宁夏回族自治区固原市西吉县2025年高考模拟（四）语文试卷-有答案

1、下面的这些诗文都是我们本学期学过的，请在横线上默写出对应的句子。

眼见为实，______________。

________________________，春江水暖鸭先知。

________________________，每逢佳节倍思亲。

春潮____________________，野渡无人舟自横。

人间四月芳菲尽，_______________________。

2、看拼音,写词语。

yǐn bì(　　　)　　　　　　qì pò(　　　)

kāi tuò(　　　)　　hé ǎi(　　　)

rónɡ qià(　　　)　　nú yì(　　　)

shǔn xī(　　　)　　lí míng(　　　)

shuò ɡuǒ(　　　)　　shǒu pà(　　　)

táo cí(　　　)　　wū jǐ(　　　)

3、谚语我巧用。(结合语境，写出恰当的谚语)

①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“_____________________________________________________________________”

②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“____________________________________________”

4、词语俱乐部。（补充词语，并选择合适的词语填空）

饶有（_______）（_______） （_______）呆（_______）瞪   （_______）（_______）见惯

卓有（_______）（_______） 无（_______）有（_______）   （_______）（_______）成疾

1.经过一段时间的改革，我校的教育教学工作（_______）。

2.母亲因为常年劳苦，日夜工作，终于（_______________），一病不起。

3.对于他的无理取闹，我们早已（________________）。

5、在括号里填上合适的字。

（____）（____）成钢     不落（____）（____）

一如（____）（____） 涸（____）而（____）

6、阅读

繁星（一五九）<节选>

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】这首诗的作者是_______________，她是中国诗人，现代女作家，著名的______________文学作家。

【2】诗中第一个加点的“风雨”指_____________________，第二个加点的“风雨”指_________________________。

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________

【4】假如你把这首诗送给妈妈，她会有怎样的反应？想一想，写下来。

__________________________________________

7、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭透迪腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜崛山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】选择题。

（1）“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中“远征”是指（  ），“万水千山”是指（  ）

A．红军二万五千里长征 B．向远方征战

C．千座山，万条河 D．山无数、水无数，隐喻困难多、艰险多

（2）“五岭透拖腾细浪，乌蒙磅碍走泥丸。”这两句诗体现了红军战士（  ）

A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B．自高自大，自以为了不起。

C．本领高，没有困难能难住他们。

【2】填空。

（1）这首诗的作者是________。这首诗运用了______和______的修辞手法。

（2）“____________________________”表达了红军战士翻过雪山后无比喜悦的心情和乐观的革命主义精神。

【3】这首诗是围绕哪两句来写的？全诗分别为我们展示了红军长征途中的哪几幅“征难图”？

_______________________________________________________________

8、诗词阅读。

清平乐·春归何处

[宋]黄庭坚

春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

【1】根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的____之情。

【2】阅读这首词，根据要求完成赏析。

词的上片，一个“____”字直接道出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住。词的下片，通过黄鹂“____”，写出了春天已过，初夏已来。整首词表达了词人对春天的____之情。

【3】这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。

____________

【4】这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。

____________

9、给下面一段文字加标点。

这里溪流缓慢  萦绕着每一个山脚  在轻轻荡漾着的溪流两岸  满是高过马头的野花  红  黄 蓝  白  紫  五彩缤纷 像织不完的丝锦那么绵延 像天边的彩霞那么耀眼 像高空的长虹那么绚烂

这段文字运用   、　　　　的修辞手法描绘了溪流两岸野花的美丽。既写了花的 ，又写了花的 。 

文中描写天山美景的句子还有很多，请你根据以下分类找出对应的比喻句写下来。

描绘动态 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

描绘色彩 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、阅读

_______

①美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。

②一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。

③遗憾的是，主管者一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”

④“哦，那可糟糕透了！”罗宾斯边说边起身欲走，“不过，我的这种锁可没有什么危险性。”

⑤主管者岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”

⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：“他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。”

