1、根据课文内容填空。
1.读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“__________。”我将保持这个学习方法,使自己的学习更上一层楼。
2.________是大自然的歌手,走到________里,听听树上叽叽喳喳的________;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的________。
3.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生给全世界小孩和大人的共同礼物。书里有历经磨难的__________、___________的小女孩、________的锡兵、善良的拇指姑娘等。这些故事,你只要看过就难以忘记。
2、填空
1.《安徒生童话》是_____(国家)作家______的作品。______的拇指姑娘、_____的锡兵、________的丑小鸭……这些故事里的主人公。都给我们留下了难以磨灭的印象。当走进______笔下《稻草人》的世界、翻开德国________搜集整理的《格林童话》,我们又感受到了童话王国中充满了爱与美。
2.《丑小鸭》故事中的丑小鸭最后变成了________。《海的女儿》讲述了一个________与______之间的动人故事。
3、形近字,来组词。
丢( ) 座( ) 课( ) 乌( )
去( ) 坐( ) 棵( ) 鸟( )
4、默写一首杜甫的《绝句》,做到书写规范、端正、整洁,不写题目与标点符号。
_________________
5、在括号里填上恰当的关联词语,再选其中一个写一句话。
1、这些“新名词”(_________)挂在农民口头上,(_________)付诸具体的行动。
2、如今,他们(_________)再“脸朝黄土背朝天”的形象,(__________)能紧跟时代潮流的新农民。
________________________________________
6、阅读古诗词,完成练习。
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】解释诗中的加点字。
(1)休:____________________
(2)直:____________________
【2】这首诗中的哪一句批判了统治者的苟且偷生、不思进取?
______________________
【3】描写西湖的诗句还有很多,请你在下面的横线上默写两句。
___________________
7、补充古诗,并完成练习。
鹿柴
[唐]王维
____,但闻人语响。
____,复照青苔上。
【1】“鹿柴”中的“柴”读( )
A.zài
B.cáai
C.zhài
【2】“但闻人语响”中的“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅
B.听见
C.看见
【3】“复照青苔上”中的“复”的意思是( )
A.又
B.反复
C.恢复
【4】请你补充古诗。
8、阅读古诗,完成练习。
江上渔者
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
【1】解释下列字词。
爱:_________________ 出没:___________
风波:________________
品读诗句,完成练习。
江上往来人,但爱鲈鱼美。
【2】“往来”的意思是________________,这个词写出了江岸上________________的景象。
【3】下列加点的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是( )。
A.小明说再也不会撒谎了,但愿如此
B.戍守边防的工作虽然辛苦,但战士们没有一个叫苦的
君看一叶舟,出没风波里。
【4】展开想象,描绘诗句所表现的画面。
____________________________________
【5】诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意,使其明白_________的道理,表达了诗人对“___________”的规劝。
【6】课文综合回顾
《江上渔者》是____代诗人_____所写,这首诗通过反映_____,表现了诗人_____之情,这正如《岳阳楼记》里所写的“_______,________”一样。
9、阅读理解
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻经过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
【1】蜻蜓活跃的天地在哪里?______
A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林
【2】小蜻蜓看上去像什么?______
A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭
10、阅读理解。
“人在旅途”的徐霞客
从二十二岁开始,徐霞客就踏上了考察探险的旅程。
那时候的交通工具十分落后,长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说,越奇、越险、越没人的地方,他越要去探个究竟。
有一次,徐霞客来到了湖南茶陵,要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说:“千万别去,洞里有神龙奇鬼,从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神,不但没有被吓住,反而高兴地前往,他要做麻叶洞的第一个探险者。
徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄,他只能像蛇一样往前爬去,腹部和后背都擦着岩石,每前进一步都十分艰难。但是,进入洞穴的深处后,他看到了一副精妙绝伦的奇景:一根根石柱光洁如玉,一块块石头奇形怪状,有的像_________,有的像_________,仿佛是________。
当徐霞客从洞中出来的时候,洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时,人们无不对他投来敬佩的目光。在漫长的旅途中,徐霞客遇到过无数的艰难险阻,但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。
【1】作者列举了什么具体事例说明徐霞客不畏艰险的精神?用简洁的语言概括。
______________
【2】徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景?请发挥想象,在文中的横线处补充完整。
_____________
【3】徐霞客是一个怎样的人?请写出你的观点,并从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。
我的观点:______________
印证的语句:_____________
【4】“在漫长的旅途中,徐霞客遇到过无数的艰难险阻,但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。”下列对这句话的理解不正确的一项是( )
A.正是这坚强的意志,让徐霞客遍访名山大川,并完成了《徐霞客游记》。
B.这句话是对全文的总结,表达了作者对徐霞客的赞美和敬佩。
C.徐霞客在旅途中遇到的所有困难,都被他轻易化解了。
D.探访麻叶洞只是他遇到的困难之一,作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险,有着坚强的意志。
【5】读完了这篇短文,你得到了怎样的启示?
