北京市平谷区2025年中考模拟（六）语文试卷（原卷+答案）

1、在括号里填上恰当的词语。

（_____）的阳光　（_____）的太阳

（_____）的丝绸　（_____）的朝霞

（_____）的炊烟　（_____）的溪流

2、比一比，再组词

辟（_______） 健（_______） 晖（_______） 侍（_______）

避（_______） 键（_______） 辉（_______） 待（_______）

3、按要求填写古诗。

（1）补充诗句：________________________，两山排闼送青来。

九曲黄河万里沙，_________________________。

（2）写两句描写月夜景色的诗句：______________________，_________________________。

4、看拼音写词语。

5、读古诗，填写诗句。

游园不值

________屐齿印苍苔，________柴扉久不开。

春*________关不住，一枝红杏________来。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，  __________________。

____________追黄蝶， ______________。

6、课内阅读。

赠刘景文

宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

【1】这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________，揭示赠诗的_______。（ ）

A．宋轼；写景色；秋天；议景；原因

B．刘景文；写景；秋末冬初；议景；目的

C．刘景文；议景；秋末冬初；写景；目的

【2】在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样，是最足以代表人的______和______。（ ）

A．橘黄橙绿；松柏；高尚品格、坚持的节操

B．橙黄橘绿；松柏；高尚品格、坚贞的节操

C．橙黄橘绿；松柏；不畏严寒、与众不同

【3】作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻________，虽已青春流逝，但也是人生成熟、________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，________、________，切不要意志消沉、妄自菲薄。（ ）

A．人到老年；收获成功；乐观向上、继续努力

B．人到青年；大有作为；淡泊名利、安居乐业

C．人到壮年；大有作为；乐观向上、努力不懈

【4】古人写秋景，大多气象衰飒，渗透________情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的________景象，显露了________，给人以昂扬之感。（ ）

A．悲秋；丰硕；勃勃生机

B．悲秋；美丽；喜人的果实

C．赞秋；凄凉；悲秋

7、惠崇春江晓景

(宋)苏  轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】理解下列汉字。

①满：________________  ②欲：________________

【2】“春江水暖鸭先知”的意思：_____________________________。

【3】描写作者联想的诗句是“________________________”。

8、冬夜读书示子聿

古人学问无遗力，

________________。

________________，

绝知此事要躬行。

【1】把古诗补充完整。

【2】结合古诗，解释下列词语。

(1)示：__________________________

(2)无遗力：______________________

(3)始：_________________________

(4)躬行：_______________________

【3】这首诗的作者是________代诗人________，我们还学过他的《________》一诗。

【4】用“________”画出表示“知”“行”关系的诗句，并写出诗句的意思。

_____________________________________

【5】你从这首诗中得到了什么启示？

______________________________________

9、读故事，善思考。

河马的口罩

①一股冷空气过后，河马感冒了。河马想起，在家的时候，只要一感冒，妈妈就会为自己准备一个大口罩。于是，河马走到街上，准备买一个口罩。他的心里充满了期待。

②他先来到了兔妈妈开的店铺前，问道：“兔子老板，你这里有口罩卖吗？”

③兔妈妈说：“有啊！有啊！”说着就拿出了一个最大号的。可是一比画，只能遮住河马的小半张嘴，跟妈妈的口罩没法比。

④河马摇摇头走了。他问了一家又一家，都没有合适的口罩。眼看一条街就要走到头了，月亮也躲到云朵后面去了。河马失落极了，他想妈妈了。

⑤正当河马准备回家时，兔妈妈追上来了，喘着气说：“有了，有了！”

⑥“什么有了？”河马问。

⑦“你要的口罩有了。”

⑧河马高兴极了，但还是不太敢相信。他跟兔妈妈回到了店里。

⑨兔妈妈拿出一个超级大的口罩。河马一试，不大也不小，刚好合适。兔妈妈笑着说：“我家     的给你当口罩，还真合适。”

