1、按拼音写词语。
2、看拼音,写词语。
huā lěi jiǎn yuè jǔ sàng yàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
xuān nào jī dì yù gào mù dǔ
( ) ( ) ( ) ( )
3、填空题
古代诗人有不少描写祖国壮丽山河的诗歌。
1._____________________,碧水东流至此回。
2.欲把西湖比西子, ______________________。
4、比一比再组词。
农( ) 尺( ) 挣( ) 旺( )
浓( ) 迟( ) 睁( ) 汪( )
5、比一比,再组词。
性(______) 胞(______) 进(______) 储(______)
姓(______) 抱(______) 近(______) 诸(______)
材(______) 防(______) 住(______) 隐(______)
林(______) 访(______) 往(______) 稳(______)
6、阅读古诗完成练习。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】解释词语。
但使:________________________
【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
___________________________________
7、读下面一首古诗,按要求做题。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】用“/”给下列诗句划出恰当的朗读节奏。
不 识 庐 山 真 面 目,只 缘 身 在 此 山 中。
【2】解释下列加点词语的意思
(l)题西林壁______ (2)只缘身在此山中______
【3】“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句从______、______两个角度,处在______、______、______、______四个位置,观察到庐山不同的样子。
【4】全诗告诉我们一个什么道理?____________
8、古诗文阅读
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(1) ,(2) 。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗是唐代诗人杜牧写的《_____》。
【3】这首诗作者抓住了哪些景物表现江南春天的特点,请至少写四个景物出来。
_____
9、非连续性文本阅读。
太湖园博园购票须知
普通票:50元/人。适用于所有游客。
优惠票:40元/人。仅限身高1.4m以上(不含1.4m)的儿童及中小学生,全日制本、专科生及60~69周岁的老人,购票时须出示有效身份证件。
爱心票:身高不超过1.4m(含1.4m)的儿童(需有成人陪同),70周岁及以上的老人、残疾人,中国现役军人凭本人有效证件免费入园。老人及残疾人建议有陪同。
入园时间:园区开放时间8:30-17:00;售票时间8:30-16:00;16:30起停止入园;17:00清场闭园。
票、款当面点清,门票一经售出概不退换,遗失不补。
【1】依据购票须知,妹妹刚刚一岁可以享受______票;爸爸需要购买______票;小宇是小学生,身高1.45m,带了学生证,可以购买______票。
【2】入园游玩必须有成人陪同的是( )
A.残疾人
B.1.4m以下儿童
C.70岁以上老人
【3】判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小宇一家人8:10到园博园,可以立刻购票进园。______
(2)小宇一时大意买错票了,可以退了再买。______
【4】为创造文明城市,请你为园博园拟一条宣传用语:______。
10、课外阅读
画眉和啄木鸟
茂密的森林,无边无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”
画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。"啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,一副洋洋自得的样子。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
( )我们再来比比谁的衣服漂亮( )行吗( )( )画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】在文中的( )里填上合适的标点符号。
【2】根据意思,从文中找出相应的词语,并选择其中一个词语造句。
(1)指声音突然停止了。______
(2)形容说话时粗鲁、声音很大,或蛮横,没好气。______
(3)娇媚温柔。______
造句:________________________________
【3】照样子,写词语。
洋洋自得:__________ __________
自由自在:__________ __________
【4】这个寓言故事告诉我们的道理是( )
A.谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。
B.画眉鸟唱歌好听、样子好看,啄木鸟能保护森林。
C.友谊第一,比赛第二。
【5】森林王国明天(7月8日)下午2点要在动物俱乐部举办一场联欢会,需要通知王国内的所有小动物按时参加。请你帮狮子大王写一份通知。
____________________ |
11、课外阅读。
再见,老蓬
我是一匹名字叫小诺的红色小马。
我想去很多地方。但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。
老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家。
再见,亲爱的老蓬!
自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利。然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路……
我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。这目光好熟悉……
老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我?
