广西壮族自治区玉林市容县2025年中考模拟（6）语文试卷（原卷+答案）

1、把下列词语补充完整。

神（______）妙（______）   一针（______）   （______）擦掌

（______）胆战   手（______）脚（______）   养尊（______）

2、默写赵翼的《论诗》

_____，_____。_____，_____

3、组词。 

晌（______）  哨（_____）  勿（_____）  耻（____） 

响（_____）  峭（_____）  匆（_____）   址（____）

挑tiǎo（_____）    tiāo（_____）     

折zhé（_____）    shé（_____）

4、比一比，再组词。

瓶（______） 挤（______）

饼（______） 济（______）

叉（______） 挥（______）

又（______） 辉（______）

5、看拼音，写词语。

pò dònɡ zhǔn bèi bào yǔ

_______ ________ ________

qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào

________ _________ ________

6、课外拓展。

  古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？

7、默写《卜算子·送鲍浩然之浙东》，完成练习。

____________________

____________________，  ____________________。

____________________？  ______________________。

______________________， ______________________。

____________________，  ___________________。

【1】默写古诗。

【2】理解词语。

卜算子： ___________鲍浩然：_______

之：___________ 浙东： _________

欲：___________   才：___________

始：___________   若：___________

【3】这是一首________诗，第一句诗用了_________的手法，第二、三句诗用了______的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的_______之情，同时也表达了作者对友人的_________。

【4】这首词王观起首用_______比喻_____，用_____________比喻_______。然后进行_____问，“______”？然后回答：“_________。”这是指_______的地方。接着，作者感叹：_____，_______。最后，作者嘱咐_______：____________，_______。

【5】词的上片着重写______，起首两句，运用_____，把______变成__________，把______时所见______化为_______。

【6】“眉眼盈盈”四字有两层意思：一指__________；二指__________。

8、阅读诗歌，完成习题。

听，大自然的声音

听，大自然的声音

那是月光轻吻平静的湖面

听，大自然的声音

那是微风低拂茂密的深林

闭上你的眼睛倾听吧

感受这一刻的静谧与温馨

小鸟在愉悦地歌唱

花儿在悄悄地绽放

你听见了吗

小草在发芽.新的生命在成长

你听见了吗

流星在划落，美的瞬间在闪光

听吧，大自然的声音如此美妙

可是，哭泣吧可怜的人儿

你再也听不到大自然的声音了

城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔

灯红酒绿赶走了鸟语花香

高楼林立替换了广阔海洋

可怕的是

这个噩梦仍然继续着

或许，多年后

当农村被城市覆盖

那大自然的声音将只是一种回忆

我怕有一天

当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时候

我会不知所措

【1】补充短语。

_____的湖面 _____的声音 _____的深林

_____的喧嚣 _____地绽放 _____地歌唱

【2】联系上下文解释词语。

静谧：___________________

喧嚣：___________________

【3】读了这首诗，你有什么感想？写在下面的横线上。

_______________________

9、阅读

美丽的南沙群岛

传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海洒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩瀚的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

【1】在括号里填入合适的词语。

______的珍珠 _______的海洋生物

______的浪花 _______的石油储量

【2】下列说法有误的一项是（ ）

A．第1自然段介绍了南沙群岛的历史。

B．第2、3段分别介绍了南沙群岛的丰富物产和优美景色。

C．本文抒发了作者对南沙群岛的热爱和赞美之情。

【3】第2自然段中南沙丰富的物产资源有________、________、________。

【4】画横线的句子运用了_______的修辞手法。

【5】文中有许多优美的四字词，请你把最喜欢的两个收集下来。

________

【6】将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地，请你为南沙群岛设计一条旅游宣传的标语

________

10、课内阅读。

走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。

他觉得双脚暖和和的。

但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，检起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。

