广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2025年中考模拟（五）语文试卷（原卷+答案）

1、读句子，体会句子的表达方法和感情

“老师，我家的泥屋没有烟囱，圣诞老人从哪儿进啊？”他低低的语调含着忧伤。

◇这句话对韦德进行了 （语言 动作 神态）描写。

◇韦德为什么忧伤？  

2、按要求填空。

亮        机          朵

（1）写出上面三个字中相同的部分____。

（2）上面三个字中，左右结构的字是_______，上下结构的字是_____，上中下结构的字是_________。

（3）我发现“机”“朵”量给自都是由汉字_______、______组成的。

（4）“朵”字的第二笔是________。

3、文学常识填空。

（1）“七律”，______的简称。一首 ______句，每句 ______个字。格律较严，______、______、______、______句要押韵。 ______两句、______两句要对偶，字的平仄有规定。 ______是这首诗的题目。

（2）这首诗的作者是 ______，湖南 ______人：他是我国伟大的马克思主义者，无产阶级 ______家，______家和 ______家，也是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

4、查字典。

1．“勺”用部首查字法，应先查部首________，再查________画，读音是________，可以组词“________”。“________”的字形和“勺”相近。

2．“瞭”用部首查字法，先查部首________，再查________画，读音是________，可以组词“________”。通过“瞭”的偏旁，我能猜出这个字与________有关，含有________的意思。

5、组词

段________________________

练________________________

糊________________________

涂________________________

6、课外阅读

繁星（二） 繁星（八） 繁星（一零二）

童年呵！ 残花缀（zhuì）在繁枝上； 小小的花，

是梦中的真， 鸟儿飞去了， 也想抬起头来，

是真中的梦， 撒得落红满地—— 感谢春光的爱——

是回忆时含泪的微笑。 生命也是这般的一瞥（piē）么？ 然而深厚的恩慈，

反使她终于沉默。

母亲啊!

你是那春光吗？

【1】诗集《繁星》的作者是_______，这是一本_______诗集。

【2】读诗歌，选一选，把正确答案填在括号里。

（1）三首诗歌中，____抒发了儿女对慈母的眷恋之情，____表达了作者对童年的赞美，____表达了作者对生命意义的感慨。

A．《繁星》（八） B．《繁星》（二） C．《繁星》（一零二）

（2）从“生命也是这般的一瞥么？”中的“一瞥”体会到____。

A．生命的短暂 B．不值得看 C．看的次数少

【3】《繁星》（一零二）中写到“母亲啊！你是那春光吗？”你觉得母亲到底是不是“春光”呢？为什么？母亲除了是“春光”还能是什么呢，为什么？

__________________________________________________________

【4】综合性学习中你一定收集了不少像《繁星》这样的诗歌，都有哪些？（可以写题目，也可以写写其中你印象深刻的诗句）说说这首诗哪里吸引了你？

____________________________________________

7、课内阅读。

墨竹图题诗

衙斋卧听萧萧竹，

疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，

一枝一叶总关情。

1．本诗的作者是（    ），清朝（    ）家，（          ）之一。

2．解释前两句诗：___________________________________________________

_________________________________________________________。

3．这首诗的第一句是实写，写诗人听到了_________________________，第二句是虚写，写出了诗人自己的__________，第四句诗人对百姓寄予了______________________________________。

4．这首诗以“_________”为依托，运用了_____________的手法，表达了诗人________________、_________________的胸襟，以及“_____________________”的气概。

8、阅读，回答问题。

长相思①

山一程，水一程，身向榆关②那畔③行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒④碎乡心梦不成，故园无此声。

注释：①〔长相思〕词牌名②〔榆关〕山海关。③〔那畔〕那边，指关外。④〔聒〕声音嘈杂，这里指风雪声。

【1】这首词的作者是清代的___________，“长相思”是这首词的___________。

【2】请用词中原句填空。

在这首词中，“___________”写出了行军之艰难；“__________”写出了气候之恶劣；“________”写出了队伍之庞大；“___________”写出了思乡之情切。

【3】借助注释，说说“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的意思。

__________________

9、课外阅读，回答问题

①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？

②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光会使人无法睁开眼睛。

③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

④灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，在地上的万物都将是湿的。更严重的是。天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

