安徽省合肥市巢湖市2025年中考真题（七）语文试卷（原卷+答案）

1、给下列多音字，注音并组词。

丧 ________  ________      ________  ________

劲 ________  ________      ________  ________

塞 ________  ________      ________  ________

2、写出近义词。

慷慨—（______） 羞愧—（______） 领会—（______）

立即—（______） 亢奋—（______） 原因—（______）

3、听写词语。

____________        ____________     ____________       _________________

____________        ____________     ____________       _________________

4、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

顶天( )   良( )美( )   ( )浩渺

( )旖旎   ( )胜数   美妙( )

抓( )挠( )   ( )书( )画   七( )八( )

（1）形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是___________。

5、根据课文内容填空。

1．午后一点左右，从远处传来___________，好像__________。顿时________，有人告诉我们，潮来了！

2．苏轼在《题西林壁》中写道：“___________，______________。”这两句诗告诉我们从不同角度观察事物会看到____________。《王戎不取道旁李》中王戎回答：“___________，_________。”从中我们能感受到王戎特别聪明。

3．老师上课的时候告诉我们，学习中要善于提出疑问，这样才能进步，正如王充说的“_____________，___________，___________。”。当然，除了勤学善问，还要善于抓住机会，因为“__________，___________”。

4．老人们常用“____________，___________”来告诉我们要注意饮食卫生和说话分寸；“_____________，__________”告诉我们遇到疑难向别人请教，学识就会渊博，只凭自己主观判断，一定办不成大事。

5．“一道残阳铺水中，_________”蕴藏着大自然的彩色美；“___________，雪却输梅一段香”让我们感受到哲理美；“但使龙城飞将在，____________”让我们感受到壮士豪情之美。

6、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，并完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼， 。

孤帆远影碧空尽， 。

【1】将古诗补写完整。

【2】查查资料，说说下列词语在诗中的意思

（1）之：________________________

（2）故人：________________________

（3）烟花：________________________

（4）唯见：________________________

【3】这首诗是______代伟大诗人______的名篇之一。这是一首_______诗，地点在______，时间是______，老朋友的去向是_______。

【4】诗的最后一句的意思是：______________。

【5】这首诗表达了诗人___________的情感。

7、阅读下面两首《凉州词》，答题。

【1】凉州词 【2】凉州词（唐·薛逢）

， 昨夜蕃兵报国仇，

欲饮琵琶马上催。 沙洲都护破凉州。

醉卧沙场君莫笑， 黄河九曲今归汉，

古来征战几人回？ 塞外纵横战血流。

【注释】：

①昨夜蕃兵报国仇，沙洲都护破凉州。——公元851年一天夜里，沙洲的都护张义潮率领当地为唐朝守边的士兵一举夺回了被吐蕃占领的凉州。

②汉——唐朝。

【1】用横线画出下列词语中带点字的正确读音。

琵琶（pā pa） 九曲（ qū qǔ ） 塞外（sāi sài ）

【2】第一首《凉州词》作者是 ________代诗人____________。请将这首诗的第一句补充完整：____________________。

【3】写出你对下面诗句的理解。

A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

___________________________________

B．黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流 。

_____________________________

8、课外阅读

忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。

但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。

来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

【1】在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是_______。最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是____________。

【2】解释下列诗句的意思

来欢去何苦，江畔起愁云。

_______________________

此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

______________________

【3】从这首诗中，你体会到了什么？

________________________

9、阅读训练

材料一：

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢又，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

材料二：

这来的便是闰土，虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸色和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。……我问问他的景况。他只是摇头：“非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”

材料三：

材料一、二都出自鲁迅的短篇小说《故乡》。《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，它深刻概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命前后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。

【1】材料一是作者回忆中的画面请用小标题写出闰土当时做的事情是：__________________。

【2】读材料一，我们感受到少年闰土的___________________；读材料二，我们感受到中年闰土的________________________。

【3】下列说法错误的一项是（  ）

A．材料一最后一句写出了“猹”的灵活。

B．材料一、二对闰土的描写都只运用了外貌描写的方法。

C．材料一中划横线部分属于环境描写，写出了夜晚海边瓜地的静谧。

D．材料三是材料一、二的写作背景介绍。

【4】请结合材料一、二，写一写你分别感受到作者怎样的内心世界？尽量写出你的观点并写出理由。

____________________________________________________________

10、阅读理解。

  _________________________________________________________________

  森林被称为“绿色氧吧”。当你走进森林，会感到这里空气清新，使你忘记忧愁，精神振奋。因为，森林仿佛是一座氧气制造工厂。据测算，一公顷的森林一天可制造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天使用。

  森林能吸收噪音。城市噪声污染严重，林木能通过其枝叶的微振作用，减弱这种有害的噪声。  

  森林还有杀菌作用。森林能放出植物杀菌素，杀死有害细菌。在森林中，一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而其他地方每立方米空气至少有细菌三四万个。

  森林还能调节气候。平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水。因此林地的空气湿度比无林地高出15～25％，降水量也有增加。