________________________
11、下图是某地区一至六年级学生近视人数统计表,请根据表格统计内容完成下面的练习。
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
近视人数 | 40 | 55 | 65 | 75 | 85 | 100 |
【1】从表格可以看出,该校学生近视人数的总趋势是______。
【2】请你提出两条保护视力,缓解视力下降的建议。
______________________________________
12、填空。
(1)北京清华园中的第十二座雕塑落成了,他就是我国乃至世界著名的建筑学家( )先生。儒雅的梁先生戴一副( ),正微微地笑着,平静,坦然,好像刚刚走出家门,到他创建五十多年的( )建筑系去上班。
(2)1945年8月,第二次世界大战即将( ),以“地毯式轰炸”而扬名的美国将军( )正指挥着对日本的反击,已有一百一十九座城市遭到( )轰炸。此时的梁思成清醒地认识到:日本的京都、奈良拥有众多的( )和( )珍品,其中将军的唐招提寺由中国东渡日本的(大师指导设计建成,是不可多得的中国唐代木结构建筑实物,如果遭到轰炸,将造成无法( )的巨大损失。
(3)1948年,解放军封锁了古老的北京( )城。守城的国民党将军( )是战,是降,是和,一直没有一个确切的消息。解放军究竟有多久的( )呢?真要打起来,那一座座( )的古代建筑…. ( )不敢往下想了。
(4)1950年,新中国正处于( )的建设中。关于首都的建设,( )和著名建筑学家( )提交了这样的方案:北京旧城留下,在旧城外的西侧另建( )作为新中国的政治( ),用一条便捷的东西干道连接( )二城。
13、阅读广场。
一个有魔力的字眼
窗外,飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一张灵巧的小嘴。
青藤发现,屋里的白发老奶奶身边有个小男孩,他有一双明亮的眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我拿桌子上的熊猫玩具,好吗?”奶奶微笑着把玩具给了他。“奶奶,请给我倒杯水好吗?”奶奶微笑着给他倒了杯水。小男孩笑得很甜。
像小耳朵一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了。不仅让青藤喝个够,而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
像小嘴巴一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。
“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美……
【1】仿写。
(1)青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一张灵巧的小嘴,有的像 ,还有的像 。
(2)“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美,像 。
【2】“果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。”这是一个____句;“它像清风一样清凉,像细雨一样甜美”这是一个_____句。
【3】理解重点句。
“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美……
(1)句中“这”是指 。
(2)“魔力”的意思是 。
(3)从你的生活中找出两个体现“魔力”的事例。
14、我会阅读短文,完成练习。
回首二十世纪,我们唯(wéi)一的家园——地球,由于环境污染,已经变得千疮(chuānɡ)百孔,不堪(kān)重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pín)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴等等,人们不禁要问:“我们的地球怎么了?”大自然在报复人类,地球在哭泣。保护环境,拯(zhěnɡ)救地球,让我们都来关心环保。
【1】短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用“——”画出来。
【2】面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。
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【3】给短文加一个合适的标题。
15、我会照样子扩写句子。
例:微风吹拂着柳丝。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的的柳丝。
(1)阳光照耀着草地。
(2)草地上开着小花。
(3)燕子掠过湖面。
16、换要求,改写句子。(3分)
(1)、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
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(2)、王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(用恰当的关联词合并成一句话。)
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(3)、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
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17、照样子,写句子。
例:我画了个红红的太阳,送给冬天。
我画了个______送给______。
______画了个______送给______。
18、开口即美活动中,同学编写《三顾茅庐》剧本遇到了困难,请你帮帮他。
(1)张飞的台词太平淡了,不符合他豪放的性格,请用上反问句帮他改一改。
我死都不怕,更不会怕冷。我只是担心哥哥你劳心劳神。
_________________
(2)下面这段话不是重要内容,请你帮他从句中提取关键信息长话短说。
他有时于江湖泛舟闲游,有时进深山访僧问道,有时入村落拜会朋友,有时在洞府抚琴下棋,行踪飘忽不定,不知道他会去哪里。
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19、还有比这更好听的声音吗?(请给句子换一种说法。)
_______________
20、把下面的句子改写成反问句。
(1)这清白的梅花是不能玷污的。
(2)外公,这是您最宝贵的画。
21、习作
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!请以“一处风景优美的地方”为题,把你发现到的美丽风景记录下来。要求:1.能把推荐的某个地方介绍清楚。2.能把推荐的理由写充分。