⑩河马戴着口罩走出了店铺，这时月亮又从云层里出来了。月光柔柔的，想着热心的兔妈妈，河马心里充满了感激。

【1】故事中，河马的心情是怎样变化的？请用文中的词语填一填。

（______）→失落→高兴→（______）

【2】联系上下文，把正确答案的序号填入括号。

（1）第①自然段中“他的心里充满了期待”，河马期特的是（______）

A．感冒快点好起来

B．妈妈为他准备一个大口罩

C．能在街上买到一个大口罩

（2）第④自然及中“他问了一家又一家，都没有合适的口罩”，“合适”是指（______）

A．美丽漂亮            B．不大也不小             C．能遮住小半张嘴

【3】第（______）到第（______）自然段是写兔妈妈给河马解决了口罩的问题。

【4】想一想，填一填。

（1）兔妈妈笑着说：“我家_____________给你当口罩，还真合适。”

（2）兔妈妈给你留下的印象是__________________

10、迁移与实践。

寒假快到了，同学们计划到天河珠江公园进行“露营文化”研学活动。为了得到学校和父母的支持，大家提前查阅相关资料，做好充分的准备。

材料1：2022年元旦起，广州公园绿地草坪开展帐篷区试点。第一批推出24个公园绿地帐篷区域，打造人与自然亲密接触的沉浸式体验，受到广大市民游客热捧和赞誉。其中，广州珠江公园率先划定草坪帐篷区供市民体验。公园方不断优化管理服务措施，大力开展游客喜闻乐见的草坪文化活动，举办草地音乐会、露营节、花艺展、红色电影巡礼等形式各异的活动，建设既有绿化又有文化、既有绿色又有特色的新时代城市公园。

——节选自2023年8月24日《中国妇女报》相关报道

材料2：《广州珠江公园草坪开放管理规定》节选

①开放区域：西区中心草坪。周末及节假日搭建帐篷（含天幕）须通过“广州珠江公园”微信公众号提前预约，每个帐篷的面积不得超过5平方米，天幕不得超出所预约位置的面积。

②公园开放时间：6：00——22：00。可搭建帐篷（含天幕）时间为9：00——18：00。

③进入园区活动时严禁破坏树木、草坪，禁止各种存在安全隐患的行为。

【1】同学们商议研学活动计划时七嘴八舌。请在横线上填写关于“人物说话”的词语，注意不能用“说”字来表达。

“多好啊！广州珠江公园率先划定草坪帐篷区供市民体验啦！”小天____________。小河____________：“我们可以去那里参加草地音乐会、美食会，好开心啊！”“但是我看到《广州珠江公园草坪开放管理规定》，感觉我们的时间很难安排。”小语__________________。

【2】为了得到学校的支持，除了用好材料1和材料2写研学申请，你还会选择下面的哪一则材料？请分点陈述选择该材料的理由，表达自己的观点。

材料3：广州珠江公园坐落在天河区珠江新城东侧，东临马场路，南傍花城大道，西邻猎德路，北接金穗路，是一个集观赏、游憩、科普和休闲于一体的市级公园。

材料4：珠江公园占地面积28公顷，是以植物造景为主的生态公园，植物品种有八百多种，绿地覆盖率高达91%以上，自然生态环境优美，格调幽雅，极具岭南园林特色。

我选择____________。理由：______________________________。

【3】研学前，同学们可能会紧张、期待、兴奋、忐忑等，写写你研学前的心理活动。

_______________________________________

11、阅读下文，回答问题

________“这是什么东西？”

________“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”

________“珍珠，这是哪儿来的呢？”

________“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”

【1】这是孩子和大人的对话，请你在横线上标明哪是孩子说的话，哪是大人说的话。

【2】“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”这句话应用________的语气来读。

【3】结合课文内容，说说你是怎样理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”这句话的？

___________________________

12、猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（   ）谁怎么呼唤，它（   ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（   ）把老鼠等出来（   ）！  

