1、读拼音,写词语。
xīn niáng guǎn lǐ tú dì shōu cheng
(_____) (_____) (_____) (_____)
wéi yī guàn gài yíng jiē gān hàn
(_____) (_____) (_____) (_____)
2、给加横线字注音。
( ) ( ) ( )
瑞 士 闻名遐迩 镶 嵌
( ) ( ) ( )
偏僻 赴 宴 啄食
3、由下列词语你想到了谁?请把人名写在后面的“ ”上。
腾云驾雾______ 神机妙算______
4、读拼音,写汉字。
1.马小跳是我们班wéi______一一位没有dǎn_____量参与jìnɡ______赛的人,因为他不爱学习,知道参加也是tú____劳。
2.这位酒ɡuǐ_____喝zuì______了逞英xiónɡ______,不ɡù_____大家的劝说,要开车回家。
3.qín________朝时,经过zhēnɡ________战,终于打败了hú________人。
5、查字典填空。
“困”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。它是________结构的字,部首是______。“困”在字典中的解释有:①控制在一定范围里,围困;②困难;③疲乏。为下列词语中的“困”字选择正确解释。(填序号)
困乏( ) 困守( ) 困苦( )
6、读古诗,填一填
萧萧梧叶送寒声,________________。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【1】这首诗是____朝诗人____所作。
【2】把诗句补充完整
7、阅读下面的唐诗,然后回答问题。
雨 晴
王驾
雨前初见花间蕊,
雨后全无叶底花。
蛱蝶飞来过墙去,
却疑春*在邻家。
[注]蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。
诗的前两句描写了怎样的景象,表达了诗人怎样的情思?
______________________________________________________________________________
(2)结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。
______________________________________________________________________________
8、按要求填空。
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜, 。
停车坐爱枫林晚, 。
【1】补充诗句。
【2】诗句中“寒山”的意思是______,“生”的意思是_____,“坐”的意思是______。
【3】诗人描写的是_______的景色,从______、______等词语中看出来的。
【4】诗人除了写枫林外,还写了__________、__________、__________,这四种景物构成了一副秋色图,给人以清新明快的感觉。
9、阅读短文回答问题。
长城
远看长城,(象 像)一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大(坚 艰)固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重(zhong chong)机,就靠着无数(shu shu )的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(1)用“/”划去括号中不正确的字或读音。
(2) 我能仿照例子,从文中找出类似的词语来
例:陡峭的山岭
________ ________ _______
________ ________ _______
(3)照样子,仿写句子。
远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
像 。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
, ,很自然地想
起 。
10、课外天地
宁死不屈的文天祥
南宋民族英雄文天祥在南宋危亡之际,领兵抗敌,欲挽狂澜于既倒,不幸兵败被俘,坐了三年土牢。他多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”
临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!”
在狱中他备尝艰苦,断然拒绝元人的诱降,至死不屈,最终英勇就义。他坚贞的民族气节,万世流芳。文天祥的名篇《正气歌》气势磅礴。他留下的名言“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,对后人的启发很大。
1.分辨多音字。
倒 ( ) ( )
便 ( ) ( )
2.文天祥坐牢的原因是什么?
3.元世祖忽必烈亲自来劝降,说明敌人很重视文天祥的 ,引诱他的条件是 ,但是他 最终 。
4.短文中表达“形容说话办事坚决果断,毫不犹豫”意思的成语是 ,与它相同意思的成语还有 ,反义词是 。请用这个反义词造句。
5.表现文天祥坚贞民族气节的诗句是( )
A.海上生明月,天涯共此时
B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
C.天门中断楚江开,碧水东流至此回
11、阅读并完成下面小题。
材料一:
冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会,冬奥会。主要由全世界地区举行,是世界规模最大的冬季综合性运动会,由国际奥林匹克委员会主办。第一届冬奥会于I924年在法国夏慕尼举办,当时有16个国家和地区的294名运动员参加4个项目的角逐。1986年,国际奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开,每两年间隔举行,因此1992年冬季奥运会是最后一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。到2009年1月为止,现代冬奥会的项目包括14种项目:高山滑雪、自由式滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、滑板滑雪、北欧两项、现代冬季两项(滑雪+射击)、雪橇、雪车、速度滑冰、短跑道速度滑冰、花样滑冰,冰壶、冰球。
材料二:
冬奥会会徽 冬奥会吉祥物
材料三:
北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”的目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。2019年9月17日晚7时25分,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相,冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,也象征着鼓舞人心的奥林匹克精神。
【1】请判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。
①冬季奥林匹克运动会是世界规模最大的冬季综合性运动会。( )
②1994年起,冬奥会与夏季奥林匹克运动会每两年举行一次。( )
③现代冬奥会的项目包括14种,分为冰上项目和雪上项目两大类。( )
【2】从材料二中得知,第24届冬季奥林匹克运动会将于________年在________举行。这届冬奥会是在2个城市共同举办,另一个城市是________。
【3】阅读材料二、三,我知道了冬奥会吉祥物叫做“冰墩墩”,是以________为原型进行设计创作的,象征着运动员________的身体、顽强的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。冬奥会会徽的名称是“________”。
【4】按要求写一写。
①作为一名非冬奥会举办城市的小学生,你会做点什么呢?(至少1点)
__________________
②作为一名冬奥会举办城市的普通市民,为缓解交通压力,你会建议大家怎样做。(至少1点)
_____________________
12、阅读天地。
谁最美
这一天,森林动物园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就(像 向)会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏她漂(piào piāo)亮的裙子,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,园长大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到(那里 哪里),大家都非常喜欢他。
【1】在文中的括号里选出正确的字词或读音,打“√”。
【2】参加“谁最美”评比的动物有__________、__________、_________。
【3】小山羊家失火,小动物们都是怎样想的、怎么做的?用“___”画出来。
【4】为什么最后大象宣布大熊猫最美?( )
A.因为大熊猫穿得最好看
B.因为大熊猫的心灵最美
C.因为大熊猫被烧伤了,大家过意不去
【5】你身边有没有像大熊猫一样的人?他有什么表现?
