安徽省亳州市涡阳县2025年中考真题(一)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会照样子,加一笔,变成新字 

了—( 子 )(儿子)

大—_____)(_________ 口—_____)(_________

人—_____)(_________ 木—_____)(_________

2、日积月累。

1.返景入深林,________________

2.老师说:“好问则裕,_____________。多问问题才能有更多收获。”

3.《雪梅》中告诫我们人各有所长,也各有所短的诗句是________________________

4.“一场秋雨一场寒,_____________________。”告诉我们下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。

5.炎帝被称为______________,他亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。

6.爸爸语重心长地对弟弟说:“________________________________,”你可要说话算话啊。(填八字成语)

3、辨字组词。

( )       ( )       ( )       ( )

( )       ( )       齿( )       ( )

4、根据情境,在括号里填上读音为jùn的字。

那名英( )且富有才华的总工程师,就像一匹不知疲倦的( ),不断地努力探索、拼搏。虽然形势非常严(   ),但他还是通过自己的努力让工程提前(   )工了。

 

5、根据课文内容填空。

1.小马下了河,小心地蹚到了对岸。他发现河水既不像老牛说的__________,也不像松鼠说的__________

2.《要是你在野外迷了路》里写了______________________________这四种天然的指南针。

3.“揠苗助长”的结果是:____________________。这则寓言告诉我们:__________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、我能认真听老师读,并做一做。

四季的脚步

(出处:人民教育出版社)

春天的脚步悄悄,

悄悄地,她笑着走来——

溪水唱起了歌儿

——丁冬,丁冬,

绿水和鲜花赶来报到。

夏天的脚步悄悄,

悄悄地,她笑着走来——

金蝉唱起了歌儿

——知了,知了,

给世界带来欢笑。

秋天的脚步悄悄,

悄悄地,她笑着走来——

落叶唱起了歌儿

——刷刷,刷刷,

铺成一条条金色的小道。

冬天的脚步悄悄,

悄悄地,她笑着走来——

北风唱起了歌儿

——呼呼,呼呼

雪花在欢快地舞蹈。

【1】诗歌一共有( )小节,请在文中标出来。

【2】读诗歌,连一连。

春天 北风 丁冬

夏天 落叶 知了

秋天 金蝉 刷刷

冬天溪水呼呼

【3】( ),绿水和鲜花会来报到。

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

【4】和“悄悄”意思一样的词语是( )

A.慢慢

B.静静

C.渐渐

D.缓缓

【5】你最喜欢哪个季节,请说说为什么。

_______________________________

7、美文来欣赏。

沁园春

毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

【注释】①北国:指我国北方。

②惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。惟余,只剩。莽莽,这里是无边无际的意思。

③顿失滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。

④风骚:本指辞藻。这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》(《诗经国风》和屈原的《离骚》),泛指文学。

⑤天骄:天之骄子的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。

【1】这首词上阕描写了________,下阕抒发了________

【2】找出词中的比喻句,抄写在下面。

________

【3】你喜欢毛泽东的这首词吗?说一说理由。

________

【4】如何理解词中最后两句话?作者所要表达的意思是什么?

________

【5】把你知道的毛泽东的词再写下一首。

________

8、对比阅读古诗,完成练习:

山行

杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

长 相 思

李煜

一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。

菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。

1两首诗词都写到“枫叶”,两者借助这一意象表达的情感是否相同?为什么?请简要指出。

___________________________

2请简要分析李煜《长相思》的下片“菊花开,菊花残”两句在表情达意方面的作用。 

________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读材料,回答问题。

(材料一)北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授表示:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子学习语文产生困难,也会影响学习其他的学科。

(材料二)随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了阅读文字的兴趣,导致语言表达能力大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明有想法,但就是说不出来。”

1以上两则材料反映了一种什么现象?

