1、一字开花:
例子:工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )
往( ) ( ) ( )
很( ) ( ) ( )
山( ) ( ) ( )
2、按课文内容填空。
(1)(_________)清对(_________)秀,柳绿对桃红。
(2)江南(__________)采莲,莲叶何(_________)(_________)。
(3)一个(_________),一个(_________),一头黄牛一(_______)猫。
(4)锄禾日当午,汗滴(________)(________)(________)。
(5)解落(________)秋叶,能 (________)(________) (________)花。
(6)一年之计在于(_______),一(_______)之计在于晨。
3、读(dú) 读(du) 说(shuō) 说(shuo)。
例:说说 说一说 看看 ___________
听听 ___________ 想想 ___________
问问 ___________ 摸摸 ___________
4、按要求填空。
1.“开”笔顺是_________________,共________画。
2.“女”第一画是_______________,组词_____________。
3.“地”在“顽皮地说”中读______,它的另一个读音是_____,可以组词____________。
5、补充句子。
1.采得百花成蜜后,___________________?
2.日长篱落无人过,___________________。
3.______________,可爱深红爱浅红?
4.______________,水村山郭酒旗风。
5.______________,怕得鱼惊不应人。
6.待到山花烂漫时,______________。
7.天上的风雨来了,______________;心中的风雨来了,______________。
8.所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,______________。
9.诗和音乐一样,_______________。
6、补充古诗,做练习。
草
离离 , 一枯荣。
野火烧 , 吹又生。
【1】补全古诗。
【2】本诗的作者是____代诗人_____。
①唐 ②宋 ③李白 ④白居易
【3】诗句中“岁”字的意思是( )
A.岁数
B.年
【4】小草的生命力极强,不管烈火怎样焚(fén)烧,只要春风一吹,又蓬勃生长。正如诗中所写:野火________,__________。
7、古诗阅读
(甲) 十六字令 (乙)望岳(节选)
毛泽东 杜甫
山, 造化钟神秀,
刺破青天锷未残。 阴阳割昏晓。
天欲堕, 荡胸生层云,
赖以拄其间。 决眦入归鸟。
【1】解释词语 钟:_____
【2】下列选项中错误的一项是
A. 《十六字令》和《望岳》分别为甲、乙两首诗歌的题目。
B. 两首诗歌都突出表现了“山”之巍峨高耸。
C. 两首诗歌都借描绘“山”的艺术形象来表达诗人心中建功立业的豪情。
D. 甲被称为词中“小令”,乙被称为律诗中的“颔联”和“颈联”。
8、阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是___________朝的________。他写了很多有名的诗,如《__________________》《_____________________》。
【2】﹏这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是_____(谁)画的一幅描绘__________的画。请你再读一遍这首诗,想一想诗中的哪些内容是原画中没有的,用“﹏﹏”在诗中画出来。
【3】下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B.竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
【4】“正是河豚欲上时”指的是( )
A.春天,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B.春天,河豚要由海入江产卵,逆江而上
9、拓展阅读实训
我的故乡
在福州北岭连绵千里的群山中,沉睡着我美丽的家乡。每当我回想起故土,整个心儿便悠然飘了回去,飘到了那青青的山上,飘到了那芳香的泥土上,飘到了那清清的溪流上……啊,故乡!