____________________________
13、阅读短文,回答问题。
童年的味道
腊八节这天早晨,我醒得特别早,四点钟左右就在床上辗转反侧了。一醒来,头脑中就一 直闪着小时候母亲给我们熬腊八粥以及我们兄妹几个喝腊八粥的情景。
小时候,每年到了腊八节这天,母亲一大早就把预先准备好的蚕豆、花生仁、红枣、绿豆、黄豆、赤豆之类的东西拿出来洗干净,浸泡好,然后开始熬腊八粥。母亲说,要得粥好吃,九样不同色。
我缠着母亲问,什么是腊月?母亲告诉我,腊月,就是快要过年的这个月。我一听说马上 要过年了,心里很高兴,因为我知道,过年就有新衣服穿,有好东西吃了。母亲没有文化,却用 她最令人感到快乐的语言诠释了腊月,诠释了腊八粥。
到了中午,一锅香喷喷、热腾腾的腊八粥熬好了。母亲给我们每人盛了一碗,然后端给我 们,并嘱咐我们慢慢喝,别烫着,锅里多着呢!母亲知道我是急脾气,一副急吼吼的样子,便用 指头轻轻撼了 一下我的额头,说:“看你,像那百年才吃过腊八粥似的,心急吃不得热豆腐!”
我争辩道:“我吃的是腊八粥,不是热豆腐。”母亲佯装生气了,嗔怪地说:“就你小嘴会说。”说着,母亲便用嘴轻轻往我粥碗里吹凉风。
【1】根据句子意思在文中找四字词语。
形容心里有所思念或心事重重。(__________)
【2】我一听到马上要过年,为什么感到很高兴?
___________________________________________________________________
【3】“心急吃不得热豆腐”的意思是 。“热豆腐”在短文中 指 ,这句话可以看出我的性格是 ,表现了母亲对我的 。
【4】画“ ”的句子说明了_____________________________________。
14、 一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。//
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。//
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。//
【1】根据“//”划分好的段落,用简洁的语言概括大意。
起因:________________________________
经过:_________________________________
结果:________________________________
【2】根据短文内容填空。
(1)第④⑧自然段两次写到女孩流泪,第一次流泪是因为________________,第二次流泪是因为___________________________________。
(2)从文中第⑦自然段中“疲惫不堪”“露出了喜色”感受到母亲的心情发生了(________)—(______)的变化。这让你感受到_______________________。
【3】听了老婆婆的话“女孩愣住了”,请想象女孩的心理活动进行描述。
_______________
【4】文中两处划线句中的加点字“又”能去掉吗?为什么?
_____________
【5】请结合你自身的经历,谈谈你对第⑨段的理解。
______________
15、改成间接引语
蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
____________________
16、按要求写句子。
(1)妈妈说:“唉!我可不乐意把新衣服藏在箱子里。”(向别人转述妈妈的话)
__________________
(2)想想小沙说话的动作或神态,再把句子补充完整。
“哎!妈妈怎么还不来接我呀?”小沙___________________。
(3)风刮得真大,________________________(至少从两个方面把这个意思写具体)
(4)成功的劝说需要一定的技巧。
表弟喜欢玩电脑游戏,一玩就是好几个小时,我这样劝他:_____________________。
17、按要求完成下面的句子练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)
__________________________________________
2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改成反问句)
_________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
缩句:_______________________________________________________________
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?
改为陈述句:_________________________________________________________
(3)泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。
仿写:_______________________________________________________________
(4)雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美。
改为感叹句:_________________________________________________________
(5)教室里响起了热烈的掌声。
改为比喻句:_________________________________________________________
(6)春风吹绿了江南大地。
改为“被”字句:_____________________________________________________
改为“把”字句:_____________________________________________________
(7)开展“手拉手”活动可以增强友谊。
修改病句:___________________________________________________________
19、把反问句改成陈述句。
(1)作为大会的召集人,他心情能平静吗?
(2)难道这些道理你不明白吗?
(3)毛主席说:“同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利的局面吗?
(4)这篇文章的结构难道不是总分总吗?
20、按要求完成句子练习。
(1)用加点词语造句:我们全家都诚心诚意地欢迎克莱谛。
_________________________________________________________
(2)缩句:成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。
_________________________________________________________
(3)仿写:杜鹃花儿像燃烧的火把。
______________________像_______________________________
(4)改为陈述句:二福的绝招难道不是练出来的吗?
_______________________________________________________
(5)那快乐的日子连续了很久。(在原句上用修改符号修改病句)
21、习作。
题目:我喜欢的__________________
(1)提示:先把题目补充完整。(2)你可以写一种你喜欢的植物,如仙人掌、向日葵……也可以写你喜欢的一处景物,如公园、花园、校园……