__________________________________________________________________

2简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。

_____________________________________________________________

10、课文选段

选段①

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

选段②

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩,我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

选段③

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

【1】选段①中,父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”,说明____________________,“一种伟大的力量”指的是____________________。父亲的神情“非常安定,非常沉着”说明___________________________________

【2】选段②中,“我”做了四件事,用简洁的语言填写在下面的横线上

________________       ②看云彩走       ________________       ________________

【3】请写出你对“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话的理解:____________________________________________________________

【4】选段②、选段③都表达作者的真情实感,方式却截然不同:选段②中作者将焦虑的心情融于____________________进行描述,选段③则运用了____________________,把感情直接表达出来。

【5】仿照选段③中画线的部分写句子。

_________________________________

11、阅读。

《炎帝尝百草》

传说炎帝出生在烈山的一个石洞里,牛头人身,力大无穷。由于他的特殊外形和勤劳勇敢,长大后被人们推为部落首领,因为他的部落居住在炎热的南方,称炎族,大家就称他为炎帝。有一次他见鸟儿衔种,由此发明了五谷农业,因此大家又称他为神农。人类跟炎帝学会了种地,有了足够的粮食,从此不愁挨饿一事,但是常常会生病。有的人患了病,很长时间也不好,只能挺到死亡为止。

炎帝知道后感到很焦急,他不相信巫医,但他也没有其他更好的办法。于是,他与不少人商讨,怎样才能把人们患的疾病治好,使他们摆脱疾病的困扰。他想了很多办法,如火烤水浇、日晒、冷冻等等,虽然能使某些疾患的症状有所缓解,但效果却不理想。

为了治病救人,使百姓益寿延年,他跋山涉水,行遍三湘大地,尝遍百草,以确定它们的药性。据说他的身体是透明的,吃了植物之后,可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。炎帝被毒得死去活来,痛苦万分,可是他凭着强壮的身体,又坚强地站起来,继续品尝更多的草木,幸亏他有神性,才不致死亡。

后来,天帝被他的精神感动了,赠他一条神鞭。这是一条神奇的红色鞭子,无论什么植物,只要用这根鞭子一抽,它们有毒无毒,或苦或甜,或寒或热,各种药性都自然地显露出来。炎帝就根据这些草木的不同特性,用来治疗人们的各种疾病。

相传我国第一部药学著作《本草经》就是炎帝所著。人们为了纪念他的恩德和功绩,奉他为药王神,并建药王庙四时祭祀。

【1】在括号内选择正确的答案。

《炎帝尝百草》是我国著名的_______(A.寓言 B.神话)故事,这类故事很多,跟它同一个类别的还有_______(A.《曹冲称象》 B.《女娲补天》)

【2】短文主要讲述了______________,表现了炎帝________________的精神。

【3】传说中的炎帝又被人们称为__________________________

【4】这个故事处处充满神奇的想象,你觉得最神奇的是什么?请用“﹏﹏”在文中勾划相关句子。(勾两处)

【5】下面哪一项不是炎帝的恩德和功绩?( )

A.炎帝发明了五谷农业,有了足够的粮食,人类从此不愁挨饿一事。

B.炎帝把草木的特点记录下来,完成了我国第一部药学著作《本草经》。

C.炎帝把祸害百姓的野兽杀死,其他野兽见了,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。

D.为了治病救人,使百姓益寿延年,他跋山涉水,行遍三湘大地,尝遍百草,以确定它们的药性。

【6】判断下列说法哪些符合本文的文意,对的画“√”,错的画“×”。

A.为了使人们摆脱疾病的困扰,炎帝想了很多办法,如火烤水浇、日晒、冷冻等等,但只能缓解某些疾患的症状,无法彻底治愈。 _____

B.炎帝不但是一位伟大的农业之神,还是一位可敬的医药之神。 _____

C.炎帝的得名是由于他的长相奇特、力大无穷。 _____

D.因为炎帝有神性,不怕中毒,所以他才去遍尝百草,希望能找到更多能吃的食物。 _____

12、阅读理解

偷睡眠者

泰戈尔

谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢?我一定要知道。

妈妈把她的水罐挟(xié jiā)在腰间,走到近村汲(jí jī)水去了。

这是正午的时候,孩子们游戏的时间已经过去了;池中的鸭子沉默无声。

牧童躺在榕树荫下睡着了。

白鹤庄重而安静地立在檬果树边的泥泽里。

就在这个时候,偷睡眠者跑来从孩子的两眼里捉住睡眠,便飞去了。

当妈妈回来时,她看见孩子四肢着地地在屋里爬着。

谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢?我一定要知道。我一定要找到她,把她锁起来。

我一定要向那个黑洞里张望,在这个洞里,有一道小泉从圆的和有皱纹的石上滴下来。

我一定到醉花林中的沉寂的树影里搜寻,在这林中,鸽子在它们住的地方咕咕地叫着,仙女的脚环在繁星满天的静夜里叮当地响着。

我要在黄昏时,向静静的萧萧的竹林里窥望,在这林中,萤火虫闪闪地耗费它们的光明,只要遇见一个人,我便要问他:谁能告诉我偷睡眠者住在什么地方?

谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢?我一定要知道。

只要我能捉住她,怕不会给她一顿好教训!

我要闯入她的(窠 巢)穴,看她把所有偷来的睡眠藏在什么地方。

我要把它都夺来,带回家去。

我要把她的双翼(缚 傅)得紧紧的,把她放在河边,然后叫她拿一根芦苇在灯心草和睡莲间钓鱼为戏。

黄昏,街上已经收了市,村里的孩子们都坐在妈妈的膝上时,夜鸟便会(叽 讥)笑地在她耳边说:

你现在还想偷谁的睡眠呢?

(选自《外国新童话》二十一世纪出版社)

【1】画去文中括号内错误的读音和汉字。

【2】反义词连连看

安静 轻浮

沉寂 热闹

庄重 吵闹

沉默 鼎沸

【3】本文每节开头的一句话采用了相同的语句,这种修辞手法是( )。

A.排比

B.间隔反复

C.连续反复

【4】你认为是谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢?

__________________________

【5】“你现在还想偷谁的睡眠呢?”表达了怎样的感情?

__________________________

13、   香榧

①晚上,一家老少逛超市。

②在超市的干果区前,全家人不约而同地在一种干果前停住了脚步。原来,今年的香榧上市了。香榧标签上所标的价格不是一般的贵,一斤香榧要一百多块钱,一般的人真下不了手购买。但香榧终究是一个好东西,否则宋代文学家苏轼在任杭州知州时,就写不出“彼美玉山果,粲为金盘实。瘴雾脱蛮溪,清樽奉佳客”这样优美的诗句来。相传,东晋书法家王羲之喜欢用香榧助酒兴,一次看到木工在用香榧木做八仙桌,随手在桌上题了“香榧”两字,主人家看到后,立刻用上好的清漆保护起这两个字。

③香榧是常绿的乔木,属紫杉科榧属。中国是香榧原产地,香榧主要分布在中国南方海拔1400米以下、较为湿润的地区。香榧树姿态优美,树干挺拔,是良好的庭院、公园绿化树种。香榧树纹理通直,硬度适中,有弹性,不翘不裂,是造船、建筑做家具等的良好用材。

④香榧果是世界稀有干果之一,炒熟后松脆可口,有特殊香味。其果内含有丰富的脂肪油,含量高达517%,高于花生米的50%、芝麻的45%,是良好的食用油原料。香榧果可供药用,有止咳、润肺、消痔、驱蛔虫等功效。香榧树皮含单宁3%~6%,可提制工业用栲胶。

⑤据说,香榧有性繁殖全周期需要二十九个月,一代果实从花芽原基形成到果实形态成熟,需经历三个年头,所以每年的五至九月,同时有两代果实在树上生长发育,还有新一代果实的花芽原基在分化发育,人们称之为“三代同树”。香榧树寿命长达四五百年,有“寿星树”之称。在嵊州市钟家岭有一株雌性的香榧树,是远近闻名的“树王”,它高约18米,它的巨枝像伞骨

样向四面八方伸展,遮天蔽日。

⑥嵊州市为“中国香榧之乡”,现有古香榧群落上百个,百年以上古香榧树3万多株,年产香榧900吨。香榧树已经成为嵊州市农民的“摇钱树”。为提升嵊州香榧产业整体市场竞争力,嵊州市政府设立了香榧基地建设专项资金,用于资助农民建设新型香榧基地。市政府还帮助农民注册了“嵊州香榧”地理标志证明商标,扩大香榧的知名度。去年,市政府还到各地设立香榧专柜,扩大香榧的销售渠道。

⑦最后,全家人一口气买下5斤香榧,准备过年时送给远方的亲朋好友尝尝。

【1】关于香榧,下列说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”