他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……

【1】选文两次写到青铜的“目光落在了自己脚上的芦花鞋上”，他心里想的是____________。

【2】从选文画线句子中，你体会到了什么？

____________________________________________________

【3】联系全文，说说青铜是个怎样的孩子？

_________________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

小白兔回家

雨过天晴，小白兔到森林里去采蘑（mò）菇（gū）。蘑菇真多呀！小白兔捡哪捡哪，把时间都忘了。不知不觉天黑了。小白兔迷路了。

一只小松鼠在树上吃松果，小白兔问：“松鼠弟弟，我家住在北山，请问要往哪儿走哇？”小松鼠说：“晚上看不见太阳，在森林里要找北方就看树干，树皮粗糙的那边是北。”小白兔走了整整一夜，终于走出了森林。天亮了，一只梅花鹿在河边喝水。小白兔问：“梅花鹿姐姐，请问哪儿是北方？”梅花鹿说：“白天要找北方就看太阳。早上，太阳在你右边，你的前面是北方；下午，太阳在你左边，你的前面也是北方。”

小白兔按照梅花鹿的话走下去，果然找到了家。

【1】小白兔在森林里迷路后，先后向_________和_________问路，最后按_______的话走下去，回到了自己的家。

【2】短文中讲了两种辨（biàn）别方向的方法，用“ ”画出来。

【3】小朋友，你还知道哪些辨别方向的方法呢？快来写一写吧。

_____________________

12、课外阅读。

针瞧不起线

针紧张地缝(fénɡ   fènɡ)完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。

她眼睛朝(cháo   zhāo)天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我，如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?”

线安静地坐在桌子上,没有回答。

针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣片,只不过是在衣片上多了一些她的足迹罢了。

线这时开口了,她说：“ 针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？”

【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。

【2】在括号里填上合适的词语。

( )的样子   ( )的姿态   ( )地坐着     ( )地跟着

【3】写出下列词语的近义词、反义词。       

骄傲：近义词( )             反义词( )

安静：近义词( )             反义词( )

【4】这篇文章想要告诉我们的道理是（     ）

A．线非常小气，喜欢生气。

B．针瞧不起线是不对的，好朋友之间不应该闹矛盾。

C．要想把事情做好，就要懂得团结合作，如果骄傲自满，就会把事情弄糟。

【5】你喜欢文中的针还是线？并说说为什么？

____________

【6】发挥你的想象，针听了线的话后，会怎么说？

____________

13、阅读短文，完成练习。

当一块石头有了愿望

一位名叫薛瓦勒的乡村邮差（chāi　chā）每天徒步奔走在乡村之间。有一天，他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。

他起身，拍拍身上的尘土，准备继续走。可是他突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异。他拾起那块石头，左看右看，便有些爱不释手了。

于是，他把那块石头放进了自己的邮包。村子里的人看到他的邮包里除了信之外，还有一块沉重的石头，感到很奇怪，人们满怀好意地对他说：“把它扔了，你每天要走那么多路，这可是一个不小的负担。”他却取出那块石头，炫耀地说：“你们看哪，你们有没有见过这样美丽的石头？”

人们都笑了，说：“这样的石头山上到处都是，够你捡一辈子的。”

他回家后疲惫地躺在床上，突然产生了一个念头，如果用这些美丽的石头建造一座城堡那将是多么美丽。

于是，他每天在送信的途中都会寻找石头，每天都会带回一块。不久，他便收集了一大堆奇形怪状的石头，但用来建造城堡还是远远不够。

他开始推着独轮车送信，只要发现他中（zhōnɡ　zhònɡ）意的石头都会往独轮车上装。

从此，他再也没有过上一天安乐的日子。白天他是一个邮差和一个运送石头的苦力，晚上他又是一个建筑师，他按照自己天马行空的思维来建造自己的城堡。对于他的行为，知道的人都觉得不可思议，认为他的精神出了问题。

几十年里，他不停地寻找石头，运输石头，堆积石头，在他偏僻的住处，出现了许多样式各异的城堡。当地人都知道有这样一个性格偏执、沉默不语的邮差，在玩一些如同小孩子筑沙堡的游戏。