小时候,我最喜爱到大山上去玩。大山绿得可爱,树林在微风中摇曳,远远望去,好似绿色的波浪,自天边轻轻翻滚而来。山坡上,可以看见褐色的牛仔悠闲地吃草,它们身上有着圈样的花纹,嘴有节奏地咀嚼着,怡然自得。有时,还会有一两只雀儿停在它们的肩上,怪有趣的。在田间,人们辛勤地耕作着,种下青青的秧苗,也种下了春天的希望。田野上方,一排电线划过长空,飞倦的鸟儿停在上面,犹如五线谱上一个个跳动的音符,谱写出一首春天的赞歌。
大山的水好清好清,一眼山泉,清澈透明,冬暖夏凉,从山涧奔涌下来,总也流不尽,干渴的人们一口一扣喝干了它,可它又不紧不慢地渗了出来。大山的水真甜啊,喝一口,细细品尝,甜进心里。仔细端详那山涧,还能在里面发现田螺,青蛙之类的小动物。听村里人说,就连动物们也爱喝那水呢。
那乳汁浇灌出来的草地绿得可爱,大山就像铺上了一层绿色的地毯。那各种各样的野花,给绿毯绣上了彩色的图案;那缓缓流动的小溪,给大山镶上了明丽的银边……那时候,我和小伙伴们常常在翠绿柔软的草地上翻跟头,有时还比赛,看谁翻得多,结果个个翻得头晕眼花,昏昏沉沉半天才缓过神来。
在翠绿的树林间,宽敞的公路旁,卧着家乡的老屋。沉重的黄土块被村里日的大手一把一把地垒起来,在摆上些麦秸就筑成了许许多多这样的屋。其中最漂亮的一栋就是我爷爷的屋。灰色的墙,红色的瓦,室内宽敞,有上下两层,屋檐的四角向上翘起,像古代的宫殿。小时候,我就是在这屋中长大,度过我欢乐的童年。村人也十分热情好客,和蔼可亲,常常招呼我去做客,我也总是很有礼貌地道谢。
时间过得飞快,转眼间,童年一晃而过,我离开了山村,到城里读书去了,但我始终不忘我的理想——
我要把心中的歌,唱给这片土地。
我要把心中的爱,献给这片土地。
【1】第一自然段中,作者主要运用了(________)的修辞手法。
【2】第二自然段划线句子的描述中,作者的观察顺序是(______)
【3】找出和倒数第二自然段中“始终不忘我的理想”相照应的句子。
【4】文章的第三、四自然段主要描述的是什么?
【5】本文中,作者运用的最多的修辞手法是什么?这样的修辞手法有什么好处?
【6】写一写你的家乡风景。
10、课外阅读。
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天オ,可是鲁迅自己说:“哪里有天オ!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
【1】写近义词。
爱惜( ) 疲倦( )
【2】写反义词。
浪费( ) 紧张( )
【3】根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。
A.形容要求非常迫切,如同饿了渴了急需饮食那样。( )
B.日夜不停,干劲十足。( )
【4】当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?用“ ”在文中画出来。
【5】用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句,它在文中起 的作用。由此我们知道短文是从两个方面来写鲁迅爱惜时间的,一是 ,二是 。
【6】请写一句关于时间的名言或谚语。
___________________
11、阅读课外文章,回答问题。
荷兰郁金香
在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯,真是亭亭玉立,秀姿天成。郁金香花色缤纷,而且每种颜色有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”;白花镶有浅红花边的,被誉为“中国女性”……荷兰人的想象多妙!
荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。
【1】根据原文将下面四字词语补充完整。
_____花海 ____玉立 秀____天成
【2】短文通过描写郁金香的( ),来表现郁金香的美丽。
A.样子、颜色
B.香味、颜色
【3】短文从( )说明荷兰人最迷郁金香。
A.荷兰人愿意用精致的房子换郁金香
B.荷兰人给每种颜色的郁金香都取了动人的名字,愿意用精致的房子换郁金香
12、阅读文章,然后回答各题。
擦皮鞋的朋友
他是个擦皮鞋的男孩子,一个偶然的机会,我认识了他。在解放路繁华的大街上,常有他流动的背影和快乐的歌声。
那天中午,我出去吃饭,又见到了他,他照例坐在人行道旁,埋着头,正在替人擦皮鞋。在初春的阳光下,他显得单薄而瘦小。
我在他身边停下来,他抬头看见是我,立刻笑了。“你怎么会来呢?”他问。
“哦,我去‘肯德基’吃饭,路过这里……”,我不假思索地说。他点点头,手脚麻利地收拾好他的小摊子,然后拍拍身上的灰尘,说:“走吧,我们一起去——‘肯德基’。”
我很难堪,然而他向前走时的快乐阻止了我想拦住他的冲动。“肯德基”就在不远的地方,只走几步就到了。他推门进去,立刻吸引了所有人的目光——那明显发育丕良的瘦小躯王,裹在破旧且沾满了油污的衣服里:-:头乱发盖在他同样沾满了油污的额上;他穿着一双落满了灰尘早已走样的破皮鞋,就这样站在明亮干净的餐厅里,是如此的格格不入。然而他却笑着,仿佛无视这些目光的存在。他踌躇了--会儿,转头问我:“怎么点呢?我从没来过这儿。”
我醒悟过来,越过他走向柜台,却被他拦住了。“我请你,真的,我请得起。”他挺了挺他并不强壮的胸膛,脸上露出一种庄重的神情,然后走向柜台。他研究了那张价目表,向那个吃惊但仍然微笑的小姐说:“请给我两份套餐。”他彬彬有礼,如同一个绅士。
我呆呆地站在那里看他从怀里掏出钱,那些皱皱的小票,被他细心地整理过,整整齐齐的。他一张--张地数着,在众多诧异的目光里,郑重地把钱放在柜台上。我知道他擦皮鞋的价钱,知道他平常的午餐是两个包子加一杯清水,也知道他在那家小旅馆里住--夜是两元钱,我还知道他过年时只给自己买了半只烧鸡……
我敢说那天中午我们是整个餐厅里最引人注目的。一个时髦女孩与--个擦皮鞋的男孩坐在一起啃着鸡块,也许我自己见到也会吃惊。然而他的安详感染了我,在各种目光和窃窃私语里,我终于也安详起来。
在快吃完的时候,他忽然说:“以后,别跟人说你有一个擦皮鞋的朋友。”我吃了一惊,问他为什么。他低着头,拨弄着色拉,良久才说:“人家会笑话你的。”我的泪一下子涌上来了。而他,慢慢地抬起头,看着窗外。泪眼朦胧中,我看见他的眼角那一抹宁静的笑。
此后,在很多个日子里,我都会想起那个瘦小的身影,想起他站在那些目光交错而成的网里的宁静的微笑。每当这时,我都情不自禁地说起:“我有个好朋友,是擦皮鞋的……”
【1】请概括写出文章讲了一件什么事。
_____________________________
【2】文中“我”的感情经历了怎样的变化?请根据文意和提示填空。
