广西壮族自治区梧州市长洲区2025年中考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、按要求默写古诗。

1、《绝句》是（_________）朝诗人（______）写的，描绘了一幅（_____） 的图景，请默写《绝句》。

____________________________，_______________________________。

____________________________ ，______________________________。

2、《惠崇春江晚景》是（_________）朝诗人（_________）写的（________）诗，请默写《绝句》。

______________________，_______________________________。

__________________________ ，______________________________。

3、《三衢道中》是（_________）朝诗人（_________）写的，描绘了（___________） 的景色，请默写《三衢道中》。

_____________________，____________________。

_______________________ ，____________________。

4、默写《忆江南》。

____________________，_________________。

____________________ ，______________________。_________________？

2、按课文内容填空。

1.远上___________，白云___________。

2.____________擎雨盖，_____________傲霜枝。

3._____是给田野的，看，田野像金色的_____。橙红色是给_____的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、______、_______……美丽的菊花在_____频频点头。

3、读拼音写词语。

qǐ   méng       ( )zhù   fú       ( )fù   yù( )       zhào   huàn( )

4、课文积累

1、________________________，潭面无风镜未磨。

2、浮天水送无穷树，_______________________。

3、_________________，勿施与人。

4、爱人者，____________ ，敬人者，__________________。

5、天上鱼鳞斑，____________________。

6、_____________________，澄江一道月分明。

7、_______________________，明日必有大雨到。

5、辨字组词我最棒。

纸（_____）低（_____）　　园（_____）圆（_____）　　汽（_____）气（_____）

情（_____）晴（_____）　　士（_____）土（_____）　　今（_____）令（_____）

6、观书有感

宋·朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

【1】选择相应的字义，填上序号。  

鉴：①镜子 ②照   ③仔细看；审察  ④可以作为警戒或引为教训的事

(1)水清可鉴(   )   铜鉴(   )

引以为鉴(   )   鉴别(   )

活：①生存，有生命   ②在活的状态下   ③活动，灵活  

④生动活泼；不死板  ⑤工作   ⑥产品

(2)活捉(   )   活水(   )   活跃(   )

重活(   )   活人(   )   出活儿(   )

【2】这首诗借景喻理，以　　　　　作比，告诉我们这样一个道理：方塘如此清澈，是因为有源源不断的　　　　　流进，人要想变得更加睿智，就要　　　　　。

【3】请将“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

_________________

【4】关于读书、做学问，有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。

________________

【5】结合你的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。

_______________

7、默写古诗《 牧童 》并回答问题  

（1）默写《牧童》

___________________________

（2）作者是________代诗人________。前两句诗的意思是：________。

8、阅读古诗，完成练习。   

危楼________________，手可________________。

不敢________________，恐________________。

（《夜宿山寺》）

【1】把古诗补充完整。   

危楼________，手可________。

不敢________，恐________。

【2】解释下面词语的意思。   

①危：________。

②恐：________。

【3】这首诗运用________（比喻  夸张）的修辞手法，把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真，给人以身临其境之感。

【4】想象古诗描绘的画面，用自己的话说说前两句诗的意思。

________

【5】《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗，如《________》《________》等。

9、课外阅读。

儿时趣事（节选）

叶永烈

儿时最快乐的日子，当然是过年。早就扳着手指头，盘算着离“年”还有几天。喝过腊八粥，吃过祭灶神的关东糖，度过掸灰洗尘的扫房日，“年”就在眼前了。

过年的时候，最忙碌的要算父亲，他写得一手好字，亲友邻居都央求他写春联。我总是充当磨墨的角色。记得，那写春联的红纸上杂有星星点点的金箔，在阳光下泛着金光。父亲手执毛笔，在那一片红光、金光中，写下一个个遒劲的黑字：“江山千古秀，天地一家春。”“春至花如锦，风来竹自吟。”

除夕夜，分配给我的任务是摆弄红萝卜。我把红萝卜横切成一段一段，中心插上牙签，再在牙签上插红蜡烛，红萝卜成了灯座。这样的从上到下一色全红的灯，要做二三十个。除夕夜，我把蜡烛一一点燃，放在每一间屋子的四角。听大人们说，这叫“岁灯”。

我还用小刀把一个红萝卜按纵向切出一道道三角形，再用刀横着切成一片一片，每一片都成了“齿轮”，看上去像一朵红花。红萝卜那黄芯，此时成了黄色的花蕊一般。然后，我把这一朵朵“红花”，撒在年夜饭的每一道菜上。据父母说，“红花”象征喜庆，给年夜饭添彩。

春节的序幕是从祭灶神开始的。那时候我的温州老家人口众多，宽敞的灶间砌着乒乓桌那般大的三眼灶。烧菜时，柴火在灶膛里燃烧，金黄色的火舌舔着黑色的锅底。三口大铁锅冒着热气。在一片火光、水汽和黑烟之中，灶神爷端坐在三眼灶上方，他的双眼一直像桂圆般睁着。据说，不管是谁，在厨房的一举一动，都逃不过灶神的眼睛。

掌勺的厨师金伯伯有时从锅里夹起一块热乎乎的红烧肉塞进我的小嘴巴，总是用身体遮住我，以挡住灶神雪亮的目光……如此这般，我从小就对灶神望而生畏。

【1】读选文，写出下列词语在文中的意思。

岁灯：_________________

红花：________________

【2】选文围绕“趣”写了哪三件事？其中哪两件事是详写？哪件事是略写？

________________________

详写：__________、_________；略写：_____________。

【3】“早就扳着手指头，盘算着离‘年’还有几天。”对这句话的理解错误的一项是（　　）

A．这句话体现了作者小时候期盼过年的急迫心情。

B．这句话包含了儿时的童趣。

C．因为算不准到“年”还有几天，所以要扳着手指头算。

D．因为过年是最快乐的日子，所以“我”盼望着“年”早点到来。

【4】下列春节风俗活动在文中没有写到的一项是（　　）

A．拜年

B．写春联

C．点“岁灯”

