1、根据课文内容填空。
1.这学期,我认识了三位伟人:带领百姓治理洪水的___________,和战士们一起挑粮的___________和傣族人民一起过泼水节的___________(朱德 周总理 大禹)
2.___________事竟成。穷且益坚,不坠___________。志当存___________。
3.一九二九___________,三九四九___________,___________,沿河看柳。
4《坐井观天》中小鸟和青蛙在争论______________________,他们的说法___________,这是因为______________________________。
5.危楼___________,___________摘星辰。不敢___________,恐惊___________。前两句诗的意思是:______________________________________________。
2、日积月累。
1.灯不拨不亮,理__________。
2.在这次龙舟模型制作比赛中,因为有了同学们的帮助,我才能获得冠军,正应了那句俗语“一个篱笆三个桩,______________”。
3.《山行》的作者是____代诗人____。原诗是:______________。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,___________。
4.《卖火柴的小女孩》一文的作者是____(国家)作家____。文中写到小女孩____次擦燃火柴,分别看到了______、_____、______、______。
5.在《总也倒不了的老屋》一文中,老母鸡为了_______,请求老屋再站________(多久),老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。
3、写出带有下列偏旁的字。
艹:_______________________________________________
木:_______________________________________________
4、看拼音写词语
5、完成古诗(词)和课文内容填空。
(1)孤帆远影碧空尽,___________。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
(2)盛年不重来,_____________。及时当勉励,_______________。[晋]陶渊明
(3)莫等闲,______________,空悲切。[宋]岳飞
(4)少年易老学难成,_____________。[宋]朱熹
(5)多少事,从来急;天地转,光阴迫。_________,只争朝夕。毛泽东
(6)“在_________里,时有一只两只白鹭_________,整个的田便成了一幅___________的画面。____________好像有心人为白鹭设计的__________。”这幅画可以命名为________________图。《白鹭》
6、《绝句》阅读 。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
_________
窗含西岭千秋雪,
________
【1】将诗句填写完整。
【2】诗中写了景物有:____________________________
【3】找出诗中表示颜色的词语:_______________________
【4】解释“窗含西岭千秋雪”_____________________
7、课内阅读。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲:______________ 逶迤:_______________
磅礴:______________ 云崖:_______________
【2】照样子,补全诗中描写的红军长征途中的五件事
红军:过五岭→__________→___________→___________→翻岷山
【3】在诗句“五岭逶迤腾新浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了________和_________修辞手法,表现了红军_________的精神。
【4】读下面的资料,回答问题。
长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县域。红军牺牲了营以上干部430余人,他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团,共经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。
根据资料可知,本诗是写的这五件事,仅仅是长征中的五个“点”,“___________,___________”(填诗句)的描述才是整个“面”。这种写法叫作:“______________。”
8、读诗《饮湖上初晴后雨》选出这些词语在诗中的正确解释。
(1)“奇”的意思是_____
A、奇怪。
B、奇妙。
(2)“西子”指的是_____
A、美女西施。
B、西湖。
(3)“空蒙”的意思是_____
A、云雾迷茫的样子。
B、空的,没有东西。
(4)“潋滟”的意思是_____
A、非常美丽。
B、波光闪动的样子。
9、阅读。
最美快递小哥——汪勇
汪勇,武汉一位普通的快递小哥。
2月13日凌晨5点,他在武汉一个快递仓库的高低床上醒来,下意识地看了看日历,才意识到,自己已经22天没有回家了。
就在大年三十傍晚,快递公司放假了。晚上10点,他突然刷到一名来自武汉金银潭医院护士的求助信息:“求助,我们这里限行了,没有公交车和地铁,走回去要四个小时”。这条信息是六点发布的,一直没有人接单。去还是不去?他经过思想斗争,决定去帮助这位除夕之夜不能回家的护士。当他接到护士时,护士感动得哭了:“我没有想到有人接这个单子。”
从这个护士的口中得知坚守一线的医护人员们的艰难远远超出他的想象。疫情让各种交通工具几乎都停运,每天那么多医护人员只能强撑着疲卷的身躯在医院“望家兴叹”。
本来只是送快递的的汪勇,第二天接送了近三十位医护人员往返金银潭医院,要知道他这样做是冒着被感染的危险哪!之后,他在网上招募一个团队,大家一起接送医护人员,然后他又联系上了摩拜单车,对接了滴滴……他还募集2.2万元,为倒夜班的医护人员提供方便面和水。
汪勇只是一个快递小哥,但以自己的行动告诉我们:只要力所能及地为别人、为社会、为国家做出贡献,一个普通劳动者也可以在平凡的岗位上成为顶天立地的英雄!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
疲惫——(______) 困难——(______) 征集——(______)
【2】“去还是不去?”汪勇当时是如何做思想斗争的吧?
