辽宁省盘锦市双台子区2025年中考真题（2）语文试卷（原卷+答案）

1、按课文内容填空。

（1）过去的日子如轻烟，被微风___________了，如薄雾，被初阳_____________了。（《匆匆》）

（2）何当金络脑，_______________。（《马诗》）

（3）青，_______________。（《荀子》）

（4）好雨知时节，___________________。___________________，润物细无声。（（春夜喜雨》）

（5）默写古诗《竹石》（清/郑燮）：

_______________________，_____________________。

_______________________，_____________________。

2、填空题。

1．在圣诞节前一个晚上，鲍雪伊得到了来自爸爸的圣诞礼物是他一直想要的（_____）。

2．鲍雪伊的妈妈说，鲍雪伊有个优点像爸爸（_____）长得整齐又健康，省下不少钱。

3．鲍雪伊对法兰德林先生说：“如果有人一直偷吃你的午餐，你会觉得怎样？”法兰德林先生，认为鲍雪伊需要一个（______）。

4．鲍雪伊连续看了（_____）把汉修先生的《乞丐熊》看完了。

5．学校和其他的小学要联合印一本年度小作家文集，老师认为鲍雪伊应该写一则故事去参加比赛。奖品是和一位知名的作家（______）。

3、补充句子。

1.锲而不舍，________________________________________________________

2.一个人做事没恒心，________________________________________________

3.只要工夫深，________________________________________________________

4、我会填。

亻：  

犭：

口：  

钅：

5、填写合适的修饰词。

（____）的墨水瓶　（____）的回忆　（____）的枝头

6、课内阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

， 。

， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“王师”是指南宋朝廷的军队。( )

（2）“三万里”是形容河之长，“五千仞”是形容山之高。( )

（3）诗题朗读时是这样划分停顿的：秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。( )

【3】诗一、二句运用了_______________的修辞手法，“三万里河”指的是_______________，“五千仞岳”指的是_______________。这两句诗表现了_________________________。

【4】诗的三、四句表达了作者怎样的情感？你从中体会到作者怎样的心情？

___________________________________

7、阅读与欣赏。

别伤害小生命

别伤害

美丽的蝴蝶和小鸟

别伤害

唱歌的蟋蟀

跳舞的蚱蜢

别伤害

胖胖的甲虫

飞蛾的翅膀是挺脏

毛毛虫爬得多难看

可是，别伤害它们

它们同样是小生命

【1】“小生命”指的是谁？(　　)

A.蝴蝶 B.甲虫 C.所有小动物

【2】根据儿歌，连一连。

美丽的   蟋蟀

唱歌的   甲虫

胖胖的   蚱蜢

跳舞的   蝴蝶

【3】在文中找出下列词语的反义词。

难看——（_________）　　　　保护——（_________）

【4】说一说，你平时是怎样对待这些小动物的？

_____________________________________

8、课内阅读。

九月九日忆山东兄弟

，

每逢佳节倍思亲。

  ，

遍插茱萸少一人。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是：________代诗人_______________。

【3】千百年来，一句“______________________”打动了多少游子离人之心，成为游子思乡的名言。

【4】我还知道关于思念的诗句。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、阅读理解

榆树

我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。

榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。

榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和千早，能在那里愉快地安家落户。

榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！

【1】根据拼音，找出文中相对应的字词。

（1）luō（____）               （2）jué jiàng（____）

【2】第1自然段中有两个错别字，请你找出来，并改正。

（1）_________改_________

（2）_________改_________

【3】从文中摘抄出两个成语，并用这两个成语分别造一个句子。

_____________________________

【4】作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？

_______________________________

【5】文章第2自然段说：“你认为它再也不能活了吗？若将这句话改成“它也一样能活”，你认为好吗？为什么？

_________________________________

【6】从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？

___________________________________

10、阅读短文，回答问题。(16分）

  乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树，梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树。。。。。春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座   坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中

（1）把文中括号里错误的音节或汉字画去。

（2）解释词语。

枝繁叶茂：  

郁郁葱葱：  

（3）按要求写。

高大（反义词）___________ 郁郁葱葱（近义词）__________

（4）这篇短文是围绕“   ”这句话来写。

文中的省略号（……） 表示_____________多。

（5） 根据短文连线。

山坡上                   果树

公路两旁                垂柳

小河两岸                梧桐树

农家小院                松树和柏树

（6）用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。

（7）文中的省略号（……） 表示_____________。

11、阅读片段，回答问题。

他们请小鸟评判，小鸟想了想，说：“河那边长着许多果树，你们先去把果子采来，我再评定谁的本领大，好吗？”

