北京市顺义区2025年中考模拟（八）语文试卷（原卷+答案）

1、积累歇后语。

狗啃刺猬——___________

猪八戒照镜子——___________

风箱里的老鼠——___________

狗拿耗子——___________

哑巴吃黄连——___________

竹篮打水——___________

老鼠过街——___________

兔子尾巴——___________

小葱拌豆腐——___________

2、在横线上填上合适的四字词语。

________的操场    ________的教室    ________的同学

________的老师    ________的课本    ________的画卷

3、给下列生字加偏旁，组成新字，再组词。

龙——（________）（____________）

反——（________）（____________）

心——（________）（____________）

4、填空。

“鼎”字用音序查字法，应先查大写字母_________，再查音节_________，“鼎”在字典中的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③正当，正在；④锅（方言）。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。（填序号）

鼎鼎大名( )       人声鼎沸( )   鼎盛时期( )        三足鼎立( )

5、写出文中与下面的句子相照应的句子。

（1）4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。

________________

（2）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。

_________________

6、阅读。

泊船瓜洲

宋　王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

【1】诗人借助山、水、_______抒发了__________的感情。

【2】翻译三四句。

__________________________

【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里？

__________________________

7、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的前两句写_______，后两句写______，描写了江南农村_______时节的景象。

【2】“了”在诗中的读音应是_______，意思是_____________。

【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______，也表达出诗人对__________的赞美之情。

【4】诗的后两句给人(　　)的启示。

A．少壮不努力，老大徒伤悲

B．一寸光阴一寸金

C．一年之计在于春

8、阅读下面的诗歌，完成练习。

我为少男少女们歌唱(节选)

何其芳

我的歌呵，

你飞吧，

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的

快乐或者好的思想，

都变成声音飞到四方八面去吧，

不管它像一阵微风

或者一片阳光。

【1】题目中“歌唱”的意思是(　　)。

A．唱歌

B．赞美

【2】诗人为什么希望“我的歌”飞到年轻人的心中？(　　)

A．我的歌很好听。

B．我歌唱的是早晨。

C．为了使“少男少女们”得到鼓舞。

【3】下面对诗歌的理解赏析不正确的一项是(　　)

A．想象不是这首诗的一大特点。

B．第一节作者把“快乐或好的思想”想象成声音、微风、阳光。“微风”给人一种心旷神怡之感，“阳光”给人一种春和日丽的欣慰之感。

C．这首诗通过对少男少女们热情歌唱，勉励广大的青少年们，积极投身到火热的生活中去，为祖国的未来、民族的希望奋发向上，永葆青春活力。

【4】读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女？试着写出两个，并说说他们之间的相似点。__________________________________________

9、阅读乐园。

  科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。

1．给文中“招儿”想一个意思相同的词。

招儿——（   ）

2．文中的“小脸”指的是（   ）

A．同学们的脸。

B．气球上画的脸。

3．科利亚看见米沙和同学们了吗？

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10、阅读理解          

一双旧军鞋

①这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

②鞋匠端详着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”

③“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

④鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧！”

⑤所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。

⑥“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

⑦“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药，他却不幸失去了双脚……”

⑧“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。

⑨所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。

⑩鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

【1】填一填。

（1）联系上下文理解第④段加点的词语。

   漫不经心_________

（2）鞋匠对这双旧军鞋的态度是变化的，最初把鞋子放在________，对待鞋子的态度是_______；后来把鞋子放在_____对待鞋子的态度是______。

（3）第⑨⑩两段主要使用了_______、_______两种描写人物的方法。

【2】读下面句子，写写你从中体会到旧军鞋主人高个子干警怎样的品质。

（1）他（高个子干警）奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。( )

（2）这双鞋他（高个子干警）已经用不着了，他特意让我把钱还给你。( )

【3】对选文内容理解错误的是（　　）

A．第一段划线句子属于环境描写。

B．这篇文章主要赞美了所长对战友的关心，真是一位好所长。

C．从“双手不住地颤抖”可以看出所长因为战友失去双脚而伤心。

D．这篇文章“一双旧军鞋”做文章题目，“一双旧军鞋”贯穿文章始终。

【4】读第⑩自然段，除了上述已经回答过的问题，请你再提出两个值得思考的问题，并选一个解答。

问 题1：_______

问 题2：_______

解答问题( )_____

11、开心阅读。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼録色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】用“﹏﹏﹏”画一个比喻句。这句话是把_______比作了_______，突出了事物_______的特点。

【2】请用“___ ”画出第1自然段的中心句。

【3】短文从哪两个方面描写了锡林郭勒大草原？

_____________

【4】为什么说锡林郭勒草原是个欢腾的世界？

_____________

12、课内阅读。

“你几时才能抛开这样的生涯？

要是换了我，说句老实话，

我可真要愁死啦！

我的命运有多好，

比起来，你我相差竟这么大！

……

“这清闲的生活无忧无虑，

还有什么能够代替？

任凭人世间忙忙碌碌，

我只在睡梦中推究哲理。”

“啊，你在推究哲理？”

河流回答道，

“水要流动才能保持清洁，

这个自然规律，难道你已经忘掉？

【1】根据意思写词语。

（1）推求探究（原因：道理等）。( )

（2）听凭；不论，不管。( )

【2】“池子”和“河流”各比喻什么样的人？

池子：____________________

河流：____________________

【3】“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活？

__________________________________

【4】河流欣赏的自然法则是什么？

_____________________________

13、阅读以下材料，并完成练习

【1】这本书的书名是《__________》，作者是____________________。

【2】根据封面内容说法正确的是（ ）

A．这本书获得了国际安徒生奖。

B．这本书的作者和插画者不是同一个人。

C．这本书是陈诗紘（hóng）翻译的。

D．这本书是专门为三年级学生写的。

【3】阅读后复述故事应注意（ ）

A．复述故事就是背诵文章。

B．可以借助表格、示意图等梳理故事内容。

C．复述故事不能用自己的话来讲。

D．复述故事可以遗漏重要情节。

14、阅读短文。

______________

①我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。

②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全部为空气所充满，头发也就变白了。

③头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素，遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。

（选自《科学画报》2005年第12期，有删改）

【1】请给本文加一个标题。

【2】开头第①段用了什么样的修辞手法？有什么作用？

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【3】文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的？请结合上下文加以分析。

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【4】有一位同学才15岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。

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【5】你对伍子胥了解吗？试着说一下他的故事。

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15、请分析下面语句的意思：

① 拿笔的时候，全靠它推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

② 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

④ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

16、按要求写句子。

1.丑小鸭被农夫带回家。（改成“把”字句）

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2.我是一只漂亮的白天鹅。（给加点的词语换个说法，意思不变。）

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3.丑小鸭离开了家。（扩写句子）

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17、不改变句子的意思，给句子换个说法。

羊已经丢了，还修羊圈干什么？

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我们把花养得非常漂亮。（改为“被”字句）

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18、用句子中的加点词语造句。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

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19、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

改为反问句：______________________________

20、车站的人可真多，进站的旅客挨挨挤挤，候车室里一个空座位也没有。

校园里真安静，____________________

21、写作

你听，是谁哭得这么大声？原来是一只猫头鹰小宝宝。大家想尽办法让它安静下来，但是没有人成功。最后，还是猫头鹰妈妈有办法，小猫头鹰终于安静下来了。

故事中的小猫头鹰为什么哭？猫头鹰妈妈用了什么办法呢？请你展开合理、丰富的想象，把故事补充完整。根据故事情节，自拟题目。语句通顺连贯，注意书写工整，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。