__________________________________________________________________

  1．请用简练的语言概括森林的四大作用：

  ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

  ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

  2．短文用得最多的说明方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

  3．给短文配上总起句和总结句，分别写在文前及文末的横线上。

11、阅读花园。

①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似（sì   shì）的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺（pū pù ）开。

②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，（        ）感到疲劳，它（       ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

       ③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】给文中加点的字选择合适的读音，画“√”。

【2】在短文中找出下列词语的反义词。

狭窄——( )               寒冷 ——( )

【3】请在②自然段的括号里填上恰当的关联词语。

【4】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”写出了（          ）

A．我看蟋蟀工作的时间长，很辛苦。

B．我看到蟋蟀烦琐的工作，感到了厌烦。

C．从我看的时间和不耐烦，衬托蟋蟀挖掘住宅认真、细致，有耐心，能坚持不懈。

12、阅读短文，完成问题。

蜗牛

很久以前，蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触角，可以在空中自由地飞翔。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯颁发给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。它把奖杯时刻背在身上，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，奖杯很重，蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷去。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛连理都不理，把别人的好心当成恶意。从此，再也没有人劝它了。

……

【1】根据下面的解释，在文中找出相应的词语写在括号里。

（1）不受拘（jū）束；不受限制。（______）

（2）形容非常得意的样子。（______）

【2】蜗牛为什么时刻不离开奖杯？请在下面的横线上写出两个原因。

_________________________。

【3】故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？请试着在横线上写一写。

_________________________。

13、阅读。

花城

在花城广州，我总是陶醉在花的海洋里。

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，沉醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。瞧！菊花有红的、白的、黄的、常的，还有黑里透黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……更是千姿百态啊！

一阵北风吹过，路边几乎看不到什么花了。但在每家窗台上，却有一盆盆亭亭玉立的水仙花。它那碧绿的叶子衬托着白色的小花，散发着芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

【1】短文共_______个自然段，写出了广州一年四季的花。春天有______，夏天有_______、_______，秋天有_______，冬天有_______，表达了作者对花城广州的________之情。

【2】第四自然段是围绕哪句话来写的？用“    ”画出，这一段作者写了菊花的（  ）和（  ）。

【3】联系上下文解释下面词语的意思。

千姿百态：________________

【4】你喜欢花城吗？为什么？

___________________

14、阅读回答。

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于……都爬上了天都峰顶。 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然……爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

【1】我从“终于”这个词语体会到______________________________________

【2】我从“居然”这个词语体会到______________________________________

【3】“我”和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为“我们”互相___________________________________，都会从别人身上汲取力量。

15、按要求写句子。

1、爱因斯坦被秘书带到办公室。（改为“把”字句）

_____________________________________

2、我们在河边大树下发现了几只小船。（缩写句子）

_____________________________________

3、爱因斯坦对秘书说：“我需要你给我一个大大的废纸蒌。（改为陈述句）

_____________________________________

4、在大家的帮助下，他端正了学习决心，要好好学习。（修改病句）

_____________________________________

16、按要求写句子。

（1）小鸟在树上叫。（改成拟人句）

（2）狂风吹得小树东倒西歪。（先改成“把”字句，再改成“被”字句。）

（3）中午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

（4）花散发出香味。（扩句）

17、照样子合并句子。

例：地上能长出小树。地上能长出小蘑菇。地上能长出小草。

地上能长出小草、小树、小蘑菇。

1. 天上有太阳。天上有白云。天上有小鸟。

。

2. 文具盒中有铅笔。文具盒中有橡皮。文具盒中有尺子。

。

18、乐乐一家在春游时看到了什么，感受到了什么？填一填。

周末，我们一家去春游。在郊外，我们看到了__________的天空，____________的田野，____________的柳枝，________的河水，________的燕子，________的_________；感受到_________________。

19、按要求写句子。（5分）

（1）白鲸游出冰区。（扩句）

 __________________________________________________________

（2）在元旦文艺汇演时，表演了精彩的节目。（修改病句）

__________________________________________________________

（3）葡萄沟真是个好地方。（改成反问句）

__________________________________________________________

（4）小鸟在高高的树枝上叫着。（改成拟人句）

__________________________________________________________

（5）冰心是一位伟大的作家。 冰心是一位慈祥的老奶奶。（合并成一句话）

__________________________________________________________

20、照样子，写句。

例1：整块奶酪都被你吃光了。

__________被______________。

例2：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小鸟飞到树枝上。___________________

例3：风娃娃把云吹成了小白兔。

风娃娃把___________________

4．把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。

为什么       呢       人们       风娃娃       要责怪

____________________

松鼠       住在       山上       和       一座       小熊

_____________________

21、从下面的两个题目中任选一个，完成习作。

题目一：________让生活更美好

提示：是什么让你感觉生活更美好？请选择一个话题，把原因写清楚。

题目二：记一次参观

提示：课文《故宫博物院》给我们介绍了故宫的建筑布局和艺术风格等，让人印象深刻。请你也选择一处参观过的地方给大家介绍一下。注意要按一定的顺序把最具特色的地方写具体。