猴子和大象来到河边，猴子叹了一口气说：“这下完了，我只好空手回去了！”

大象说：“不要紧，我个子高，力气大。你跳到我的背上，我背你过河。”

过了河，大象望着满树的果子犯愁，卷起长鼻子说：“唉，这么高的树！我只好空手回去了！”

猴子说（　）别这样说（　）你不知道我是爬树冠军吗（　）

猴子爬上树，摘了许多果子扔下来。大象伸着长鼻子，把果子一个一个捡起来。

【1】在（　）处填入合适的标点。

猴子说____别这样说____你不知道我是爬树冠军吗____

A．，    B．。    C．？”（后引号）    D．：“（前引号）

【2】查字典，填空。

“猴”字用音序查字法，应先查大写字母____。用部首查字法，先查____部，再查____画，音节为____。

A．9    B．    C．Ｈ    D．hòu

E．hóu    F．8

【3】小鸟出了什么题来评判谁的本领大（    ）

A．过河采果子

B．游泳谁更快

【4】猴子和大象各自遇到了（   ）难题？

A．过不去河和摘不到果子

B．摘不到果子和过不去河

12、阅读下文，回答问题。 

  躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。

  我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

  我的心情好极了，悠闲自在地走着。

  “砰！……啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……

【1】联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是________。

【2】当小虫，奇遇真不少：________变成了森林；________开了，那声音把“我”吓了一跳。

【3】“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！

______________________________________________。

13、文段一

①从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

②街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”

③他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

④第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

⑤他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

——选自《亡羊补牢》

(1)写出下列划线汉字的拼音。

羊圈( )   劝( )他       钻( )进去

(2)写出下列词语的近义词。

街坊( )   赶快( )   窟窿( )

(3)仿写“结结实实”：______、______。

(4)这个人共丢了____只羊，“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是( )

A．羊丢了，修羊圈有用       B．羊丢了，修羊圈没有用

(5)如果一直到最后都不修羊圈，结果会怎样，为什么？

答：____________。

(6)小明说：“每次考试后老师都要我们改正错题，但错都错了，还改什么？”你该如何回答他？

答：_____________。

14、阅读理解。

学会舍弃

艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。

一天，一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他：“你做的实验是不是不大成功？”“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。“我想考虑一下，两天后再答复您。”杨振宁恳切地说。

杨振宁认真思考了两天。最终，他接受了泰勒的建议，放弃了写实验论文的打算。从此，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究，最终于1957年与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。

【1】“杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。”句中“心情”与“复杂”搭配恰当，请你再写几个与“复杂”搭配恰当的词语。（不少于3个）

____________________________________

【2】“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。”这句笑话说明了什么？

______________________________________

【3】根据短文内容填空。

由于杨振宁________，因此他接受了______的建议，放弃了___________，选择了______，最终获得了___________。

【4】从杨振宁的故事中，你体会到了什么？

________________________

15、这座住宅真可以算是伟大的工程了。

①改为反问句：_____

②改为设问句：_____

16、换种说法，意思不变

（1）那么多的书，你怎么能一下子都看完呢？

________

（2）那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。

________

（3）你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。

________

17、按要求修改句子。

（1）佩佳什么事情都没有做，他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。

用“因为…所以”改写句子

（2）妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒。

改为被字句。

18、根据要求完成下列句子练习。

1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）

______________________________________________________________

2.马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）

______________________________________________________________

3.这火光微弱   这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。

（用关联词合并句子）

______________________________________________________________

4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）  

______________________________________________________________

5.补充诗句。

红军不怕远征难，__________________________。（毛泽东）

捐躯赴国难，__________________________。 （曹植）

19、改为“把”字句

史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。

_________________________________________________

20、说出下面句子运用的说明方法，并且仿照这个句子写一句话。

美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

说明方法：_______________________________________________________________

仿写：___________________________________________________________________

21、习作。

我们学过或看过很多神话和童话故事，那里面的人物有的神通广大，本领高强；有的机智聪明，惩恶扬善；有的温柔善良，乐于助人……如果你和他们中的一位遇到了，会发生什么事呢？选择一位，想象一下，写一写。把事情写清楚，题目自拟，300字以上。