1、看拼音写词语。
fú zhuāng tiào wǔ yán liào lǚ xíng shuì jiào
______ ______ ______ ______ ______
zhǔn bèi pái liè zhī zhū yóu piào guī zé
______ ______ ______ ______ ______
2、把下面的四字词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
争奇(_____)艳 没(_____)打采 相(_____)并论 笔(_____)纸砚
窃窃(_____)(_____) (_____)龙(_____)珠 画(_____)添(_____) (_____)(_____)学步
形态(_____)(_____) 源源(_____)(_____) (_____)竽(_____)数 近朱者(_____),近墨者(_____)
(1)小红生病了,走路都低着头,看上去(_______________)的。
(2)树上有(______________)的鸟窝,看得我眼花缭乱。
3、默写古诗。
(1)萧萧梧叶送寒声,________。
(2)知有儿童挑促织,_________。
(3)________,每逢佳节倍思亲。
(4)________,遍插茱萸少一人。
4、国学在线。
1.接天莲叶无穷碧,_______________________ 。
2._______________________ ,万紫千红总是春。
3.春*满园关不住,________________________ 。
4.乡村四月闲人少,________________________ 。
5.________________________,拂堤杨柳醉春烟。
5、在括号里填上恰当的词语。
( )的长廊 ( )的栏杆 ( )的杨柳
( )的公园 ( )的宫殿 ( )的城楼
6、读一读,做一做。
, 。
五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。
, 。
, 。
【1】补充诗句,并用“﹏﹏”画出中心句。
【2】“千山”在诗句中指的是 、 和 。“万水” 指的是 、 。
【3】这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______,_______。
7、读古诗,做习题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
【1】这首诗的作者是宋代文学家__________,诗中抒发了作者强烈的__________之情。
【2】写出下列字词在诗中的意思。
泊:__________ 数重:__________
绿:__________ 还:____________
【3】王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于( )。
A.瓜洲江边停泊的船上 B.京口 C.钟山
【4】你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么?
_______________________________________________
【5】写出第三、四句诗的意思。
_______________________________________________
【6】一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春*,你能把“绿”写具体吗?
_______________________________________________
8、阅读与欣赏
(甲)梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
(乙)卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【1】下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是( )
A.畏惧 B.欺凌 C.等待 D.冒着
【2】甲诗前两句赞美了梅( )的气概。
A.挺直高洁,正直无私 B.芳香四溢,脱俗超群
C.坚韧挺拔,勇往直前 D.美丽动人,楚楚可爱
【3】乙词中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?歌颂了梅的什么精神品质?
____________________________________________
9、阅读
当实体书店与高科技相遇
人脸识别、5G网络、物联网识别技术、扫码支付……当新技术与实体书店相遇,会(碰撞 触碰)出怎样的火花?今年7月初,全国首家24小时5G无人智慧书店在河北雄安新区正式开业,给读者带来全新购书体验。这里不仅可以体验到5G高速网络,还能24小时随时进店阅读选购,让读者每时每刻都能(徜样 逗留)在书籍的海洋之中。
5G无人智慧书店的门ロ设有人脸识别设备,读者在注册会员后可直接刷脸进入书店。尚未注册会员的读者,可通过刷本人二代身份证进入。
为了提高服务质量,(防止 防卫)盗书行为发生,5G无人智慧书店实行会员制,读者可在书店的专用机器上完成会员注册和人脸信息识别。会员制的另一好处是可以通过大数据分析了解会员读者阅读喜好,更好地开展精准营销,提供给读者符合其阅读喜好的好书。读者将书放到书店门口的机器识别区即实现自助借书、还书、购书,通过扫码支付实现“一键买单”,减少排队等候时间。