⑦罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。

【1】联系上下文理解词语。

了如指掌：___________________________

【2】用“____”画出文中的一句反问句，并改为陈述句。

_____________________________

【3】罗宾斯说的“不过，我的这种锁可没有什么危险性”中，“没有危险性”的言外之意是_________。（不超过8个字）

【4】第⑥自然段中罗宾斯的“一口气”“一连串”以及写主管者的“面部表情”的句子与上文的哪句话照应？请用原文回答。

_______________________________

【5】第②自然段中加点的词语表现了罗宾斯____________。

【6】给本文拟写一个标题：__________。（用原文中的词语回答）

11、冰项链(节选)

青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。

他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。

他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，叮当有声。

葵花和兰子走过来了。葵花问：“哥，你在干什么呢？”

青铜抬起头来，神秘地笑笑。

葵花没有多问，和兰子一起玩耍去了。

青铜坐在草垛下，很有耐心地做着他的事。那些被他从大盘中挑选出来的冰凌，大小、形状，都不可能完全一样，但正是不完全一样，它们堆放在一起时，才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意，但却显得十分宁静而华贵。

青铜吹了一颗又一颗。那些“钻石”，随着太阳的西移，也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时，它们的光，竟是淡淡的橙色。

青铜觉得他的腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。

在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用一根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！

【1】请给选段加一个小标题：____________________

【2】青铜是怎样制作冰项链的？按步骤重新排列：____________________

A．吹洞　　　　B．敲碎冰凌　　　　C．挑选冰凌　　　　D．串冰凌

【3】短文的第一自然段运用了____________________修辞手法，“一盘钻石”指的是____________________。

【4】青铜是一个怎样的孩子？

________________________________________________________________________

12、读《祖父的园子》选段，完成练习。

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。

祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”

我说：“谷子。”

祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”

我说：“是的。”

我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”

【1】下面四字词语能形容祖父大笑的一项是（　　）。

A．哄堂大笑

B．眉开眼笑

C．开怀大笑

D．笑逐颜开

【2】画线句子运用的修辞手法是（　　）。

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．夸张

【3】选文写了“我”在祖父的园子里　　　　、　　　　、　　　　和　　　　等几件事，由此可以看出“我”在祖父园子里　　　　　　　　　　。

【4】“这不是一样的吗？”这句话中“我”认为_____和_____是一样的，说明了“我”因年龄小而________________。

【5】选文中多次写到祖父的笑，下面分析正确的一项是（　　）。

A．写出了祖父在园子里的劳动本领高超，瞧不起“我”。

B．写出了祖父老实、没有脾气，这是对“我”的一种溺爱。

C．写出了祖父的和善与富有爱心。

D．说明祖父生活很乐观，每天总是笑眯眯地劳动。

13、阅读短文，完成练习。

扣子

快要过冬了，熊太太一直在缝(féng)的棕色大外套快完工了，只要把扣子钉好就能送到医院去了。她翻(fān)箱(xiāng)倒柜(guì)，想找几粒合适的扣子缝上去，熊先生在一旁自言自语地说：“儿子不在家，太冷清了。”

熊太太给熊先生看一粒绿扣子　问　这粒可以吗

很好　熊先生说　棕外套配上绿扣子　就好像石头缝里冒出绿草芽

听起来不错　熊太太缩缩鼻子　把绿扣子缝到外套上去

“这粒呢？”熊太太又找出了一粒白扣子。

“也很好。” 熊先生说，“棕外套配(pèi)上白扣子，就好像树干底下钻出白蘑菇。

“嗯。”熊太太点点头，把白扣子缝到外套上去。

“再看看这个。”熊太太拿出一粒蓝扣子。

“不错啊，”熊先生说，“棕外套上的蓝扣子，让我想起老烟囱(cōng)顶上的一角蓝天。”

“很好。”熊太太眯眯眼，把蓝扣子也缝到外套上去。

“还有这粒。”熊太太给熊先生看一粒黄扣子。

熊先生说：“棕外套上的黄扣子，就像陶(táo)罐(guàn)边粘了一大滴蜂蜜。我很喜欢，快缝上去吧。”

熊太太咂咂(zā)嘴，把黄扣子缝到棕外套上去。

“最后一粒。”熊太太慢慢把一粒红扣子举起来。

熊先生看着它，沉默了很久，终于说：“也缝上吧。棕外套配红扣子，就好像猎枪和鲜血。”