我继续向南走……
正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软……
一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。
哦,亲爱的老蓬!
老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。
下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。那时,我会记得向老蓬请假。
--节选自吕丽娜《再见,老蓬》
【1】用“”画出文中的一句反问句,并改为陈述句。
_________________________________________________
【2】短文先写了“我”______________ ,接着写了在旅行的过程中“我”遇到了______ ,是___________救了“我”;最后写了“我” ________。
【3】读了短文,你明白了什么?
___________________________________________________
12、课内阅读。
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
【1】“搭船大鸟”指的是_____________。
【2】仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。
______________ ______________ _______________
【3】在下列括号内填上合适的形容词。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的长嘴
【4】文章从_________和_________两个方面细写了翠鸟,表达了作者对翠鸟的________之情。
【5】按要求,仿写词语
静悄悄:___________ ___________ ___________
13、阅读文章,回答问题。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭朝狮子脸上冲过去,专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】“要说不是这样”中的“这样”指的是( )。
A.狮子用爪子抓,牙齿咬。 B.蚊子比狮子强得多。
C.狮子并不比蚊子强。 D.蚊子不怕狮子。
【2】“蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走……”这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的( )。
A.得意扬扬 B.悠然自得 C.自由自在 D.自暴自弃
【3】文中“叹息”一词写出了蚊子( )的心理。
A.自负 B.自卑 C.愤怒 D.懊悔
【4】蚊子被“小小的蜘蛛”消灭的原因是( )。
A.蚊子缺乏精神准备。
B.蚊子不明敌情,战术错误。
C.蚊子被胜利冲昏了头脑,得意忘形,放松了警惕。
D.蜘蛛比蚊子厉害。
【5】下列能准确概括蚊子结局的成语是( )。
A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.自食其果 D.纸上谈兵
14、阅读短文,回答问题。
父亲的礼让
那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”
我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”
我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折( )了腿,靠母亲支撑全家。”
父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。”
好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。
直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
(摘自《文化博览》2006年第11期)
1.给带点的字在括号里注音。
2.写出下面词语的近义词。
礼让---( ) 承担---( ) 哭泣---( ) 忽然---( )
3.从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。
( ) ( )
4.课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
5.读完此文,你懂得了什么?
15、给下面句子换个说法,并说说它们的不同。
【1】还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?
改写:____________________________________________________________
区别:____________________________________________________________
【2】凡尔纳的科幻故事能预见未来科学的发展。
凡尔纳的科幻故事情节曲折,妙趣横生。
改写:____________________________________________________________
区别:____________________________________________________________
16、把陈述句换成把字句
①哨棒被武松赶紧丢在一边。
_______________________
②每天,教室被同学们打扫得干干净净。
_______________________
17、改成被字句。
汗水把衣服浸透了。(改为被字句)
____________
18、句子练习。
(1)读例句,想想句子是怎样描写冬天的,再照样子写写夏天。
例句:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
__________________________
(2)读例句,注意加点的部分,再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。
例句:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
_______________________
(3)修改下面这段话。
读了这篇文章,被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样,在别人遇到困难的时候伸出援手,那我们的生活就会越来越美好。
_____________________
19、把下列直述句改为转述句。
1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”
_______________________________________。
2.走的前一天,他对外婆说:“外婆,你不要我了,把我扔出去了。”
____________________________________________。
3.巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”
________________________________________。
4.王子对公主说,“当我像一具死尸一样在岸上的时候,救活我的就是你!”
___________________________________________ 。
20、按要求写句子。
我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句,你知道下面的句子是什么句吗?
“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗?
_________________________________
“它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句?
_________________________________
21、习作题。
在你心灵的深处,是否有一段回忆难以忘记,或者有一次体验刻骨铭心,又或者有一个秘密不想告诉别人……
选择你深藏在心中的一件事,以《心灵深处》为题写一篇习作。
要求:(1)语句通顺,重点内容具体,表达感情真实,注意运用学过的表达方法;(2)全文不少于400字;(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。