安徽省马鞍山市博望区2025年中考真题(四)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、给下列多音字注音并组词。

________________________  和________________________

________________________  奔________________________

2、把下列词语补充完整,并选词填空。

_____)(_____乐道   (_____扬顿_____

惊心_____)(_____)   (_____)(_____而入

_____)(_____止渴   独出_____)(_____

_____)(_____   (__________

(1)这真是一场_____________的比赛!

(2)朗读亭里,她___________地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

3、我会查字典。

生  字

音序

音  节

组  词

____

____

____

____

____

____

 

 

4、把下面的词语补充完整,并完成练习。

________一息 喜____________一发

_________政 一____而入 死得其____

(1)“死得其______”中填入的字的意思是______

(2)听了妈妈要带我去游乐场的消息,我______

(3)就在这______之际,列车飞驰而过。

5、看拼音,写词语。

yuàn                   hēi        zhǐ   zhēn        bāng   zhù           zǎo

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

róng                jué   dìng       fǎng zhī          shì   jiè          fǎn   

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗赏析。

乡村四月

______________

子规声里雨如烟。

______________

才了蚕桑又插田。

1将古诗补充完整。

2这首诗的作者是(  )

A.范成大 B.翁卷

3从题目中分析,我知道这首诗描写的是________(地点)________(时间)的景象。

4诗中属于对景物的静态描写的句子是“____________”;从“才了蚕桑又插田”这句话中,可以体会到乡村人们的________

5这首诗表现了作者怎样的思想感情?下列说法不当的一项是(  )

A.诗人对农村风光的热爱与赞美。

B.诗人对劳动生活和劳动人民的赞美。

C.诗人对劳动人民的同情及对统治者的不满

7、阅读古诗,回答问题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河东入海,

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,

南望王师又一年。

【1】这首诗的作者是_________朝诗人。

【2】解释下列词语。

①河:________________

②岳:________________

③遗民:______________

【3】赏析第三句诗中的“尽”字。

_______________________

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?

______________________

8、阅读下面的文章,完成后面的练习。

西江月 夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣

稻花香里说丰,听取蛙声一

七八个星天外,两三点雨山

旧时茅店社林,路转溪头忽

1这首词中,词牌名是________,题目是________。词中加点字的韵母是________,这种句末韵母相同的现象,人们称作押韵,所以读起来朗朗上口。

2我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。

3“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )

A.天气时阴时晴。 B.天气很晴朗。

C.天气很古怪,又出星星又下雨。

4这首词是一首( )的词。

A.咏物 B.吟咏田园风光 C.咏怀 D.吟咏生活

5“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )

A.陈旧的时光 B.往日 C.平时 D.暂时

6关于这首词,说法有误的是( )

A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。

B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光

C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。

D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、开心阅读。

飘香的生命

突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

(1)给下列加下划线的字注音。

嗅(   ( )人心脾 )零

(2)把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。

_______________________________________________________________________________

(3)照样子把成语补充完整

例:口是心非

顾( )失(  ) 扬( )避(  )   若( )若( 严( )酷(  )

(4)第三自然段中画线句在文中起什么作用?

______________________________________________________________________________

(5)《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?______________________________________________________________________________

 

10、阅读。

神奇的纳米(节选)

纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。

然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。

【1】选文介绍了纳米技术的____________这两方面的内容。

【2】下面的句子中,关于加点词所表示的意思,说法正确的是(       )(填序号)

超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。

A.表示这种设想不确定,只是推测的情况。

B.表示这种情况会出现。

C.表明这种材料还需进行再研究。

【3】请你针对画线句子,从写法角度提出一个问题并解答。

提问:____________________________________

解答:____________________________________

【4】请你在文中找到一句与画线句子写法相同的句子,并摘抄下来。

____________________________________

【5】如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?请你发挥想象写一写。(不少于40字)在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。_________________________________

11、阅读短文,完成练习。

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:你打死我家夜叉,该当何罪?说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形原来是条小白龙。

从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

【1】你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:( )

A.在海里吵闹

B.在海里打闹

C.在海里比武

D.制服海里的霸王

【2】下列词语中,有三个是描写龙王父子很坏的,有一个不是,这个词语是:( )

A.胡作非为

B.滔天巨浪

C.称霸一方

D.作恶多端

【3】哪吒的两件法宝是( )和( ),我还知道哪吒被师傅救活后,师傅又送给他两件法宝是( )和( )。

【4】当地老百姓不敢下海捕鱼的原因是什么?