⑤灰尘作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。

【1】在短文前面的横线上填上合适的题目。

【2】写出下列词语的近义词和反义词。

削弱——近义词（ ）   反义词（ ）

忽视——近义词（ ）   反义词（ ）

【3】联系上下文说说下列词语的意思。

干涸：____________________

庞然大物：_______________________

【4】用自己的话说说“时时勤拂拭，勿使染尘埃”的意思。

__________________________________________

【5】第②自然段中划“   ”的句子运用了___________的说明方法，说明了___________________________。

【6】第④自然段中划“   ”的句子是中心句，作用是_________________。

【7】说说灰尘是怎样使阳光变得柔和的？

_________________________________

【8】联系生活实际，谈谈你对“任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值”这句话的理解。

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10、阅读短文，完成练习。

端午日

沈从文

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。/①划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。/②凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。/③

赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

【1】下列注音正确的一组是（ ）

A．戍（wù）军 泅（qiù）水

B．戍（shú）军 泅（qiǔ）水

C．戍（shù）军 泅（qiú）水

D．戍（wú）军 泅（qiū）水

【2】全文三段文字，是按（ ）顺序来安排材料的。

A．事情发展

B．时间

C．空间

D．地点变换

【3】茶峒人过端午的活动有_________、_________、_________、_________。（列举四个）

【4】文中画“ ”的句子主要通过人物的________描写，把比赛场面描写得具体、详细，表现了___________、____________的民族精神。

【5】第一自然段主要描写了三个场面，请以小标题的形式概括每个场面的主要内容，每个场面不超过5个字。

第①个场面：____________第②个场面：__________第③个场面：___________

【6】文章开始三个“莫不”句有什么表达作用？

___________________________

11、课内阅读｡

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察｡

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它｡

【1】在文中找出下列词语的反义词｡

马虎——______ 细心——______

【2】“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指的是____________｡

【3】选文告诉我们______

①植物妈妈传播种子的办法

②要养成细心观察事物的好习惯

12、课内阅读

春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶，有点亮了起来，紫色的云彩微细地飘横在那里，这是很有意思的。

夏天是夜里最好。有月亮的时候，不必说了，就是暗夜里，许多萤火虫到处飞着，或只有一两个发出微光点点，也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。

秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着，到了接近了山边的时候，乌鸦都要归巢去了，三四只一起，两三只一起急匆匆地飞去，这也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飞去，随后越看去变得越小了，也真是有趣。到了日没以后，风的声响以及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思的。

【1】结合上下文解释词语。

破晓：__________________　　　不消说：__________________

【2】用选文中的一个三字词语来概括选文中景物的总体特点：（______）

【3】对于作者关于秋天傍晚时最好的描述，不正确的是(　　)

A. 夕阳辉煌地照着，到了接近了山边的时候，乌鸦都要归巢去了。

B. 大雁排成行列飞去，随后越看去变得越小了。

C. 风的声响以及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思的。

D. 许多萤火虫到处飞着。

【4】选文是按________顺序来写的，请用“——”在文中画出表明顺序的词。

13、根据课文内容填空。

1.《可爱的中国》的作者是   ,他在文中抒发了要改变祖国 的急切心情和对祖国   的坚定信心。

2.《古诗二首》中的两首诗在体裁上都是 诗,都采用了   的写法,都表达了对友人   的感情。但这两首诗也有不同——《别董大》用 、 、雁阵凄鸣的苍茫雄浑的塞外风光描绘了  季的景色;而《送元二使安西》则描绘春雨润尘、 、 的  季景象。在抒情上,高适用“ ,   ”抒发了豪迈旷达之情;王维用“   ,   ”抒发了不舍、担忧之情。

3.张抗抗认为   是城市的标识,她在文中写城市的雷同,是 。

14、课文回眸室。

《慈母深情》的作者是 ，描写了一件   ，其中母亲的一句话让人很感动： ，表达出来母亲的   。

15、按要求写句子

1.载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。(缩写句子)

2.人们把燕子送到了火车站。(改为“被”字句)

3.我们应该保护燕子。燕子是益鸟。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)

16、把下面的“把”字句改写成“被”字句。

1.我把教室打扫得干干净净。

_________________________

2.小红把飞机组装起来了。

_________________________

3.小明把书还给了图书室。

_________________________

17、按要求写句子。

（1）改为双重否定句：饿了，也得到太阳落下时才准吃。

__________________

（2）缩句：他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围墙上。

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（3）修改病句：通过鲁滨逊的教化，使“星期五”很快成了他的好帮手。

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（4）用关联词语连成一句：我们多赶几里路。我们要去看一部精彩的电影。

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18、照样子，把句子补充完整。

例：妈妈常常去公园跳舞。

_________常常______________________ 。

例：我多想快点长大！

小山羊多想________________________ 。

19、例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

草地上开满了野花，____________。

20、按要求写句子。（6分）

（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。（改为“把”子句）

（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）

21、看图写话。

仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？