1、请填写带有“言”字的成语。
( )( )片语 ( )言不语 三言( )语
自言( )( ) ( )言万语 甜( )蜜( )
2、品读句子,完成练习。
【1】下了雪,我(____)出一块空地来,用短棒(____)起一个大竹匾,(____)下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一(____),那鸟雀就罩在竹匾下了。
(1)在括号里填上恰当的动词。这些动词为我们刻画了一个______________的闰土。
(2)看到下面的动词,你想到了什么?请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚。
掐 剥 捏 咬 掰 扔
_____________________________________________
【2】他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
(1)“他们”是指________,“院子里高墙上四角的天空”是指______,“只”表达了_______
(2)下面对句子理解不正确的一项是( )
A.这句话表达了“我”对整天被关在高墙深院里,不能广泛接触大自然的不满。
B.这句话表现了“我”对闰土那种丰富多彩的生活的向往。
C.这句话说明“我”与往常朋友过的是高墙大院的富裕生活,看不起穷困的闰土。
3、补充词语并填空。
积________成________ 聚________成________
这两个词都表示________,和这两个词语意思相近的词语还有________、________、________。
4、在括号里填上恰当的词语。
(______)的鲜花 (______)的理想 (______)的汗水
(______)的史学家 (______)的手术 (______)的贡献
5、查字典。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 音序 | 音节 | 组词 |
掷 | _________ | _________ | _________ | _________ | _________ |
曹 | _________ | _________ | _________ | _________ | _________ |
6、背一背,做一做。
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
【1】这首诗写的是什么?在正确答案的括号里打上“√”。
鸡 鹅
( ) ( )
【2】用“___”画出诗中表示颜色的词。
7、读《春居》、《咏柳》回答问题
【1】这两首诗描写的都是_____季的景色,抒发了诗人对____的热爱。
【2】《村居》这首诗的题目的意思是( )
A.乡村里的房屋
B.居住在乡村
8、读古诗,完成练习。
嫦娥
云母屏风烛影深, 。
,碧海青天夜夜心。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代诗人_________。
【3】本诗引用的典故是( )。
A.牛郎织女 B.后羿射日 C.嫦娥奔月
【4】从“应悔”一词,可以看出此时诗人的心情是( )的。
A.高兴 B.孤独寂寞 C.愤怒
9、课外阅读:大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】这一段话共有( )句话;
【2】填空
(1)一年有( ) 、( )、( )、( ) 四个季节。
(2)春天的树上,芽瓣是( )的;夏天的树上,叶片是( )的;秋天的树叶颜色有( )色 和 ( )色 。
(3)大自然的邮票指 ( )
10、阅读短文,思考后面的问题作答。
画眉和啄木鸟
①茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……(1)这儿,简直是鸟的王国。
②在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
③“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。
④“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。
⑤“唱吧,友谊比赛嘛!”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。
⑥啄木鸟唱了,但是,她的歌声怎能与天才歌手画眉相比呢?
⑦“我们再来比比谁的衣服漂亮,行吗?”画眉更加得意。
⑧自然,啄木鸟的衣服不如画眉的艳丽。
⑨“我们再来比比……(2)”
⑩这时,一直打盹(dǔn)的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:“你们还是比比各自对保护森林所作出的贡献吧!”
⑪画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】第三自然段划波浪线的句子应该读出( )语气。
A.惊喜 B.得意 C.难过 D.兴奋
【2】第九自然段划横线句子是谁对谁说的呢( )
A.白杨树对啄木鸟 B.啄木鸟对画眉
C.画眉对百灵 D.画眉对啄木鸟
【3】省略号的用法有:a表示话未说完;b表示说话断断续续;c表示列举的省略;d表示引文的省略。文中两处省略号各是哪种用法?( )。
A.(1)a (2)b B.(1)c (2)d
C.(1)c (2)a D.(1)c (2)b
【4】第一段最后一句“这儿,简直是鸟的王国。”“这儿”指___________。
【5】你喜欢文中的画眉还是啄木鸟?为什么?
_____________________________
11、阅读。
麻雀和燕子
有一回,我站在院子里看屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我面前飞走了,留下一个空窝。
燕子一飞走,有只麻雀从屋顶飞下来,落到燕子窝上。它四面打量了一下,拍拍翅膀就溜进窝里去,接着从窝里探出头来,还啾啾啾地叫呢。
过了一会儿,一只燕子飞了回来。它钻进窝里,一看有个生客,就吱吱吱地叫了几声,拍拍翅膀飞走了。
麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。
忽然飞来了一群燕子。它们急急忙忙地直飞到窝边上,好像是特意来看看麻雀似的,但马上又飞走了。
麻雀一点儿也不害臊,还是叽叽喳喳地叫着。
一会儿,燕子再飞到窝上来,不知干了些什么,又飞走了。
燕子不是无缘无故飞来的。每只燕子的嘴里都衔着点稀泥,它们把燕子窝的小门一点一点地封起来。
燕子飞来又飞去,燕子窝也就越堆越大,小门却越来越小了。
起先还看得见麻雀的脖子,一会儿只看见它的小脑袋,再过一会儿只能看见它的嘴,到后来什么也看不见了。图为燕子把麻雀完全给封在窝里了。这时,燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈便飞走了。
【1】照样子,写词语。
无缘无故(ABAC式):________ ________ ________
【2】一只麻雀溜进了燕子窝,它的目的是________________________,燕子的做法是________________________。
【3】从第二自然段加点的“打量”我感受到了麻雀的________________,从“啾啾啾地叫”我感受到了麻雀的________________。
【4】麻雀的结局是什么?