_______________

【5】阅读短文,下边的说法不正确的一句是:( )

A.三太子是东海龙王的儿子

B.三太子本是一条小白蛇

C.夜叉在龙宫负责巡海

D.混天绫能喷出火焰

【6】阅读短文,哪吒给你留下的印象是:( )(可以多选)

A.是个小孩子,但很有本事

B.他有两件神奇的宝贝

C.很机灵

D.能为老百姓做好事

E.动不动就打死人,心太狠

12、课内阅读。

蟋蝉盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足(       )土,还用钳子(   )掉较大的土块。它用强有力的后足(   )地。后腿上有两排锯,用它将泥土(   )到后面,倾斜地(       )开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】“蟋蟀盖房子”中“房子”指的是________;“盖房子”意思是________

【2】文中括号内依次填写的动词是(        

A.搬 推 铺 踏 扒

B.推 搬 踏 扒 铺

C.扒 搬 踏 推 铺

D.扒 踏 推 搬 铺

【3】这三个自然段主要写了________________

【4】“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”这句话让我们体会到(     

A.蟋蟀不辞辛苦,非常勤劳。

B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。

C.“我”不太喜欢蟋蟀,看久了就不耐烦了。

13、阅读理解

愚公移山

从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。

  愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。

  他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。

  智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?

  愚公笑着说:我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?

  天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。

  从此,这里的人们出门再也不用绕道了。

1仿写词语。

例:蹦蹦跳跳(AABB式)

         

2这个故事讲的是________(谁)的故事?

3读故事,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。(

(2)智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。(

(3)愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。(

4这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?

______________________________________

14、签名

在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。

一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”

比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴.说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”

两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去。

老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。”

乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎晶的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。

  多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。

1乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?

______________________________________

2在文章中老师告诉乔治你父亲是一个伟大的人请仔细阅读全文,说说乔治的父亲有哪些伟大之处?(至少写出三点)

_________________________________________

3听说父亲就是自己最喜欢的作家,乔治问父亲:你就是大名鼎鼎的布莱特吗?父亲回答说:我就是写小说的布莱特。请你仔细体味,说说这两句话的不同。

__________________________________________

4根据文章内容,说说乔治父亲写下的生活其实比什么都重要这句话的含义。

___________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(变为陈述句)

____________________________

16、按要求回答。

A.我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。

改成反问句:__________________________________

B.爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”

改成第三人称转述句:__________________________

C.大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们___________________________________,那是启示我们_________________

17、改变句型

1.改反问句

(1)像张思德那样品德高尚的人值得赞扬。

                    

(2)洗澡是一件非常普通的事情。

                    

2.改陈述句。

难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?

                    

3.照例子,仿写句子。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

       的时候,                 ;

       的时候,                 。

4.续写句子。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;          

5.改双重否定句。

我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

                    

6.缩句。

(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

                    

(2)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

                    

7.扩句。

(1)它被发掘出来了。

                    

(2)他睡熟了。

                    

8.改变人称换个说法。

总理站起来对我说:“我要去休息了。

                    

18、按要求完成句子

(1他花了好大心血把报告完成。(改成被字句)

 

(2)他有梦想。(扩写句子)

 

(3)那样的梦想难道会实现吗?(改成陈述句)

 

(4)你被我泼过冷水。(改成把字句)

 

 

19、快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。(仿写句子)

______________________________

20、按要求改写句子。

(1)岸英是我的儿子。岸英是朝鲜人民的儿子。(将两句话合成一句)       

_______________________________________

(2)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)

_________________________

(3)在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。(改反问句)

__________________

(4)同学们认真倾听和注视着作报告的校长。(修改病句)

___________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、日记

生活日记一则

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