1905年，法国一家报社的记者偶然发现了这些低矮的城堡。这里的风景和城堡的建筑格局令他赞叹不已。他为此写了一篇介绍薛瓦勒的文章。文章发表后，薛瓦勒迅速成为新闻人物。许多人都慕名前来参观薛瓦勒的城堡。连当时最有声望的毕加索也专程参观了薛瓦勒的城堡。

现在，这些城堡成为法国著名的旅游景点，它的名字就叫“邮差薛瓦勒之理想宫”。

在城堡入口处的石块上刻着一句话：“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”

据说，这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。（有改动）

【1】请将文中括号里加点字不正确的读音用“/”划掉。

【2】请根据文章内容选择正确的答案。

（1）邮差薛瓦勒将绊倒他的石头放进邮包的原因是____

A．他有收集石头的习惯。

B．那块石头奇特、美丽，他很喜欢。

C．他想用石头建造一座城堡。

D．他想成为建筑师。

（2）从“你们看哪，你们有没有见过这样美丽的石头？”中，你读出了薛瓦勒怎样的心情？____

A．得意 　B．急切 C．羡慕 D．惊恐

（3）“对于他的行为，知道的人都觉得不可思议，认为他的精神出了问题。”“他的行为”指什么？____

A．他将石头放进邮包。

B．他将自己中意的石头往独轮车上装。

C．他在工作之余努力寻找石头，运输石头，堆积石头。

D．他在和一些小孩子玩筑沙堡的游戏。

【3】请用自己的话说说文章的主要内容。

___________________________________

【4】薛瓦勒能够建成城堡并扬名法国的原因是什么？

___________________________________

14、阅读名著《老人与海（节选）》，完成练习。

老人与海（节选）

①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。

现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。

但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。

②他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。

最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。

老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。

③他回到船艄，船还是好好的，他想。

④“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

【1】文中的“他”指的是（   ）

A．渔夫

B．鲨鱼

【2】文中画横线的句子，分别运用了什么描写方法？请选一选。

A．语言描写      B．环境描写      C．动作描写      D．心理描写

①：____        ②：____        ③：____        ④：____

【3】短文花了大量笔墨描写鲨鱼，作用是（   ）

A．表现这片海域不宜捕鱼，鲨鱼太多，困难很大。

B．说明海洋里鲨鱼很多，对人类的威胁很大。

C．从侧面衬托了渔夫顽强不屈、坚毅果敢的性格特点。

D．说明渔夫不怕危险，敢于冒险。

【4】“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话是全文的______句，这个句子的意思是：_________________

15、它们和我们一样，肯定有家。（设为反问句）

______________。

16、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）

________________________

17、照样子写句子。

例1：这难道不是一种巧合吗？

这就是一种巧合。

只要你把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

_______________

例2：自然界的种种生物真是人类的好老师。

自然界的种种生物怎么不是人类的好老师？

这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

_______________

18、我会照样子把句子写具体。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（1）妈妈是个热心肠，_________________________________

（2）表哥是个昆虫迷，_________________________________

19、按要求写句子。

1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）

________________________________________________________

2.你应该知道这件事。（改为双重否定句）

_____________________________________________________

3.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）

_______________________________________________________

4.六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。(修改病句)

________________________________________________________

5.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。(缩句)

___________________________________________________________

6.   湖面很平静。（改为比喻句）

________________________________________________________________

20、按要求改写句子(8分)

（1）天空的黑色渐渐要包住太阳了。

改为“把”字句：   。

（2）这不是伟大的奇观吗？

改为陈述句：   。

（3）太阳的光芒把我照成光亮的了。

改为“被”字句：   。

（4）这深红的圆东西发出夺目的亮光。

缩句： 。

21、习作展示。

以下两题，任选其一完成。

1．认真观察下边的漫画《儿子的作文获奖了！》，联系实际，展开想象，写一篇习作。题目自拟。

2．读到“斩钉截铁”这个词，你会想到谁？请通过具体事例写一写这个人，表达自己的真情实感。要求：题目简洁，内容具体，语句通顺，书写工整。