广西壮族自治区梧州市万秀区2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、根据所学知识完成练习。

（1）《泊船瓜洲》中既描写了江南的春景，又表达了王安石思念家乡之情的诗句是：___， ___。

（2）人们常用杜甫的名句“___， ___”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。

（3）小明的爸爸毛笔字特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是‘___’啊！”

2、课文佳句填空。

1．老舍先生在《草原》中写道：“那里的天比别处的更______________，空气是那么__________，天空是那么___________，使我总想高歌一曲，表示我________________。”

2．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了_________。月亮 ________，穿过________________微云。

3．_______的天空中挂着一轮_______的圆月，下面是海边的沙地，都种着____________的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手_____一柄钢叉，向一匹猹尽力的____________，那猹却将身一_____，反从他的胯下_____了。

4．方鼓琴而______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________乎若太山。”

3、形近字组词。

竖（______）即（______）竭（______）绕（______）

坚（______）既（______）揭（______）饶（______）

4、查资料或根据积累，按要求写出诗句。

1．写出关于水的诗句：__________________________

2．写出关于花的诗句：____________________________

3．写出关于山的诗句：___________________________

5、多音字组词。

号háo（_____） hào（_____）　　　　

当dàng（_____）  dāng（_____）　　　　

哪nǎ（_____） nɑ（_____）

6、绝  句

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

【1】这首诗是唐代诗人杜甫所作，描写的是________（季节）的景色。

【2】根据古诗内容填空。（选一选，填序号）

  沐浴着春光，多么秀丽，春风送来   的芳香。

衔着湿泥忙筑巢，暖和的   上睡着成双成对的鸳鸯。

A.沙滩   B. 江山 C. 花草  D. 燕子 

【3】诗人向人们展示了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面。下面横线上应该填写什么景物？请选一选。

迟日对春风，江山对 ，泥融对 ，燕子对   。

A.鸳鸯   B.花草   C.沙暖

【4】阅读古诗，想象故事描绘的画面，然后画下来。

7、阅读体验。

我们爱你啊，中国（节选）

我们爱你——                    涌动的滚滚春潮，

龙井茶的清香                    祖国大地燃起的希望之火。

茅台酒的醇美，               

江南丝绸的光洁绚丽，            我们爱你——

景德镇陶瓷的天工巧夺。          奋斗书写的史册，

汗水浇灌的硕果

我们爱你——                    松树的伟岸、梅花的高洁，

战国编钟奏出的古曲              博大的胸怀、恢宏的气魄。

改革开放谱写的新歌

【1】诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产，分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。

【2】诗中贯穿全文的一句是_______________________

【3】仿照诗歌的结构，再写一节。

我们爱你——

_______________________，

_______________________，

_______________________，

_______________________。

8、课内阅读。

繁星（一五九）

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗歌中“心中的风雨”是指什么？

______________________________

【2】这首诗表达了诗人怎样的感情？

______________________________

【3】读了这首诗，你想对妈妈说些什么？

______________________________

9、阅读练习。

赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

宏伟——( )            创造——( )

减少——( )            节约——( )

【2】用“        ”画出本段的中心句。

【3】选文中画“ ”的部分用_________的说明方法，准确、形象地让我们感受到了____________。

【4】选文中的“这种设计”是指怎样的设计？这种设计有哪些优点？

____________________________________________

10、根据图片内容，回答下列问题。

【1】为65路公交站点中的“凯旋路”制作路牌，按照地名拼写规则应为（  ）

A.kai xuan lu B.Kaixuan Lu C.KAIXUANLU D.KAI XUAN LU

【2】小林同学名叫“林海楠”，用拼音拼写他的名字，正确的是（  ）

A.Lin Hainan B.Lin HaiNan C.LIN HaiNan D.LIN HAINAN

【3】小林要乘公交车从位于宋家洼的外婆家，到位于文化路站的少年宫学书法，共有（  ）种乘车方案。

A.一 B.二 C.三 D.四

【4】从宋家洼到文化路，小林最短的乘车路线是：先乘坐（____）路到“______”站，再换乘（____）路到达“文化路”站。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰qīnɡ玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预shì着春天的到来。——选自吴伯箫《早》

