1、看拼音写词语
jī fěng qīng miè shun xù
( ) ( ) ( )
kuā yào mù dèng kǒu dāi
( ) ( )
2、填写恰当的关联词语。
(1)人们发现,火星____和地球昼夜长短相近,____也有四季更替。
(2)____火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,____它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
(3)以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并____由于植物的生长和枯萎造成的,____由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。
3、圈出词中的错别字,并改正。
完壁归赵( ) 背道而弛( ) 手急眼快( ) 极目远跳( )
养遵处优( ) 甘败下风( ) 飘泊天涯( ) 良晨美景( )
4、按原文填空。
(1) ,近墨者黑。
(2) ,孰能无过; ,无则加勉。
(3) ,寝不言。
(4)坐如 ,卧如 ,站如 ,走如 。
5、句子训练营。
(1)远处,几座小山在云雾中若隐若现。(用”若隐若现”写一句雨中的山峰)
______________________________________
(2)用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。
______________________________________
6、阅读课内诗歌并回答问题。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】下列加点字选择正确的读音,在括号里打“√”
(1)好雨知时节 A. hǎo ( ) B. hào( )
(2)花重锦官城 A. chòng ( ) B. zhóng( )
【2】解释下列字词。
乃:_____________________________ 发生:____________________________
潜:_____________________________ 润物:____________________________
【3】翻译下列诗句。
(1)好雨知时节,当春乃发生。
__________________________________________
(2)晓看红湿处,花重锦官城。
_______________________________________
【4】这首诗体现了春雨什么样的品质?
________________________________________
【5】诗题为《春夜喜雨》,在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了,但“喜”字却没有出现过。请仔细读原诗,揣摩体味,说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜”的感情的。
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7、将下面的古诗补充完整并回答问题
单车 ,属国 。
出汉塞,归雁 。
大漠 , 落日圆。
逢候骑,都护在 。
【1】此诗选自《 》,作者 ,是 朝诗人。此诗是开元二十五年,诗人以监察御史身份出使边塞时所作。
【2】下列解释不恰当的是( )。
A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。
B.三四两句,写眼前景物,并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。
C.五六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线。
【3】下列说法中错误的一项是( )。
A.诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡,热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转,古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。
B.“单车欲问边”,写自已轻车简从,要前往边境慰问将士。“属国过居延”,是要到远在西北边塞的居延。
C.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
D.尾联用典流露了向往建功立业的心情,这个典故隐含在“燕然”两字中。
8、读古诗完成练习。
咏鹅
骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】这首诗中写颜色的词有:(________)、(_________)和(______)。
【2】表示鹅的动作的词有:(_____)、(_____)和(_____)。
9、阅读理解
一只狐狸失足掉到了井里,怎么挣扎也爬不上去,只好待在那里。
一只山羊觉得口渴极了,来到井边,看见了狐狸,便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了,故作陶醉地说:“简直是天下第一泉,清甜爽口,你赶快下来,和我痛饮吧!”信以为真的山羊不假思索地跳了下去。
当他咕咚咕咚痛饮完后,才发现上不去了,就与狐狸一起共商上井的办法。狐狸狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井壁上,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。
狐狸上去以后,准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
【1】给短文想一个合适的题目,填在文前的横线上。
【2】画线的句子是 说的话,他是(认真 虚假)赞美井水。他的目的是 。我们把他说的这样的话称为: 。(A. 真心实话 B.花言巧语 C.信口开河)
【3】你觉得这是一只怎样的狐狸?
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【4】故事告诉我们什么道理?
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10、课内阅读
童年的发现(节选)
①我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
②“费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”
③“奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”
④教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。
⑤“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”
⑥我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
【1】这个片段写了件什么事?用简洁的语言概括。
答:_____________________________
【2】第①段画直线的环境描写有什么作用?
答:___________________________
【3】概括回答,生物老师为什么对“我”生气呢?
答:_________________________________
11、课外阅读。
在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。它一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”它想啊,想啊,终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子,对猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让它们一个个来看我,我想和它们作最后的告别。”
猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望。
鹿去了,山羊去了,野兔去了……乌龟因为住得远,爬得又慢,所以落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口的时候,它突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。乌龟想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看它吧!”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
【1】短文中共提到了六种动物,分别是___________、__________、__________、__________、________、__________。
【2】豹摔伤了,躺在床上快要饿死了,它想了个什么办法?在文中找出来画上“ ”
【3】鹿、山羊、野兔等动物进了豹的家后出来了吗?它们都去哪儿了?你是从哪里知道的?