近年来,在全民阅读浪潮和国家政策支持下,实体书店数量上升,经营更加多元化。2018年中国图书销售网点同比增长4.3%,从业人员同比增长5.5%,实体书店规模持续扩大。“书店+咖啡餐饮”“书店+文创空间”“书店+特色主题”“书店+文旅”等新兴业态引人注目。24小时5G无人书店的经营模式为实体书店转型发展注入了科技元素。5G网络、自助姓购书能够更好地利用最新科技成果吸引读者选书购书,即使不能在书店中读完一本书,前来翻阅挑选也能让书籍走入人们的生活,从而(培养 培育)爱书、读书的生活习惯。
【1】用“/"将文中括号内不恰当的词语画掉。
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”。
(1)5C无人智慧书店24小时营业,满足了读者随时读书的要求。_____
(2)实体书店遭遇新技术,会让实体书店进一步走向没落,不利于实体书店的发展。_____
(3)在5G无人书店,可以自助完成购书流程,并扫码买单,大大节约了时间。_____
【3】画“ ”的句子运用了________的说明方法,作用是________________________________。
【4】阅读中,你产生了什么疑问?请你提出不懂的问题并尝试解决。
问题:____________________________
答案:____________________________
10、看图片材料,回答问题。
福建土楼景区浏览图
【1】成成和才才在景区走散了,他们通过电话知道对方分别在怀远楼和和贵楼,他们约定在景点( )处碰面,这样距离最短,最为方便。
A.书洋镇
B.云水谣
C.和贵楼
D.怀远楼
【2】下列游览顺序设计最合理的一项是( )
A.裕昌楼——怀远楼——云水谣——和贵楼——塔下
B.德远堂——河坑土楼群——塔下——云水谣——田螺坑土楼群
C.裕昌楼——土楼博物馆——田螺坑土楼群——云水谣——塔下
D.和贵楼——怀远楼——河坑土楼群——裕昌楼——土楼博物馆
【3】状状一家人因为时间问题只能在云水谣景区游玩,他们把车停在( )旁边的停车场比较方便。
A.田螺坑土楼群
B.书洋镇
C.河坑土楼群
D.土楼博物馆
【4】请为福建土楼写一句宣传语。
________________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
蜗牛的秘密
今天下午,我在院子的草坪里捉到了10只蜗牛。
这10只蜗牛,外壳很薄,软软的身体在地上蠕动着,两只触角一伸一缩,一旦发现有“敌人”,就马上把身子缩进“屋子” 里。总之,它们给人的印象就是慢吞吞的,反应迟钝。
我为它们准备了一个纸盒子当屋子,几片菜叶是它们今天的晚餐,我①( )地看着它们,期待它们毫不客气、②( )地享受我的款待。可是,没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉开了。我好失望,心想,这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿,我忍不住又回来看它们。咦!这回我发现,那菜叶边缺了一个大角。哈哈,小东西,原来刚才你们是怕羞,见我在旁边不好意思吃啊!
不久,菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后,它们开始悠闲地散步。就在它们爬动的时候,我看到它们的身后留下了一条条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面,发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅了《儿童百科丛书》,终于找到了答案,原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,它们有助于蜗牛的爬行。
为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里,过了一段儿时间,我又把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰,慢条斯理地吃了起来。这下我才知道:蜗牛的长触角有眼睛的功能。
真没想到,小小蜗牛也有那么多的秘密啊!
【1】将下列词语填入文中的括号里,正确的一项是( )
A.①狼吞虎咽 ②目不转睛 B.①目不转睛 ②狼吞虎咽
C.①聚精会神 ②心甘情愿 D.①狼吞虎咽 ②聚精会神
【2】结合文章内容,下列说法正确的一项是( )
A.蜗牛的触角有嘴巴的功能。
B.蜗牛开始不吃白菜叶,是因为它不爱吃。
C.蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。
D.蜗牛的眼睛有触角的功能。
【3】文章最后一段话以一个感叹句结束了全文,在下列说法正确的后面打“√”。
A.与题目紧紧联系在一起,使文章结构完整。( )
B.与文章题目的意思差不多,没必要反复强调。( )
C.强调“我”发现蜗牛秘密后的喜悦心情。( )
D.点明了“我”仔细观察后的总体感受。( )
【4】下列对文章主要内容的概括,最准确的一项是( )
A.文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。
B.文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。
C.文章主要写“我”通过仔细观察发现蜗牛非常有趣。
D.文章主要写“我”通过仔细观察发现了蜗牛吃东西、爬行和触角的特殊功能等方面的秘密。
【5】读了课文,你受到了怎样的启发?