(1)香榧价廉物美,因此深受百姓的喜爱。(__________

(2)文中的“寿星树”“摇钱树”指的都是香榧树。(___________

(3)香榧之所以被人们称为“三代同树”,那是因为这种树只有经过三代人的付出,才会结出果实来。(_______________

(4)香榧树是雌雄同株的。(___________

(5)香榧树可以在我国南方所有地区广泛地种植。(_____________

(6)香榧树可以用来美化庭院。(____________

【2】“在嵊州市钟家岭有一株雌性的香榧树,是远近闻名的“树王’,它高约18米,它的巨枝像伞骨一样向四面八方伸展,遮天蔽日。”

这个句子运用_____________的说明方法写出了这棵香榧树的___________,运用

__________________的说明方法写出了这棵香榧树树枝的_________________

【3】嵊州市政府为提升嵊州香榧产业整体市场竟争力,做了哪些工作?

_______________________________________

【4】短文第2自然段引用有关王羲之的传说,这样写的作用是什么?

____________________________________

【5】东阳市相家岭村与嵊州市相邻,这个村的自然条件与嵊州市相仿,但经济比较落后,你打算用哪三条理由去说服这个村的老百姓种植香榧,发展经济?

____________________________________

14、课外阅读。

狗  熊

你见过狗熊吗?它长得可好玩了。你看它,膀(chū cū)腰圆,身上长满了黑色的毛,又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起(zhàn chàn)动,胖得实在滑(jī jí)。 它的脑袋像一个大绒(róng nóng)毛球,上面却长着尖尖的耳朵,小小的鼻子,一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴,在它身上摆来摆去,与它那肥胖的身体相比,实在不相称。

听爷爷说,狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话,冬天到河边用尾巴去钓鱼,被冻在河里,猛一起身,尾巴挣断了。从此,它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀!

狗熊还又馋又懒。有一次,爸爸带我到动物园去玩。我(  )进园,(  )拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼,不过让它敬礼可不那么容易,(  )你给它吃的,它(  )给你敬一个。为了逗它,我先喊,“大狗熊敬个礼!”喊了几遍它也不肯给我敬礼,还摆出一副高贵的架势。可是当我拿出面包时,它的眼睛立刻紧紧地盯上了面包,看上去都要流口水了。这时,我挥舞着面包叫它给我敬礼,它才慢慢地举起前爪在头前一摆,就算敬过礼了,逗得大家直笑。等它吃完面包以后,我再叫它敬礼,它就又理也不理我了。

你说,它哪是笨呀!

1给文中加点宁选择正确的读音,   标出来。

2选出恰当的关联词语填入文中的括号内。

尽管………… 只有………… 一…………

3短文从哪几个方面写出狗熊的特点?  

___________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、大兴安岭的林海开满花。(扩句,扩两处。)

______________________________

16、句子训练。

1.我还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。

缩句:

________________________________________________________

2.书和我们形影不离。

改为比喻句:

________________________________________________________

3.书籍是全世界的营养品。

改为反问句:

________________________________________________________

4.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。

改为先因后果的句子:

________________________________________________________

5. 《忆读书》的作者是我国著名作家冰心写的。

修改病句:

________________________________________________________

6.没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的天地。

仿写句子:没有

________________________________________________________

 

17、我会看图,给下面词语排序,组成一句通顺的话。   (填序号)

(1)①背着       ②妹妹     ③上学     ④去       ⑤书包

__________________________

(2)①看书       ② 在       ③我们     ④图书馆里

_____________________________

(3)①萝卜       ②种了       ③一个       ④老公公

_____________________________

18、按要求改写句子

1、这样的精品,难道不足以表现我们的制作水平吗?(改为陈述句)

_______________________________________________

2、他们从村子里把羊赶出去了。(改为被字句)

______________________________

3、他终于明白清楚,快乐是要和大家一起分享的。(修改病句)

______________________________

19、禹三次路过自己家门口。   禹没有走进家门看一看。

用上“虽然……但是……”连成一句话。

___________________________________________________

20、按要求改写句子。

1.我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。

  缩句:________________________________________

2.他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

  反问句:______________________________________

 

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

手指、杨柳……这些我们再熟悉不过的普通事物,在作家们笔下变得饶有趣味,引人深思。我们身边还有许多普通事物值得写,选择一个能使你有所感触的写一写,要写清事物特点和你从中得到的感悟。

 

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