难堪——_________——吃惊——_________——感动——_________
【3】文章中画“ ”的句子是什么描写?从中你体会出什么?
________________________
【4】“他挺了挺他并不强壮的胸膛,脸上露出一种庄重的神情,然后走向柜台。”你从这句话中看出擦皮鞋的朋友是一个怎样的人?
____________________
【5】读完文章,你有哪些感悟?请想一想,写下来。
________________
13、阅读《开发太空资源宝库》,完成习题。
①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源空库。目前研究已经知道,月球和其他行星上存在着大量的铁、硅等资源。而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特珠的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。
③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。
④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。
⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。
⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光。这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。
【1】下列哪一项不属于太空中的宝贵资源?( )
A.高远的位置
B.氧分子资源
C.高真空环境
D.空间微重力环境
【2】短文第④自然段中“这种奇特环境”指的是( )
A.由于重量和地球引力的存在,人站在地球上而不会掉进茫茫太空。
B.在太空的航天器里,物体可悬浮空中飘忽不定。
C.太空微重力环境下,空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。
D.在太空中,没有重量和引力的存在。
【3】下列选项中不符合文意的一项是( )
A.研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。
B.外层空间中,特殊的环境和条件也是人类可以利用的资源。
C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。
D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
【4】文章第5段运用了 的说明方法,第6段运用了_____________的说明方法。
【5】画线句子中的“目前”能否去掉,为什么?
_________________________________
14、现代文阅读
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
【1】写出这句话中的三对反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
【2】盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以成语____________来概括。
15、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
。
16、按要求写句子。
1.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。(改成“把”字句)
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2.这么小的雨还用打伞?(给句子换种说法,使意思不变)
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3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用带点词语造句)
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17、按要求改写句子。
(1)“把”字句改成“被”字句:
①那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
②海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。
(2)缩句:
③一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
④许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
18、照样子,改写句子。
例:四(1)班夺得了拔河比赛的冠军。
拔河比赛的冠军被四(1)班夺得了。
①一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。
__________________
②徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。
__________________
19、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照例句写一句话。
【例句】它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
勤劳的妈妈 尽职的班长 爱阅读的小明
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20、句子乐园。
1.红领巾被我洗干净了。(改成“把”字句)
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2.为了实现四个现代化,我们应该努力学习。(改成反问句)
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3.地方太小坐不下这么多人。(改为夸张句)
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21、写作能力测试。
题目:有你,真好
提示:看到“有你,真好”这句话,你想起了谁?为什么觉得有他(她)真好?哪件事或哪几件事让你有了这种感受?当时的场景是怎样的?
拿起笔,表达你真挚的情感吧!