熊太太沉默地把最后一粒扣子缝上去。

所有的扣子都钉好了，熊太太把外套叠(dié)起来，装进袋子里。

第二天一大早，熊太太抱着外套，和先生一起出了门……

【1】写出下列词语的意思。

翻箱倒柜：__________

自言自语：__________

【2】给短文的第2、3、4自然段加上标点。

【3】熊太太一共缝了__粒扣子，熊先生觉得绿扣子像绿草芽，___像白蘑菇，蓝扣子像______，黄扣子像_______，红扣子像_______。

【4】第二天一大早，熊先生和熊太太去哪里？他们外套送给谁？为什么送给他？请你顺着故事情节猜想，写下来。第二天一大早，熊太太抱着外套，和熊先生一起出了门，拿到邮局，______

14、阅读理解

低温世界的奇迹

低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时，空气会变成浅蓝色的液体，叫作“液态空气”。若把梨子在液态空气里浸过，它就变得像玻璃一样脆；鸡蛋、石蜡在液态空气里，则会像萤火虫似的发出荧光。在零下100℃到零下200℃时，汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬梆梆的固体；二氧化碳则变成雪白的结晶体，平时富有弹性的橡皮变得很脆，钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性，发明了一种低温粉碎技术。在现代城市中充斥着各种废物，如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等，在应用低温下液氮冷却处理后，这些物质的抗冲能力大大降低，呈现脆性龟裂，给粉碎创造了极有利的条件。这种低温粉碎方法用于粉碎肉类，可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。

低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。这种方法不仅花钱多，而且会使土壤受损。改用低温农药后，将少量液氮注入鼠穴中，由于低温液氮是高压缩状态，释放之后，在穴中其体积急速扩大700至800倍，随即气化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出，把穴中空气排净，致使田鼠窒息而死。低温农药无害、快速、有效，已引起广大农民的关注。

低温技术能快速打捞沉船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入，使船内积水排出，沉船得到浮力而露出水面。这种打捞法要花一整天。 采用低温打捞，只要向船舱内灌入液氮，低温液氮便会爆炸般地膨胀，高压气体泵架使舱内积水迅速排出。英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中，然后把近20升液氮压入沉船舱内，仅用30秒钟，就使沉船露出了水面。随着科学技术的迅速发展，低温世界将更多地为人类造福。从食品保存到生命冷冻，从工业生产到尖端超导技术等各个方面，都会有低温世界的奇迹。

【1】快速浏览文章，说说低温的作用有哪些?

____________________________________________________________

【2】用低温灭鼠的原理是什么?请根据第⑵段内容概括回答。

_______________________________________________

【3】低温打捞与常规打捞方法相比最大的优点是_____________

【4】文章第⑶段划横线的句子使用了哪些说明方法?有什么作用？

_________________________________________________________

【5】根据文章的说明，联系生活实际，发挥自己的想象，再举出一种低温的用途。

________________________________________________________

15、人们度过长夜。（扩句，至少扩两处）

___________

16、按要求完成句子练习。

（1）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）

_________________________________

（2）爸爸对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”（改为转述句）

________________________________

（3）台下响起了热烈的一阵掌声。（修改病句）

________________________________

17、按要求把一个句子改写成不同的句子。。

走进东北大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。

双重否定句_________________________。

反问句__________________________。

18、按要求改写句子。

1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。（缩句）

2.绮丽华美的春*啊，你是多么美好！（改写成反问句)

3.烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。(仿写，用上画线的词)

4.鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。（仿写，写出柳枝随风摆动。）

19、按要求改写句子。

（1）北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）

_______________________

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，就不会有我今天的一切。（改为反问句）

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（3）汤姆说，他认为他不会在意的。（改为直述句）

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（4）仿照给出的句式，用比喻的修辞手法，为疫情中的逆行者点赞。

疫情中的逆行者，像虎一样勇猛和无畏。

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20、他的声音好听。（改为感叹句）

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21、看图写话。

仔细观察图画，图中都有谁？发生了什么事？他们会说些什么？请你发挥想象，编一个完整的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

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