____________________
【3】简要概括一下汪勇为一线的医护人员做过哪些贡献?
____________________
【4】你想对汪勇说些什么?
_____________________
10、非连续性文本阅读
[药品名称]
金嗓子喉片
【主要成分]
薄荷脑、金银花、西青果、桉(ān)油,石斛(hú)、罗汉果、橘红、八角茴香油。辅料为:蔗糖、葡萄糖浆。
【功能主治]
疏风清热,解毒利咽,芳香辟秽。适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛,干燥灼热,声音嘶哑等症状。
【规格]
每片重2克。
【用法用量]
含服,一次1片,一日6次。
[注意事项]
(1)忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
(2)不宜在服药期间同时服用温补性中药。
(3)孕妇慎用。糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。
(4)脾虚大便溏(láng)者慎用。
(5)属风寒感冒咽痛者,症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。
(6)服药3天症状无缓解,应去医院就诊。
(7)如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏]
密封,置阴凉干燥处。
【有效期】
36个月
(1)判断正误,对的涂“√”,错的涂“×”。
①吃了金嗓子喉片,不能吸烟、喝酒。 _____
②妈妈吃了金嗓子喉片后,随手把它放在桌子上。 _____
③爸爸在服用温补性中药时不宜服用金嗓子喉片。 _____
(2)两岁的小明感冒了,嗓子疼,发烧,流清鼻涕,妈妈给他吃了一粒金嗓子喉片。妈妈这样做对吗?为什么?
____________________
(3)我的奶奶由于感染了新冠病毒,嗓子疼得十分难受,于是她一次服用了3片金嗓子喉片,一天服用了6次。奶奶这样做对吗?为什么?
____________________
11、课外阅读。
想吃苹果的鼠小弟
鼠小弟家门口有一棵( )的苹果树,秋天到了,麦子成熟了,鼠小弟家门口的苹果树也结出了( )的苹果。
有一天,鼠小弟来到那( )的苹果树下,想:如果我能尝到那( )的苹果,那该多好啊!就在这时,空中飞来一只小鸟,用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想:如果我能飞就好了。于是,鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来,它用细小的胳膊飞舞着,脚离开了地面一点点。忽然,“咚”的一声,鼠小弟摔了下来。
这时,来了一只犀牛,只见它往树干上一撞,一个大苹果到手了。鼠小弟便想:如果我有犀牛那么大的力气,那就好了。瞧,鼠小弟说干就干,它紧闭眼睛,使出了吃奶的力气,用力往前一冲,只听见鼠小弟“哎呦”叫了一声,用手一摸,自己头上长出了一个大大的包。
第一种结局
鼠小弟正垂头丧气的时候,海洋杂技明星——小海狮出现了,小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子,便问:“鼠小弟,你怎么了?”鼠小弟回答道:“我想吃树上的苹果,却拿不到。”“我能帮你。”小海狮说。“你会爬树吗?”“不会。”“你会飞吗?”“不会。”“那你怎么帮我呢?”鼠小弟说。“我有一个好办法。”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上,让他摘到了苹果。
第二种结局:
【1】选择恰当的词语填在第1、2自然段中的括号里。
又大又红 又高又大
【2】根据故事内容填空。
(1)为了能吃到苹果,鼠小弟先学___________,后来又学___________,可惜都没成功。
(2)最后,鼠小弟在___________的帮助下摘到了苹果。
【3】鼠小弟的第二种结局会是怎样的呢?是在另一个小动物的帮助下摘到苹果,还是始终都没有摘到苹果呢?请发挥想象,预测第二种结局。
12、课外阅读
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
□我的孩子□你为什么喜欢这些人物的传记呢□老盖茨抚摸着儿子的头□非常和蔼地问□
□为了思考□
□为了思考□
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好搞摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。“比尔·盖茨坚定地说。
【1】请在文中□里加上合适的标点。
【2】阅读要有一定的速度,集中注意力阅读文章后填空。
文章中心句 | 文章列举了两件事 | 体会读文感悟 |
请用“ ”在文中画出来,它在文中的作用: | 1.盖茨喜欢读《人物传记》,父亲得知原因给他买了许多的书。 | 第一件事中从划线的句子体会到: |
2. | 从盖茨与同学的对话我们感受到: |
【3】用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。
_____________________________
13、 小时候,我最喜欢桂花。桂花树不(象、像)梅花那么有姿态,笨笨拙拙 (zhuō zhuó)的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得(děi dé)仔细地从绿叶(从、丛)里找细花。桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。
【1】照样子写词。
笨笨拙拙 ____________ _____________
【2】用“﹨”划去不正确的字和拼音。
【3】文中运用对比的手法,把桂花与_______作比,告诉我们桂花美不在姿态。
【4】作者为什么喜欢桂花呢?你能在文中找出这句话吗?用“ ”画出来。
14、阅读理解。
八十天环游地球(节选)
| 目录 |
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第一章 新仆人到来 第二章 在俱乐部打赌 第三章 准备环游地球 第四章 侦探出场 第五章 穿越印度 | 第六章 绕道上海 第七章 主仆重逢 第八章 旧金山风波 第九章 飞越危桥 第十章 出现事故 | 第十一章 营救同行者 第十二章 乘坐雪橇 第十三章 亨利艾塔号 第十四章 最后的波折 第十五章 大赢局 |
