上海市金山区2025年中考真题（5）语文试卷（原卷+答案）

1、名家名篇回顾。

（1）毛泽东在《为人民服务》一文中告诉了我们“死”的不同价值：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，_______________，就比泰山还重，替法西斯卖力，___________________，就比鸿毛还轻。”

（2）《学弈》一文短小精悍，文中描述学习结果的是：___________，__________。孟子通过这个小故事说明了引人深思的道理：_________________

（3）鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。你对他和他的作品有哪些了解？下列说法错误的一项是( )。

A．鲁迅在《少年闰土》中刻画了一个老实、胆怯、生活经验贫乏的农村少年形象。

B．鲁迅在《好的故事》中运用象征的手法描绘了美好的梦境。

C．我们在阅读鲁迅作品时要注意查阅、结合背景资料，加深理解。

2、看拼音,写词语。

（_____）

（_____）

（_____）

3、在括号里填上合适的词语。

（______）的鸟窝   （______）的稻草   （______）的绒毛

（______）的街面   （______）的寒冷   （______）的空气

4、辨字组成词语。

只（______）　　石（______） 多（______） 出（______）   见（______）   　　

兄（______）　　右（______）　 夕（______） 山（______）   贝（______）

5、组词。

站_________ 另________ 今________ 发________

战_________ 男________ 令________ 友________

6、别董大

________________，________________。

________________，________________？

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗中送别的季节是（　　）。

A．春天

B．冬天

C．秋天

【3】诗的最后两句表达了送别友人时（　　）的心情。

A．忧愁

B．不舍

C．豁达

【4】诗中的“_________，________”两句有慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，是离别赠友的佳句。

7、课内阅读

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】解释下列字的意思。

教：________ 度：_________

【2】这首诗的作者是_____代著名边塞诗人____，字_____，被后人誉为“________。”

【3】这首诗中写景的句子是“__________________”，这首诗运用了___________的修辞手法。

【4】下列对这首诗的理解有误的一项是（ ）

A．诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。

B．表现当时领兵主将要发扬李广的精神，表达了“不教胡马度阴山”的战斗决心。

C．不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外辱而长期戍边“万里长征”的艰苦生活，而且表达了消除边患，使人民过上和平生活的强烈愿望。

8、默写古诗，并填空。

1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是 代诗人  。诗的前两句用 的修辞手法，描绘了 （动  静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对 的赞美。

9、

纸、墨、笔、砚号称“文房四宝”,而宣纸、徽墨、湖笔和端砚又是这“四宝”中的名品。

宣纸在唐代曾被朝廷封为贡纸。由于它产自宣城,故得名“宣纸”。宣纸的制作要用年左右的时间,经过一百多道工序,这洁白如雪、厚薄均匀、质地柔韧的宣纸才能问世。清朝,宣纸名贵蜚声海外。英国的一个贵族,曾以70金的高价买下过一束用宣纸扎的花。

徽墨,分松烟墨和油烟墨。相传河北墨工奚超为躲避战乱到了微州,看到黄山附近松多质好,就定居在此制墨为生。他们的墨具有“光泽如漆”“其坚如玉”的优点,研磨起来香气馥郁,书写后色泽鸟艳,墨迹见水不化,因而被誉为徽墨。

相传秦始皇的大将蒙恬监筑长城时,偶见城墙上粘有一撮羊毛,随手扯下,取枯木一枝, 将羊毛束在一端,造出了我国第一支毛笔。蒙恬曾在湖州居住,放奉为“笔祖”,当地便有了“湖笔”。一支湖笔要经过梳、结、装、择等七十多道工序精制而成,用它书写、绘画刚柔相济、得心应手。

端砚产于广东肇庆,问世已有一千三百多年。用端砚磨的墨经久、耐冻。传说晚唐时端州梁举人赴京会试,时值隆冬,人家的砚台都结了冰,只有此人砚上的墨水不冻,于是中了进士。所以,人们也称端砚为“神砚”。

【1】宣纸、徽墨、湖笔和端砚中,“宣”“徽”“湖”“端”指的是(  )。

A. 四个名人 B. 四个传说 C. 四个朝代 D. 四个地方

【2】列数字是一种常见的说明方法。文章最后一段的带点词语“一千三百多年”,所要说明的是(  )。

A. 端砚产于肇庆 B. 端砚问世很早 C. 端砚经久耐冻 D. 端砚也称神砚

【3】第二段中画线的事例,说明_________________________。

【4】写一句赞美文房四宝的话,作为文章总结性的结尾。

______________________________________________

10、阅读。

海豚（节选）

在海洋中有一种奇怪的动物——海豚，它时时被人们关注着。海豚主食鱼类，它们也会合作觅食，方法是围着一群鱼，一部分组成包围圈，另一部分则在里面往返穿梭取食，食饱后再交换位置。海豚能准确地识别目标。目前人们已经用仪器测到了海豚所发出的各种频率的声音。就是这种声音，才使得它有敏锐的识别目标的能力。当声音遇到物体反射回来，海豚又有特殊的接收装置，它根据声音的反射情况，来判断目标的远近、方向、形状，甚至物体的性质。