【1】下面词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）

A．琥珀bò 几乎jī

B．琥珀pò 几乎jī

C．琥珀pò 几乎jǐ

D．琥珀bò 几乎jǐ

【2】根据文中拼音所写的汉字，正确的一项是（　　）

A．冰青玉洁　预示

B．冰清玉洁　预视

C．冰清玉洁　预示

D．冰青玉洁　预视

【3】上面文字中，“花瓣润泽透明”中“泽”的意思正确的一项是（　　）

A．湿

B．水积聚的地方

C．恩惠

D．光泽，金属或其他物体发出的光亮

【4】“迈”字的第三笔正确的一项是（　　）

A．丿

B．

C．乛

D．丶

【5】下面词语中的“致”和“韵致”中的“致”意思相同的一项是（　　）

A．致富

B．致意

C．雅致

D．细致

【6】假日里，王雨和爷爷奶奶来到公园散步，他看到柱子上有一副对联，当时就大概记了下来。可是走到半路又忘了，对其中两个字的上下位置产生怀疑。请你帮他选择恰当的字填在括号里。

云　水

两树梅花一潭_____ 四时烟雨半山____

12、快乐阅读，我能行：

松鼠是一种美丽的小动物, 乖巧、驯良, 很讨人喜欢. 它四肢灵活, 行动敏捷. 玲珑的小面孔上, 镶着一对闪闪发光的小眼睛. 一身灰褐色的毛, 光滑得好像擦过油. 一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着, 显得格外漂亮.

【1】文段选自课文《_________________》。

【2】把这段话分为两层，写出段意。

_________________________________________________

【3】这段话是从哪几方面具体描述小松鼠的美丽可爱？

_________________________________________________

13、阅读文段，回答问题

含羞草的秘密

在我们上学必经的小路旁，长着一株含羞草，它的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它，每次经过那里，都争着去“羞”它，可有意思了。

今天早晨，骆宁抢在我前头，去拨弄含羞草。忽然，她惊呼起来：“你们快来看，含羞草不羞了！”我和志玲跑过去一看，含羞草果真纹丝不动。我又拨弄了几下，奇怪！含羞草的叶子没有合拢，它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢？我疑惑不解。

回家后，我找来一本关于植物的书来看，才知道其中的奥秘。原来，在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕，当我们碰叶片时，叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧，叶柄低垂下去，含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它，使叶枕内的水分都流失光了，来不及补充，含羞草就“不羞”了。

【1】根据下列解释，从短文中找出对应的四字词语填空。

（1）一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。( )

（2）因为有疑问而困惑不解。( )

【2】短文中的“我”观察得很仔细，不仅观察了____________，还探究了_________。

【3】读短文，简要说说含羞草为什么“不羞”了。

___________________________

【4】读了第1自然段，你了解到含羞草是一种什么植物？请写一写。

___________________________

【5】短文中“我”的做法对你有什么启示？

____________________________

14、

星期天下午，我在邻居的花圃（pú）里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。

走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”

看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”

【1】给这篇短文加个题目。

【2】划去括号中不正确的字。

【3】联系上下文理解下列词语。

茂盛：________________

惹人喜爱：____________

【4】填空。

作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、______、______等方面进行观察，找出了各部分的特点。

【5】远看樱桃椒是什么样子？

____________________________

【6】文章表现来了作者对樱桃椒的什么感情？

____________________________

15、按要求写句子

1、我们去旅行。（扩写句子）

2、一只海鸥在蔚蓝的天空中飞翔。（缩写句子）

16、用上带点的词语仿写句子。

例：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。

前面是一片茫茫的沙漠，________________________________________________________________________。

17、句子练习。

（1）这家伙很懒惰，怎肯去做明知办不到的事呢？

改为陈述句：____________________________________________________

（2）朗巴长得像山鹰一样英俊。

仿写句子：______________________________________________________

（3）一走进竹林，朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。

修改病句：______________________________________________________

（4）朗巴唱歌婉转而雄浑，像________________________________。（写比喻句）

18、改写句子。

我放走了那只可爱的小鸟。

（1）改成“被”字句:

（2）改成“把”字句:

扩写句子。

（3）（ ）小姑娘（ ）跑过来。

19、田野像金色的海洋。（仿写比喻句）

____________________________________________________________

20、我会把下列陈述句改写成反问句。

（1）这是一个真实的故事。

_______

（2）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。   

_______

（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

_______

（4）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

_______

（5）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

_______

21、看图写话。

仔细观察图片，河对岸的西瓜熟（shú）了，小猪馋（chán）得直流口水。它怎样才能过河呢？请你发挥想象，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）

___________________________________