安徽省合肥市肥西县2025年中考真题（四）语文试卷（原卷+答案）

1、我会默写。 

__________________，

映日荷花别样红。 

窗含西岭千秋雪，

__________________。

2、查字典填空。

“执”字按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画；按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )。“执”在字典中的

解释有：A．执掌；B．拿着；C．坚持；D．执行，施行。请给下列句中加点的“执”字选择正确的解释，并填上序号。

（1）海外学成归来后，他执教于清华大学数学学院。( )

（2）司法人员要做到公正执法，铁面无私。( )

（3）在讨论会上，代表们各执一词，意见很不一致。( )

3、查字典

“钩”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐：钩子。秤钩儿。火钩子。 ②形状像钩子的：蝎的钩子。钩针。 ③汉字笔形之一（亅、乛、乚、乙等）。 ④用钩形物搭、挂或探取：钩住树枝爬上去。 ⑤研究，探寻：钩玄。钩沉。钩校（jiào）。 ⑥牵连：钩党（指相牵连的同党）。 同“勾”。 ⑦一种缝纫法，多指缝合衣边：钩贴边。 ⑧古代兵器：钩戟。纯钩（剑名）。吴钩（刀名）。 ⑨镰刀。 ⑩古代称圆规。

“钩子”是______ “钩联”是_____

4、根据课文内容填空。

1．雅人四好：______________；中医四诊：________。

2．春潮带雨晚来急，_______________。

3．“_____________，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会_____________来庆祝这个节日。

4．宋人有耕者。____________。兔______________，折_____________。

5．通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的__________；设计并修建了赵州桥的是_________；画出《清明上河图》的是_____________。

5、根据课文回答问题。

1．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

这句话用_________和_____________作对比，表明了一儿认为_______________的观点。

2．为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？

 ____________________________。 

3．本文结论句运用的修辞方法是_______________。 

4．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？    

______________________________________________。        

5．《两小儿辩日》中，两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？

_______________________________。

6．这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？

______________________________________________。   

7．《两小儿辩日》，“孔子不能决也”，为什么连知识渊博的孔子都“不能决”呢？

______________________________________________。

6、洞庭美：《望洞庭》

【1】了解洞庭湖，填写。

洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。

【2】理解前两句，选择。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

①“和”字表现的是（____）之美。　　A．潭水映月　B．水月交融

②“镜未磨”表现的是（____）之美。  A．宁静朦胧  B．混杂清朗

【3】理解后两句，填写。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。

7、阅读古诗，回答问题。

村居

[清] 高鼎

草长莺飞二月天,        拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,        忙趁东风放纸鸢。

【1】“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（　　）

A．蝴蝶

B．燕子

C．风筝

【2】“东风”指的是（       ）

A．春风

B．东边刮来的风

C．吹向东边的风

【3】“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（        ）

A．春天的烟雾

B．春天的水汽

C．做饭燃起的烟

【4】我知道这首诗描写的是_____（填写季节），我是从诗句中的“________”看出来的。

【5】这首诗描写人物活动的句子是: ______________，诗中的人物是_____，活动是______，时间是________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。

8、课内阅读。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

【1】白桦树生长在_______，“________”和“________”写桦树通体洁白的形象。“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“________”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。

【2】写出第二小节的诗意。

___________________________

9、阅读理解

三兽渡河

黑熊、青牛、白象在河边研究学问。河水哗哗地liú  tǎng（    ）激起一层层的浪花，卷起一个个的漩涡。河水有多深呢？它们想（侧 测）量一下。    

黑熊先下水，游了一（断 段），爬上岸来说：“咱有多高，水有多深，因为水面齐咱的鼻子。”

青牛摇摇头，下水游了一圈 （quān   juàn），爬上岸来说：“俺有多高，水有多深，因为水面齐咱的眼睛。”

黑熊看了目瞪口呆，直挠头。

白象甩甩鼻子，下到水里，脚踏河底走了一个来回。因为河水很深，淹没（mò    méi）了 白象魁梧的身躯，它只好把鼻子翘起来，让鼻尖露在水面上hū   xī （    ）白象上岸后说：“我的鼻子能翘多高，水就有多深。”

黑熊和青牛都看呆了，不断地挠头。

白象问：“看清了吧？”“看清了！”黑熊和青牛一齐说。“浮在水中不行，不脚踏河底就不知道水的深浅。”