海豚还是游泳能手。它在波澜壮阔的大海中，每小时可以游30到40千米，能把船只远远地抛在后头。人们经过长期观察、研究，发现海豚的皮肤很松软，皮肤外层的许多小管充满海绵状物质，游泳时，整个皮肤表面能随水流像波浪一样起伏，变得和水波的轮廓一致，这就减少了90％的摩擦力。看来这就是海豚游得快的主要原因。

海豚很聪明，是一种进化到高等阶段的哺乳动物。它有一个发达的大脑，而且沟回很多，沟回越多，智力便越发达。一头成年海豚的脑均重为1．6千克，人的脑均重约为1．5千克，而猩猩的脑均重尚不足0．25公斤。有人曾经训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只20次就会了。有一只海豚更聪明，5次就能掌握了。

鉴于这些发现，许多科学家们认为海豚是地球上智能最高的动物之一，并称其为海中智多星。

【1】默读短文，想一想：短文从哪几个方面介绍了海豚？

____________________________________________

【2】请你用“_____”在文中画出海豚能准确识别目标的原因。

【3】写出下列句子运用的说明方法。

（1）有人曾经训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只20次就会了。

( )( )( )

（2）海豚的皮肤很松软，皮肤外层的许多小管充满海绵状物质，游泳时，整个皮肤表面能随水流像波浪一样起伏。( )

11、课外阅读

妈妈的头发

柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。

望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。

妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”

哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。

【1】用文中的词语填空。

的灯光的童话

的脸庞 的白发

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

温和—( ) 好玩—( )

漂亮—( ) 凝结—( )

【3】读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_______________。

12、课内现代文阅读。

只有一个地球（节选）

①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】选文第①自然段运用比喻和____的修辞方法，说明了地球的美丽壮观和____，表达了作者对地球的____之情。

【2】选文第②自然段运用了____的说明方法。（多选）

A．作比较

B．举例子

C．打比方

D．列数字

【3】选文第②自然段中加点的“约”字能否删掉，为什么？

地球是一个半径约为6400千米的星球。

_________________________

【4】从③④自然段内容可以看出资源被破坏的原因是什么？

_____________________________

【5】下面的宣传标语中，跟“保护地球”有关的是 （多选）

A．拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

B．绿水青山是我家，大家不要破坏它。

C．让结局不留遗憾，让过程更加完美。

D．地球是我们的母亲，你愿意看到自己的母亲哭泣吗？

13、阅读理解。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】用“　”画出描写荷叶的句子，这句话中“______”写出了荷叶的颜色美，“______”写出了荷叶的形态美，“______”写出了荷叶的多和密。

【2】“冒”在字典中的解释有：

①不顾危险；②冒失，冒昧；③向外透，往上升；④用假的充当真的。

（1）文中“冒出来”的“冒”指的是（ ）。

（2）对于“冒”字在文中的意思，以下说法恰当的，在括号内打“√”。

①白荷花生命力旺盛。 （ ）

②白荷花很多很香。 （ ）

③荷叶又多又密。 （ ）

【3】课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的……”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情形吧！

大扫除开始了，同学们有的______，有的______，有的______。

14、《匆匆》是一篇优美的散文，让我们再次品味时间的飞逝：

去的，来的；去来的中间，呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的阳光，太阳他啊，地挪移了；我也跟着旋转。

15、把下面的“把”字句改成“被”字句。 

1.它会把你和草一起吞到肚子里去。

__________________________

2.主人把母鸡的蛋拿走了。

________________________

16、按要求完成句子练习

（1）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改写成反问句）

___________________________________

（2）过了几分钟，俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。（缩句）

_________________________________

（3）你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语合并成一句话）

_______________________________________

（4）修改病句：

A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。

__________________________________________

B．本溪县的夏天是一个美丽的地方。

__________________________________________

（5）再好吃的食物，反反复复咀嚼还有什么味道呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________

（6）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。（仿写比喻句）

______________________________________

（7）按一定顺序排列下列词语：挖坑       盖土       放树苗       浇水       管理

____________________________________

17、按要求完成句子练习。

(1) 人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(2) 如果把汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了。(照样子，补充句子)

如果每天练习写字，又______________，就__________________。

(3) 著名 唐伯虎 明代 的 是 文人(连字词成句)

_______________________________________________________

18、读下列句子，变换表达形式，使意思不变。

（1）雨改变了山林的颜色。

_____________________

（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？

_____________________

19、把下列句子改为“被”字句。

（1）小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

_____________________________

（2）“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

______________________________

（3）晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

_____________________________

20、仿照例句描写事物的方法，从给出的事物中挑一种，写出它的特点。

例：落花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

____________________

21、写一写

1．写日记，我要先写上：

________年________月________日 星期________ ________

2．今天的主要内容是我的（ ）

A．所见 B．所做 C．所想

3．注意事项：

语句要通顺，不能写成流水账。