又过了一个小时,“唐卡德尔”号还没有到达上海,他们现在离上海还有3海里。显然,福克先生给他们的200英镑的奖金是吹了。船主对老天愤懑地骂个不停,他两眼直瞅着福克先生,希望从他脸上看出一点什么。在这千钧一发之际,福克的脸上还是毫无表情,尽管这关系到他的整个命运。
“怎么办?”船主低着头,有气无力地说。就在船上的绝大多数人都焦虑不安的时候,一个又长又黑的烟囱冒着滚滚的浓烟,出现在浪花翻腾的河道上。“真该死!”船主约翰·班斯比绝望地把舵盘一推。
“快发信号!”福克简单地说。
原来,那正是准时从上海开出的美国邮船,也就是福克一行计划要搭的船。
“好!”一架小铜炮被船主拉到船头来了。这座铜炮本来是在大雾里迷失方向时发信号用的。铜炮里已经装满了火药,船主拿来一块通红的火炭正要去点燃导火线,福克先生突然走过来,拦住了船主说:“下半旗!”
船主赶紧将船旗下降到旗杆的中部,这是一种求救的信号。福克先生希望能被美国邮船看到,如果被他们看到了,他们就会改变航线向“唐卡德尔”号开来。降了半旗后,福克先生又让船主发了信号,小铜炮的声音响彻在大海的上空。
【1】根据目录,节选内容可能选自第_______章。
【2】结合目录和节选内容,你预测福克先生________(此处填“能”或“不能”)成功赶上美国的邮船。理由是:_____________________________________________________。
【3】文中画线句子的作用是( )
A.通过对船主语言、动作和神态的描写突出了当时环境的恶劣。
B.对船主的语言、动作和神态描写纯属多余,可以删去不要。
C.通过对船主语言、动作和神态的描写,表现他们对拿不到奖金的气愤和对福克先生的不满。
D.通过对船主语言、动作和神态的描写,衬托出福克先生的沉着、冷静。
【4】下面三幅图,你会选择第______幅作为《八十天环游地球》的封面图片,因为________________。
【5】《八十天环游地球》与“快乐读书吧”推荐的《骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝梦游奇境》《汤姆·索亚历险记》的共同点是( )(多选)
A.它们都讲述了主人公奇妙而曲折的历险经历。
B.故事内容简单,情节很平常,我们都很喜欢。
C.故事情节生动,高潮迭起,引人入胜。
D.故事的结局主人公都从幻想回到了现实。
【6】阅读《鲁滨逊漂流记》《八十天环游地球》的时候,我情不自禁为鲁滨逊和福克先生歌唱:曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀。_________________,_______________。
15、按要求改写句子。
(1)会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)
________
(2)妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负我对你的一片期望。”(改为转述句)
________
(3)教师节那天,张老师被评为特级教师的称号。(修改病句)
________
(4)我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。(仿写)
我梦想:_________________
16、在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
____________________
17、按要求写句子。
1.我的家乡是湖北武汉人。(修改病句)
_______________________________________________________________
2.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)
_______________________________________________________________
3.枫叶红透了。(改为比喻句)
_______________________________________________________________
4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________
5.微风轻轻地吹着我的脸颊。(改为拟人句)
_______________________________________________________________
6.忽然,雷阵雨来了,像 _______________________________ ,又像____
_______________________________。(把比喻句补充完整)
18、按要求写句子。
(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
这句话是________句式,我还能将它改为陈述句_________________________________
(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
_________________________________
(3)我们要认真克服并发现工作中的缺点。(修改病句)
_________________________________
19、从反方向去想象,仿写句子。
(1)例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”
树叶高兴地说:“哎呀,原来________________哇,真好!”
(2)在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?
_____________________________________
20、按要求改写句子。
1.蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
改为“被”字句:__________________________________
2.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
改为陈述句:_____________________________________
21、写作
生活中有许多美好的事物,有我们熟悉的人,美丽的风景,有趣的动植物,请认真观察,用心感受,任选其中一个写下来。题目自拟,300字左右。