_____________________________________________
【5】这则小故事告诉我们的道理是( )
A.犯了错误要及时改正,否则很危险
B.想不劳而获的人往往没有好结果
12、阅读短文,完成练习。
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
【1】认真读读短文,写出括号里正确的字。
______________ _
【2】文中的爷爷向谁感恩?
______________ _
【3】本文主要告诉我们一个什么道理?
______________ _
13、阅读与鉴赏。
雨过了,天晴了,天空架起了一道七色的彩虹。小动物们看见了,高兴极了。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”
海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”
蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。”
【1】这篇短文共有( )个自然段。第一自然段共有( )句话。
【2】小动物们看见彩虹,心情是怎么样的?请你用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】在小动物们的眼里,彩虹是什么样的?读短文,选一选。(填序号)
①七彩桥
②大发卡
③大花环
青蛙的眼里→( )
海燕的眼里→( )
蝴蝶的眼里→( )
14、阅读《与父亲抬担子》,完成下列各题。
与父亲抬担子王清铭
①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不很重,但因为我太小,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红,血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼,我只好佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻而快,而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说,我能行。父亲说:“小孩子的肩嫩,压得太重,长大骨头会变弯的。”
②不知不觉中长大了,父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙,我个儿高,走在后,父亲个儿矮,在前。十多年过去了,生活的重担早压得父亲有些佝偻,父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量,看着父亲吃力的样子,我的心有点酸,但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的,而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳,将担子的重量尽量往自己的肩上压。。这回父亲没有发觉,脚步迈得更稳健了。我对父亲说,你太累了,歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说:“我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了,露出一个表情平板的笑容。
③到达目的地后,父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿,只轻轻地说一句,阿铭懂事了,那一天夜里,我的肩膀肿得老高,血淤成青色,疼得睡不着觉,但我不叫痛,因为我真的懂事了。
④工作以来回家的次数少了,父子相对,没有什么话可讲,我极少谈自己的境况,怕给他再增加心头的负担,父亲除了劳动还是劳动,也没有太多的闲话。好几年过去了,父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼,天不热,但他很快就大汗淋漓,脱掉外衣,父亲的背再一次呈现于我的跟前。这是怎样的一个背影啊,肩上的骨骼垂成两个弧形,背部佝偻成一个前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松弛,原来我以为皱纹只长在人的脸上,现在才明白,老了的人,背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕场,父亲在前,我在后,父子体高相差10多公分,担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰,用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里,还是那句话,我能行。但他不再推让了,毕竟是60多岁的人了。
⑤父亲稳健地走着,我心头忽然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马的缰绳,现实的生活是实在的,就如这脚下的路,根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着……
【1】阅读全文,分析加点的三句“我能行”各表现了说话人怎样的情感。
_________________________
【2】第②段划线处,“我”为什么要“装成漫不经心”?
_________________________
【3】第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?
_________________________
【4】结合全文,说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着……”包含哪些意味。
_________________________
【5】文中说“现实是实在的,无须抒情”,而有人却认为“爱需要表达”,你是怎样认识的?请结合生活实例谈谈你的看法。
_________________________
15、把两句话合并成一句话
(1)柿子成熟了。
柿子像________一样。
________
(2)椰子树长出长长的叶子。
椰子树像撑开了一把大伞。
(3)树叶黄了。
树叶像________一样飘落下来。
________
16、改写成转述句。
他对我说:“老师叫你过去一下。”
改:______________________。
17、句子花园
1.大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)
_______________________________________________________
2.电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3.袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。(用恰当的关联词语合并成一句话)
_______________________________________________________
4. 星期天,我写完了作业,就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候,爸爸走了进来,问:“作业检察了吗?”我漫不经心地郑重地回答:“保证没错。”爸爸庄严地说:“再看一遍!别那么自信,作业不能有一点马虎。”(修改病句)
______________________________________________________________
18、句子乐园。
1.外祖父递给我一块手绢。
改成“把”字句:
2.这清白的梅花,是玷污得的吗?(换个说法,意思不变)
3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
改成转述句:
19、按要求完成句子练习。
(1)那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响。(把句子写简洁)
____________________
(2)万户是第一个世界历史上试验利用火箭上天的人。(修改病句)
____________________
(3)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃。(仿写描写颜色的句子)
____________________
(4)照样子,看图写一写。
春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
夏天的夜晚,怎样的温柔呢!______________
(5)庙会上真热闹啊:_______________。(体会冒号的用法,把句子补充完整)
20、按要求写句子。
(1)雷锋叔叔把战友的破袜子补好了。
改为“被”字句:
(2)这幢房子被熊熊的火焰烧得面目全非。
改为“把”字句:
(3)他修好了这块手表。
①改为“把”字句:
②改为“被”字句:
(4)我们在困难面前怎么能退缩呢?
改为陈述句:
(5)解放军战士是我们最可爱的人。
改为反问句:
21、习作。
你一定经历过很多事情,有趣的、难忘的、顺心的……选一件印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。