到____________________________。

（3）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意划线的部分，仿照样子写一个事物。）

_____________________________________________

（4）雨来像小鸭子一样抖着身上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会划线部分表达的情感，照样子改写下面的句子。）

下课了，小明在操场上活蹦乱跳，把大家都逗乐了。

_____________________________________________

18、给句子换个说法，使句子意思不变。

例：雾把大海藏了起来。

大海被雾藏了起来。

1.我把屋子打扫得干干净净。

__________________________

例：这个花瓶被小明打碎了。

小明把这个花瓶打碎了。

2.这个本子被妹妹拿走了。

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19、按要求加工句子。

1.海风吹得小船东摇西摆。（改为“被”字句 ）：  

2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.（修改病句）  

3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。（用上关联词语）

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4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。”（改为转述句 ）： 。

5 母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”的意思 。

20、照样子，用表示连续动作的词语。

例：武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

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21、想一想日常生活中，你还遇到过哪些有趣的事，和同学讨论讨论，然后再用拼音写出来