广西壮族自治区防城港市上思县2025年中考模拟（4）语文试卷（原卷+答案）

1、下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。

1．《乌鸦喝水》中蕴含的道理是：_____________

2．《狐假虎威》中蕴含的道理是：______________

3．《揠苗助长》中蕴含的道理是：______________

4．《南辕北辙》中蕴含的道理是：______________

5．《画蛇添足》中蕴含的道理是：_______________

6．《井底之蛙》中蕴含的道理是：______________

2、我能写出带有下面偏旁的字，再组词。

宀（ ）（   ）亻（ ） （   ）

冖（ ）（   ）讠（ ） （   ）

3、修辞方法我知道。

（1）头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。(　　　　)

（2）门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。(　　　　)

（3）放心吧，保你药到病除。(　　　　)

（4）读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。(　　　　)

4、给下面句子加上标点，表示不同的意思。

1.你同意他不同意

A．_____________  

B．_____________

C．_____________  

D．_____________  

2.这苹果不大好吃

A． _____________

B． _____________

C． _____________  

D ．_____________ 

5、用所给的字组词，再把所组的词语填入下面的句子中。

烈：（______）（______）（______）（______）

（1）我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

（2）突击连马上冲了进去，没想到后续部队遭到敌人炮火（______）的阻击。

（3）少年表演一结束，台下就响起了（______）的掌声。

（4）昨天下午，我们学校举行了一场（______）的篮球赛。

6、补全词，完成练习。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚妤，白发谁家翁媪？大儿________溪东，中儿___________。最喜小儿亡赖，溪头__________。

【1】补全词，在文中横线处填上正确内容。

【2】本词的词牌名是“_________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。

【3】下列理解不正确的一项是（ ）

A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。

B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。

C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。

D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

【4】词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_______”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

7、阅读课文片段，完成练习。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】这首诗的作者是_________。

【2】选文写了“绿”的_________、_________、_________等特点。

【3】最后一节运用了比喻的修辞手法，把_________比作_________，写出了“绿”随风摇曳的姿态。

【4】诗中的“绿”指的是（       ）

A．红、绿、蓝中的绿颜色。

B．绿色的墨水瓶。

C．生命的颜色，生命的象征。

【5】仿照第一节，写一写还有什么是绿的。

______________________________

8、读一读，做一做。

雨来了

雨来了，快回家！

小蜗牛，说不怕，

我把房子背来啦！

雨来了，快回家！

小蘑菇，说不怕，

我已备好伞一把。

雨来了，快回家！

小甲虫，说不怕，

我有一件防雨褂！

——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》

【1】雨来了，谁说“不怕”？在文中用“○”圈出来。

【2】雨来了，它们为什么不怕？连一连。

小蜗牛   有防雨褂  

小蘑菇   有一把伞

小甲虫   房子背在背上  

【3】小蜗牛的房子是什么？（   ）

A. 蜗牛挖的洞穴。 B. 蜗牛背上的蜗牛壳。

9、读一读，想一想。

这里面的价值并非每个人都能察觉到。有一次，我把怀特森先生的事讲给一位小学教师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那位小学教师说道。我正视着他的眼睛，告诉他：“对不起，您全错了！”

（1）那位小学教师为什么惊骇极了？

（2）“价值”是什么意思？联系课文，说说怀特森先生的价值在哪里呢？

10、我爱家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋。

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。

______的细雨 ______的露珠 ______的绿叶

______的梨花 ______的阳光 ______的海洋

【2】读短文，找出银梨的特点，填空。

（1）形状：______________________________

（2）颜色：______________________________

（3）气味：______________________________

【3】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有______、______、______。

【4】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

___________________________________

11、为方便同学们阅读，聪聪打算以表格的形式呈现北京春节的习俗，下面是他完成的初稿。

【1】梳理时，聪聪用拼音代替自己不会写的字，请你帮助他完成梳理。

腊八suàn( )               杂bàn( )儿               rán( )放

吃jiǎo( )子                 亲qī( )                    天qiáo( )

【2】聪聪还有几个习俗活动没有写完，请你补充。

①____________          ②____________            ③____________            ④____________