________________________________
12、绘本赏读。
花婆婆(节选)
卢小姐到处旅行,每经过一个地方,她都交了一些难忘的好朋友。在东方的一个小国家,她从骆驼背上摔下来,背部受伤了。唉!我真是笨手笨脚!她想了一想说:“算了,我已经走过那么多地方,也许我该做第二件事,到海边找个房子住下来。”
她说做就做,在海边买了一间小房子。从新房子的走廊上,可以看见太阳升起来,横过天空,慢慢地落入海中。她在新房子前的石头中间,开辟了一座花园,当她撒下花种的时候,心里非常快乐。“对了!我答应爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是,做什么好呢?”她常常望着大海,不断地想着这个问题。
第二年春天,卢小姐背部的伤又发作,大部分的时间,她都躺在床上。她撒下的花种子,不知不觉已经开花了。从卧室的窗口望出去,可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇曳着。
冬去春来,她的身体好多了。
一天下午,她慢慢地走到山坡上,她很久没来这里了。当她踏上山顶,她真不敢相信自己的眼睛!原来,那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。她高兴地蹲下来看着花朵:“一定是风和小鸟,从我的花园里把种子带来这里。”
她忽然想到了一个很棒的点子。她立刻回家,订购了一大包鲁冰花的种子……
——节选自美国芭芭拉·库尼的《花婆婆》
【1】联系上下文理解词语。
摇 曳:____________________。
笨手笨脚:____________________。
【2】卢小姐答应爷爷三件事,你能试着从文章中寻找线索,用简单的语言概括这三件事分别是什么吗?
第一件事:___________________;
第二件事:________________;
第三件事:_____________________。
【3】通过“去旁枝,抓主干”的方式,将三件事完成的过程进行归纳,你就得出这篇短文的主要内容。请你试着运用这种“段意归并法”,用简短的语言概括短文的主要内容吧!
______________________________
【4】“绘本”是以绘画为主,并附有少量文字的书籍。阅读绘本有方法,这学期你还读了哪些绘本?你都掌握了哪些阅读绘本的方法?
绘本:《__________》《__________》 ;
方法:__________________。
【5】请把书本中的主人公与对应的书名连起来。
《窗边的小豆豆》 《雪花人》 《长袜子皮皮》 《戴小桥全传》
威尔森·班特利 林晓琪 皮皮露达 小林校长
13、重点段落品析。
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它cōnɡ cōnɡ( )地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的nà duī( )红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩:cōnɡ mínɡ( )的小东西,tōu zǎo( )的本事可真高明啊!
【1】看拼音,把文中的词语补充完整。
【2】请用文中的句子概括上文的主要内容。
_____________________________________________________________________
【3】正确朗读。
“聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!”要读出_________的语气。
14、阅读课内片段,完成练习。
后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
【1】选段是按照_______顺序来写的,从“_______、______”等词语可以看出来。
【2】用竹片或木片制作的书有什么缺点?
________________________
【3】帛是用____织成的,帛比竹片、木片____,但是____,只有少数人能用,不能普及。
【4】选段用“学富五车”这个典故,是为了说明( )
A.书读得多,装了很多车子,可见当时交通不方便。
B.书读得多,装了很多车子,可见用竹片、木片做的书是多么笨重、不方便。
C.书读得多,就能变得富有,可见读书人的地位在过去是最高的。
15、在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
____________________
16、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为肯定句)
答:_____________________________
17、按要求写句子。
(1) 能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(修改病句)
。
(2) 第二天,他把这两个日本孤女送往石家庄。(改为被字句)
。
(3) 看到他今天的成功,我真感到自豪。(转换句式,意思不变。)
18、按要求写句子。(10分)
(1)老人很小心地来到湖边的围栏旁。(缩句)
(2)尽管困难有多大,我们还能克服。(改病句)
(3)海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法)
(4)一家人的希望都在你身上呢,难道你不知道吗?(改为陈述句)
(5)柳树长出了嫩芽。(改为拟人句)
19、把下面句子改成句末是句号的句子,句子的基本意思不变。
要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?
__________________________
20、按要求改写句子。
(1)群众差不多几乎把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。还觉得不能表达自己心里的欢喜和激动。(修改病句中的两处错误)
_____________________________________
(2)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
_______________________________________
(3)请按一定顺序给中国的传统节日排序。
元宵节 元旦 中秋节 除夕 重阳节 春节 清明节
_______________________________________
21、习作。
题目: 让生活更美好
提示:什么让你的生活更美好?梦想、旅行、阅读、运动、诚信……它是怎样影响你的生活的?
要求:1.先把题目补充完整;2.再围绕这个主题,表达出你对生活的感悟、思考。