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（   ）谁说多少好话，它一声（   ）不出。  

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】判一判，对的打“√”，错的打“×”。 

（1）《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。（   ） 

（2）“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（   ） 

【2】请在文中的（ ）里填上合适的关联词。

【3】给句中加横线的词语换上意思相近的词。 

（1）说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。

（2）它若是( )不高兴，无论谁说多少好话，它一声 也不出。

【4】我能照样子写象声词。

咕噜咕噜：（   ）、（   ）、（   ）。

13、课内阅读，回答问题。  从巍峨峻拔的高原走来，

我是冰山上的一朵雪莲；

从碧波环抱的宝岛走来，

我是海风中的一只乳燕；

从苍苍茫茫的草原走来，

我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；

从七沟八梁的黄土坡走来，

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊！神州大地生长的希望，

我们是中华的少年！

不期望脚下处处阳关道，

不幻想头顶一片艳阳天，

不迷恋父兄给予的蜜罐温床，

不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

要做旗舰去长风破浪，

要做火箭去推动飞船，

要像利剑把贫穷斩断，

要用爱心把世界相连。  

（1）第一部分“雪莲”喻指________，“海燕”喻指________，“雏鹰”喻指________，“山丹丹”喻指________。  

（2）第二部分用了________修辞手法，表达了中华少年的________。  

（3）这短话主要写了________，表达了中华少年建设________。

14、（题文）延伸小阅读。

五月五

五月五，是端午，划龙舟，敲锣鼓，一二三四五，龙 舟下水喜洋洋。

五月五，是端午，粽子香，包五粮，剥粽子裹上糖，幸福生活万年长。

雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎，家户户过端午。

艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，端午习俗传千古。

1.   儿歌一共分   小节。

2. 端午节是农历   月 日。

3.   儿歌中介绍了端午节的习俗有：（ ）

①划龙舟 ②包粽子  ③喝雄黄酒   ④用雄黄酒在小孩头上画老虎

⑤插艾叶、桃枝 ⑥放鞭蝤   I

4.   “剥粽子裹上糖”的寓意是（     ）

①幸福生活万年长  ②端午习俗传千古

5.   除了端午节外，你知道中国还有哪些传统佳节呢，它们分别是什么时候?

(   )   月   (   )   日 节

(   )   月   (   )   日 节

(   )   月   (   )   日 节

(   )   月   (   )   日 节

15、按要求写句子。

（1）我们学校门前有高大的一棵杨树。（改病句）

__________________________________________________________________________________

（2）小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。（填关联词语）

（3）有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。（缩句）

__________________________________________________________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（至少用三个表示连续动作的词语，写“小明进教室读书”的情景）

______

（2）那双手就像鹰的瓜子，揪着雨来的两只耳朵向两边拉。（仿写句子，突出喜爱的情感）

______

（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（照样子写句子）

随着风力，小燕子在空中飞行，时而 ______ ，时而 ______ ，时而 ______ ，时而 ______ ，自由自在，快活极了。

17、按要求写句子。

1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)

___________________________________________________________________

2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

___________________________________________________________________

3.气息变成了风和云。(扩句)

___________________________________________________________________

4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。   (仿写比喻句)

___________________________________________________________________

18、先给句子中的加点词语选择正确的解释，再按要求作答。

意思：A．语言文字等的意义。       B．情趣；趣味。

C．某种趋势或苗头。             D．指礼品所代表的心意。

（1）《田螺姑娘》这本书可真有意思。( )

（2）今天天气不太好，有点要下雨的意思。( )

请你试着用“意思”的其他两个意思分别写一句话：

（1）______________________________

（2）______________________________

19、句式改换。

1.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

改为陈述句：

_________________________________________________

2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。

改为“把”字句：

______________________________________________

改为“被”字句：

_______________________________________________

20、把下面的句子改为陈述句。

但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

21、妙笔生花

有人说，金钱是最大的财富。也有人说，青春和健康是最大的财富，智慧是永恒的财富，时间远比金钱更重要，朋友是一生的财富，知识就是财富……那么，你的财富又是什么呢？请以“我的财富”为题写一篇作文。