D．祭灶神

【5】作者叙事时有详有略，请你结合选文内容，说一说这样写的好处。

_______________________

【6】作者通过记叙了过年时发生的几件事，表达了一种怎样的思想感情？

_________________________

10、阅读。

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

【1】本文段选自课文____________________

【2】在文中找出下面词语的近义词。

满足（__________） 灌溉（__________）   款待（__________）

【3】请用“——”画出一个反问句并改成陈述句。

【4】请用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句并填空。

这个句子把 比作 。

【5】请认真阅读画直线的句子，句末的省略号的作用是（   ）

A.话没有说完 B.内容省略 C.省略直接引用

【6】这段话写了“我”跟阿妈在月光下，从________来到 ________，再来到 _________，看到了 ________的景象，表达了我 ________的心情。

11、阅读。

大海边

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了，我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

【1】读一读，填一填。

短文共有个__________自然段，第二自然段有__________句话。

【2】照样子，写词语。

游来游去

__________来__________去 __________来__________去

【3】填一填，记一记。

一__________小鱼 一__________浪花 一__________脚印

【4】照样子，写一写

例：大海是船儿的（道路）。

①大海是鱼儿的__________。

②__________是__________的__________。

12、台湾神游

中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮jiǎo jié的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。

台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我mù míng前去，饱览那hú guāng shān sè。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我táo zuì在这美丽的景色之中。

我又来到了台湾西部平原  我了解到这里盛产甘蔗  水稻　还有香蕉  菠萝  桔子等  随后  我又赶往北部海边  参观了著名的海港——基隆  这里拥有多种矿产资源和水产资源  看到这一切  我心里情不自禁地赞叹道  台湾真是名不虚传的宝岛

“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！

夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

【1】根据拼音填空。

【2】请给第四自然段加上标点。

【3】积累词语。

________的悬崖   ________的瀑布   ________的湖泊  ________的森林

【4】联系课文，理解词语。

①慕名：________

②名不虚传：________

【5】短文主要讲了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________________________________________________________________________________________________

13、五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠(   )落山涧(   )，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨(   )盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹(   )子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

【1】给文中的加点字注音。

【2】作者通过________描写表现了五位壮士的勇猛，主要的动作有“________、________、________、________、________、________”等。

【3】文中画“________”的句子把石头比作________，说明________________________________________________________________________。

【4】班长马宝玉为什么要夺过手榴弹？

___________________________________________________________________________

【5】这段文字描写了壮士们的________和________，表现了壮士们________________________________________________________________。

14、阅读选文

[材料一]

旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。

——《旅游天地》

[材料二]

读万卷书，行万里路。暑假期间，某学生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。

[材料三]

峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华!

——《行走峨眉山》

作为亚洲第一长河，长江是仅次于非洲尼罗河与南美洲亚马逊河的世界第三长河。它从青藏高原唐古拉山上的雪域中缓缓流出，注入浩瀚的东海。长江滋润着两岸肥沃的土地，孕育着一个个文明。

——《漫步世界看山川》

洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺是佛教传入中国后的第一座寺院；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年历史。

——《中华传统文》

【1】阅读材料一，用不多于5个字的内容概括该材料。（ ）

A．旅游的意义

B．文化理解

C．解读和体验

D．一定的文化

【2】阅读材料三，选择理解正确的一项（ ）

A．“幽峭精绝”的冬景令人称绝，指的是四川盆地。

B．长江是亚洲第一大河，世界第二大河。

C．洛阳历史悠久，白马寺是洛阳最著名的景点。

D．龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年历史。

【3】对以上三则材料的内容理解分析正确的一项是（ ）

A．旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美，更在于理解其文化内涵。

B．游人在安徽滁州登临琅琊山，会感受到白居易勤政爱民的情怀。

C．峨眉山坐落于四川盆地东南部，这里一年四季景色宜人。

D．长江发源于青藏高原，注入渤海。

【4】疫情过后，李刚想去旅游，请你结合上面材料给他推荐一个旅游地点，并说说推荐理由，注意理由的充分。（至少写出两个理由）

___________________________________________________________

15、小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）

弯弯的小河旁有一座小岛，___________________________。

16、照样子，把句子写完整，体现牛郎和牛关系亲密。

虽然哥嫂对牛郎很不好，可是牛用温和的眼神看着牛郎，有时伸出舌头舔舔他的手。

（1）虽然没人听牛郎哼曲儿，可是牛 ____________

（2）虽然没人听牛郎说的话，可是牛 ____________

17、直述句改为转述句。

（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

_______________________

（2）王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去春游了。”

______________________

18、按要求写句子。

（1）他用力把小伙子推上木桥。(改成“被”字句)

____________________________________________________________________________

（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改成转述句)

____________________________________________________________________________

19、仿照例句写句子。

（1）他在田边转来转去。       他在田边焦急地转来转去。

小马往磨坊跑去。       _____________________________

（2）为什么星星会眨眼睛？

为什么________________________________________？

20、句子练习。

(1)①周围散布着九个藏族村寨。②人们称它九寨沟。 (用上关联词语把两句话合为一句)

________________________________________________________________________

(2)极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。(仿写比喻句)

________________________________________________________________________

(3)一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(仿写拟人句)

________________________________________________________________________

(4)节日里，人们得意扬扬地欢聚在一起。(修改病句)

________________________________________________________________________

21、

这次习作，我们来写一写自己外出游玩时欣赏到的风景。写之前要仔细回忆，写出景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达对美景的热爱之情。题目自拟，不少于300字。