【1】把注拼音的词语写在括号中。

【2】用“√”标出括号里恰当的字。

【3】把画线字不正确的读音划掉。

【4】黑熊、青牛和白象它们认为河水到底有多深呢？

黑熊认为：_____________________，因为________________________________

青牛认为：_____________________，因为________________________________

白象认为：_____________________，因为________________________________

【5】这则寓言告诉我们一个什么道理呢？在你认为正确的答案前的序号上打“√”。

①黑熊和青牛能很快认识到自己的错误。

②要脚踏河底才能测量河水的深浅。

③白象能认真研究学问。

④做任何事情都要脚踏实地。

10、阅读

珍藏的红书包

①在我家的衣柜抽屉里，有一个红书包。我珍藏它已经有二十年了，每次看到它，眼前就浮现出二十年前的一段往事。

②那一年，我读小学四年级。有一回，同班的汪丽娜背了一个崭新的红书包，那书包简直美极了！我只看它一眼，心里就发痒。我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切都退得远远的。放学时，汪丽娜走在我前面，我听着大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生气。一个念头升了起来：我一定也要有一个这样的红书包。

③一连几天，一放学，我就跑到文具店去找这样的红书包。终于，在一家文具店的橱窗里找到了。隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿凑近点儿看，一会儿退远点儿看，一会儿又捂上一只眼看，怎么看也看不够。它太漂亮了，没有什么能同它比美，真的，当时我就那么想。

④我奔跑着赶到车站，等妈妈坐公交车下班回来。我等了三辆公共汽车，才等到妈妈从车上下来。她惊讶地看着我。我什么也不说，扯起妈妈的衣袖就把她拉到那家文具店。到了那儿，我便指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”我不知怎的就想哭，死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。妈妈摸摸我发烫的额头，好像心软了。没想到，她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，文具店要关门了。

⑤夜里，我梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我哭起来，居然哭醒了。我擦擦眼泪，突然发现爸爸妈妈在自己的房间还没有睡，我又隐约听见他们好像在讨论着什么。妈妈摇摇头，爸爸跟妈妈说着什么，妈妈摆摆手，爸爸又继续说着什么……，最后妈妈点了点头。房间的灯熄灭了。

⑥第二天，爸爸把我唤醒，小声对我说，他今天下了班就去把我的红书包买回来。于是，整个白天我都非常快活，而且还很紧张很激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那个红书包，同你的那个毫无差别。到了傍晚，我突然又变得忐忑不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我了。

⑦晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转转。等乐过之后，才看见妈妈正在给爸爸的膝盖抹红药水。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车拐弯时不慎摔倒了，膝盖上肿起老大一块。我不禁低下头。

⑧第三天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她已换了一个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。这下我有点儿傻眼了。回到家，我把事情告诉了爸爸和妈妈。爸爸说：“你能欣赏美，这已经很好了，可是……”妈妈说：“你能追求美也没错，可是……”

⑨爸爸、妈妈当年说了什么话，我已经记不清了。可是，从那天起，我似乎更加关注一切美丽的事物，它永远能给予我无限的灵感。可是，我没有再像过去那样焦躁不安了，再没有为想得到它而伤害别人了……

⑩后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它给了我生活的启示。

【1】文中第③自然段画横线的句子，是对我的动作进行的描写，这样描写的作用是_________________________

【2】第⑦自然段结尾写道，“我不禁低下头”，是因为_______________________________

【3】阅读第⑤自然段画波浪线的句子，联系上下文想一想，爸爸、妈妈在讨论什么，他们各持怎样的意见？讨论的结果是怎么样的？

____________________________________________________

【4】结合爸爸、妈妈说的话，并联系全文内容想一想，这个红书包给了“我”什么生活的启示呢？

____________________________________________________

11、课内阅读知识回顾与练习。

我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（cù zù）堆在另一簇上面，不留一点儿缝（fèng féng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

【1】这段话选自____，作者是____。

【2】“缝”用音序查字法，先查音序____，再查音节____；用部首查字法先查____，再查____画，____结构。“缝”的解释有：①接合的地方②缝隙、裂缝③喻言行中出现的漏洞、差错。其中“天衣无缝”的“缝”字意应选____。

【3】我会在文段中括号内用“√”选出正确读音和词语。

【4】选文作者从____、____、____三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照____的顺序来观察。

【5】你从划线句子体会到什么？

____________________

12、冰项链（节选）

曹文轩

青铜对葵花的脖子上没有一条项链，当然无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。

天上有鸽哨声，他抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。

看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。

他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。

青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。

他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。

他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，丁当有声。

青铜吹了一颗又一颗，觉得腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。

在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余辉里出现了！

（选自《曹文轩经典作品 青铜葵花》中国少年儿童出版社）

【1】根据意思在文中找出对应的词语。

（1）光辉灿烂耀人眼睛。（______________）

（2）没有一点办法，只好这样了。（____________）

【2】文中画线的句子运用了_______的修辞手法， 将________比作______，这样写能够突出_______。

【3】文章介绍了冰项链的制作过程， 需要的材料有冰凌、_______和_____，青铜选择和他心意的冰凌，细心而又有耐心地吹出______，每吹穿一个冰凌需要花费_______的时间，吹得_______都麻了。