【3】表格完成后，聪聪想搭配一些过年的元素，请你结合示例和关键词语，为聪聪推荐合适的内容。

悬灯结彩                  万象更新

示例：我推荐带有福字元素的内容，理由是：“福”代表幸福、福气，与过年的节日寓意、氛围相契合。

我推荐体现____________元素的内容，理由是：___________________________。

12、阅读课文片段，完成练习。

祖父的园子（节选）

花开了，就像 似的。鸟飞了，就像 似的。

虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】选择合适的短语填在选段中的横线上。（填序号）

A．在天上逛     B．睡醒了

【2】“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是________。和它意思相近的词语还有______、________。

【3】选段主要是围绕哪两句话写的？用“﹏﹏”画出来。选段主要运用的修辞手法是 ，写出了园中万物 的情态。

【4】下列对选段的内容理解不正确的一项是（        ）

A．在作者的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是自由快乐的。

B．祖父不去管理自己的园子，任由里面的生物随便生长和活动。

C．作者把自己的感情寄托在园子里的生物上，表达了对祖父的园子的喜爱和怀念之情。

D．这段话运用充满孩子气和富有诗情画意的语言，把世界在孩子心里的样子描绘了出来。

【5】园子里还会有什么景象？用“ ……愿意……就……”的句式写两句话。

______________________

13、阅读短文，回答问题。

   稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。

【1】找出文中表现稻草人焦急心情的词语。

________

14、阅读短文，回答问题。

小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点食物。

小刺猬走着走着，看见了一棵苹果树。苹果树又高又大，上面结满了香喷喷的苹果。可是，小刺猬那么矮小，又不会爬树，它很着急，心里想：“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。”正在这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，就知道它肯定遇上了麻烦事，小山羊就走过去问：“小刺猬，你遇到了什么麻烦了吗？”小刺猬说：“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬树，只能在这儿着急。”小山羊说：“让我来帮你一把吧！”说着，小山羊用头使劲一撞(zhuàng)，呀！掉下来好多好多苹果。小刺猬高兴极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。小刺猬连忙向小山羊道谢。

看着小刺猬满载(zài)而归，小山羊心里高兴极了。

我们通过这个小故事，知道了帮助别人，就是快乐自己。

【1】这篇短文共有_____个自然段，第_____自然段写小山羊帮助小刺猬得到了苹果。

【2】帮助小刺猬得到苹果的是(　　)。

A.小白兔 B.小鹿 C.小山羊 D.小獾

【3】小刺猬想要苹果是因为(　　)。

A.苹果多 B.苹果香 C.苹果甜 D.肚子饿

【4】小刺猬连忙向小山羊道谢，是因为(　　)。

A.小山羊帮忙带小刺猬 B.它们一起玩游戏

C.小山羊帮它得到了苹果 D.小山羊帮它运苹果

【5】与文中“咕咕叫”一词意思相近的词是(　　)

A.呱呱叫 B.哇哇叫 C.嘎嘎叫 D.咕噜叫

【6】用“ ”画出小山羊帮助小刺猬得到苹果的句子。

【7】你喜欢这只小山羊吗？为什么？

_____________________________

15、杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）

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16、变魔术,改句子。

1.鲁本准备礼物。

扩句:

2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:

3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

改为陈述句:

4.填词语。

我还和姐姐争论过,(   )是我们老师有知识,(   )村长、区长有知识。

5.修改病句。

(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

17、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词写句子）

描写雪后的景色：________

18、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1．整个森林浸在乳白色的浓雾里面。

“把”字句：_________________________________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________________________________

2．胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。

“把”字句：_________________________________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________________________________

3．蚂蚁队长集合好队伍。

“把”字句：_________________________________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________________________________

4．担架队抬起做过手术的伤员。

“把”字句：_________________________________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________________________________

19、按要求写句子。

1、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？（改写成陈述句）

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2、许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

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3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。（改为反问句）

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4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（修改病句）

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5、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）

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20、请把妈妈的话转述给爸爸。

妈妈说：“我今天晚上要加班，就不回家吃晚饭了。”

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21、习作。

题目： 的瞬间

提示：“瞬间”在《现代汉语词典》中的解释是：一眨眼的工夫，转瞬之间。我们的生活中有很多值得记录的“瞬间”，结合自己的生活体验，完成这次习作。

要求：①把题目补充完整。

②注意围绕中心意思选择材料，把重点内容写具体，情感真实。

③书写工整，450字左右。