____________________
【4】请你大胆猜测:乌龟离开后会怎么做?豹最终会是什么结果?写一写吧。
_____________________
12、课外阅读。
旅 行 鸽
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背(bēi bèi)是灰色的,似(sì shì)乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽( )好看,( )数量多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五千米,宽两千米,数量足有两亿只。
(1)短文第1自然段中加点的字都是多音字,请用“??”画出正确的读音。
(2)选择合适的关联词填入文中括号里。
不仅……而且…… 不仅……还……
(3)用“”画出文中描写旅行鸽“数量多”的句子。
(4)旅行鸽是群居生活的动物,你还知道哪些动物也是群居生活的?
13、阅读乐园。
儿时中秋夜
随着年岁的增长,走过的地方多了,吃过的月饼也风味各异。但再贵再甜的月饼,都不如记忆中童年时代的月饼好吃。
其实细细想来,童年的月饼做工很粗糙,材料就是面粉和糖,有的里面夹着花生,有的里面夹着肥肉,用一层油纸包着。尽管如此,我还是期盼中秋节的到来,期盼着中秋的月饼。
那时每当中秋之夜来临,一家人聚在一起,晚饭后,母亲把月饼拿出来,我们兄弟两人一人一个,衣兜里还装着花生和糖果,撒欢着跑向村里的晒谷场。晒谷场上早已聚集了许多小伙伴,大家把各自的月饼拿出来,一小口一小口地往嘴巴里送。有的小伙伴眼馋别人家的,提出要“分享”,于是,你吃一小块我家的,我尝一小口你家的,滋味似乎真的不同。
吃完了月饼,我们开始玩各种游戏。无须灯光,天上的那轮又大又圆的明月就是我们天然的灯光。晒谷场旁边的草垛是我们极好的藏身之处,大家闹啊,笑啊,整个晒谷场成了孩子们的“乐园”。
而父辈们则聚在晒谷场旁边的老枫树下,聊天、喝茶、抽烟说古道今。母亲们和姑娘们也聚在一旁,一边聊着家长里短,一边手里还在忙活着打毛线、钩白色衣领。
夜色渐浓,父母们招呼着自家的孩子回家了。热闹的晒谷场顿时冷清下来,村庄也逐渐沉入静谧之中,只是偶尔传来几声狗吠,月辉一碧万顷,洒满整个山村。
许多美好的事情都成了记忆中的往事。中秋还是那个中秋,月饼已不是那时的月饼。吃着现在时髦的月饼,却怎么也品尝不出儿时的味道。
1. 给第五自然段的“”里加标点。
2.请用“____”画出与文章第一自然段相对应的句子。
3.作者儿时的中秋之夜有哪些美好的回忆?请写一写。
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4.现在的月饼种类繁多,为什么作者却说品尝不出儿时的味道呢?
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14、阅读。
鸟的天堂<节选>
第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】“应接不暇”的意思是___________________________________,这个词表现了_______________________________________。
【2】选文是作者第二次去鸟的天堂,“我们”这一次去“鸟的天堂”的时间是____________________________,看到了________________________________的景象,之所以这次能看到这样的景象,是因为______________________________
【3】选文第三自然段加点的两个“到处”突出了什么?
______________________________________________________
【4】选文最后一句话中,为什么第一个“鸟的天堂”加了双引号,第二个没加双引号?
________________________________________________________
15、例:雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
大树长出了一片片叶子。→ _____
16、例:邓小平爷爷把树苗扶正。→树苗被邓小平爷爷扶正。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。→________________________。
17、按要求改写句子。
(1)田忌调换了一下出场顺序。 田忌转败为胜了。(用关联词连成一句话)
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(2)孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。(改为“被”字句)
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(3)田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。(缩句)
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(4)孙膑对田忌说:“我不是挖苦你。”(改为间接引语)
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18、渔妇硬着心肠把病孩子扔下不管。(改为“被”字句)
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19、李老师得意忘形地宜布了这个好消息。(修改病句)
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20、按要求完成句子练习。
(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
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(2)各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)
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(3)倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)
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21、习作。
在你与大自然的接触中发生过哪些令你难忘的故事?你有怎样的感受?请选择一件印象最深刻的事写下来,与大家共同分享。题目自拟。