【4】从这篇文章中，你能够看出青铜具有哪些品质？

_____________________

【5】请你想象一下，当妹妹看见青铜送给她的冰项链，会有怎样的心情和表现？

___________________

13、课外阅读

母亲河的自述

我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（自治区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我母亲河。

从前，人们总爱说跳进黄河洗不清，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我悬河。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。

最近又有一句话说我跪进黄河洗不净，我听了很伤心。要是以前洗不清，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人品质。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、溶河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为排污沟、脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。

前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段都不行了，就是放在池子里当景观用水。还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。

我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年来水量的一半，过去叫一碗水，半碗泥，现在成了一碗水，半碗污，根本消化不了。

可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫环保不下河，水利不上岸。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。

救救我吧！

【1】下列说法与短文不一致的一项是（   ）（填序号）

A.黄河流经青海、甘肃、四川、宁夏、内蒙古、山西、陕西、湖南、山东九个省（自治区）。

B.“一碗水，半碗泥”是说过去黄河含沙量大。

C.汾河、渭河、洛河、沁河都是黄河的支流。

D.现在黄河的水变脏与缺水有关。

【2】本文一共讲了三方面的内容，仔细阅读并思考：分别讲了哪三方面的内容？ ________

【3】你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。________

【4】“去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来水最少的年份。”在这个句子中，加点的短语能删掉吗？为什么？________

14、阅读短文，完成练习。

父亲留下的书香

我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头、枕边到处堆放着的书本中看出来，更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷书中看出来……说起我家的书香，还是我父亲留下来的呢。

我父亲没其他爱好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外的名著，都是他的心头肉。可是后来父亲的手中却换成了一本本“苦书”——这，说来就话长了。

我母亲生下我二弟后便一病不起，终年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家（镜　境）日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本关于中医和中草药的书——这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还（专　钻）研一本名为《中国针灸学术史大纲》的书，他边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎　剪）药，又进行针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位处针灸对有些病能起到治疗作用，无病的情况下也能起到强身健体的作用。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！

母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲进行针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上进行试针，感觉针刺的痛感和针尖刺透的深度，然后再给我母亲进行治疗……母亲的病治好了，她一直活到古（希　稀）之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁时离开了我们！

父亲留给我们很多很多东西，其中就有这缕缕书香。 （有删改）

【1】在文中括号里选择正确的字，打“√”。

【2】照样子，写词语。

挤挤巴巴（AABB式）：____________　 ____________

忧心忡忡（ABCC式）：____________　 ____________

【3】阅读文中第一段中的语句“虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫”，其中“书香门第”指__________________，“缕缕书香弥漫”指________________。

【4】阅读文中第二段中的语句“可是后来父亲的手中却换成了一本本‘苦书’”，“一本本”表示________________的意思；“苦书”指的是__________________。

【5】文中画线句“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句中“秉承”的意思是_________________，“父亲的精神”是______________。

15、照例子，按要求写句子。  

例：礼物被妈妈分成两份。 妈妈把礼物分成两份。

（1）风筝被风娃娃吹得无影无踪。（改成“把”字句）

_________________________

例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改成“陈述句”）

__________________________

16、照样子，把句子补充完整。（3分）

生命的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天：如果我___   ，我将____________   ；_________________，_____________________ _。

17、读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照着写一写。

例：太阳出来，映红了天空。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（1）雨停了，天晴了。

__________________

（2）我们家的狗狗很顽皮。

_________________

18、按要求把一个句子改写成不同的句子。

人们希望在前方能出现一片绿洲。

感叹句_________________________。

反问句__________________________。

19、词句段运用。

（1）鹅大模大样的出场。（改为比喻句）

________

（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条腿粗壮有力。（照样子写一事物）

___________

（3）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（照样子写写其他的季节）

___________

（4）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车窗，攀上了窗口。（选一组写连贯的动作）

爸爸游泳 小男孩打羽毛球   妈妈下班回到家

_______

20、句子训练营。

1．我和小精灵聊天。（扩句）

2.小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)

21、习作

题目：那次 真让人难忘

提示：生活中，有什么事让你难忘呢？是一次开心的聚餐，是一次愉快的旅途，还是激烈的比赛……结合自己的经历将题目补充完整，将令你难忘的事情写清楚，表达出自己的真情实感。350字左右。