1、读拼音,写词语。
zuó tiān(______) mí lù(______) wēn nuǎn(______) mào yǔ(______)
yě xǔ (______) pínɡ shí(______) chū sè (______) bì lǜ(______)
2、看拼音,根据语境写字词。
战士们带着对rì kòu_______的仇恨,lūn______圆胳膊,使劲把手中的shŏu liú dàn________像 bīng báo________一样砸向敌人,随着一声声轰响,敌人掉下xuán yá________跌入 shēn jiàn_______。
3、把下面的词语补充完整。
神态各( ) 精妙绝( ) 惟( )惟( ) 举世( )名
引人( )目 ( )眉善目 断( )绝( ) 宏伟( )丽
( )风凛凛 漫天( )游 ( )( )无能 ( )( )赞叹
4、补充词语。
热烈的( ) 出色的( ) 美丽的( ) 绿色的( )
5、在括号中填上恰当的词语。
(____________)的颜料 (____________)的菠萝 (____________)的气味
(____________)的衣裳 (____________)的菊花 (____________)的枫叶
6、拓展阅读。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
1.这是一首( )诗。
A.送别 B.爱国 C.叙事
2.诗中写了( )、( )、( )三个地方。最后一句,以恰当的( )表明诗人永葆高洁的品质。
3.解释词语。
孤:( ) 冰心:( )
4.上网查找王昌龄的相关资料,看他还写过哪些诗。
_____________________________________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
边词
[唐]张敬忠
五原春*旧来迟,二月垂杨未挂丝。
即今河畔冰开日,正是长安花落时。
【1】诗中描写五原“___________”、“_________”(摘录诗中短语)的景象,突出了边关春*姗姗来迟的特点。
【2】这首诗将边塞风物荒凉的景象与长安城的暮春景色进行对比,表达了__________。
【3】将下面的诗句翻译成现代汉语。
即今河畔冰开日,正是长安花落时。
____________________
8、课外阅读。
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑
【1】这首诗的体裁是( )
A. 七言绝句 B. 七言律诗
【2】“______,_______”是全诗的提纲,写出了人民解放军解放南京的磅礴气势。其中,“________”一词着重描写当时的气势。
【3】“不可沽名学霸王”中的“霸王”指历史人物________。
【4】“以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中,她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化,是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。”这是上面诗句“______________”描写的意思。
【5】最后两句诗“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”告诉了我们什么道理?
___________________________________________
9、阅读提升。
齐白石学画
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫栩栩如生,就像活的一样:蚱蜢好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
齐白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛仔吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到油灯燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
闻名——( ) 喜欢——( ) 好像——( )
【2】我能用短文中的语句解释“栩栩如生”,请把它用“______”画出来
【3】齐白石爷爷画蚱蜢为什么不把蚱蜢拴住?
_____________________________________
【4】齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?
_____________________________________
10、课内阅读。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位狂士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌入头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
【1】为文段选择一个合适的小标题:( )
A.接受任务
B.诱敌上山
C.顶峰歼敌
D.引上绝路
【2】根据原文填空。
(1)文段选自课文《_________________》。
(2)选段中画“ ”的句子运用了______________的修辞手法,这样写的好处是_______________________________________________________。
【3】对选段画“﹏”的句子理解不正确的一项是( )
A.这句话主要运用了动作描写。
B.“用石头砸”体现了战士们对敌人的仇恨。
C.马宝玉“夺过手榴弹插在腰间”可能是想等敌人走近了再扔。
D.感叹号的运用能够增强语气,表明马宝玉喊的气势很足。
【4】请你仿照画“﹏”的句子中加点字的写法,写一句含有三个连贯动作的句子。
_______________________________________________
11、读《“歪脑袋”木头桩》,根据故事内容,说说图片里出现的形象分别是什么。
12、阅读下面的段落,完成练习。
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
【1】在文中找出下面词语的近义词。
耸立(________) 酷热(________) 特别(________)
【2】照样子,在文中找出描写颜色的两字以上的词语,并自己补充两个。
雪白、五彩缤纷、____________ 、___________ 。
【3】找出文中的两个打比方的句子,用“ ”画出,标上序号,读一读并填空。
①第一句把____________ 比做______________ 。
②第二句把_____________ 比做______________ 。
【4】根据文章内容填空。
①骑马走在花海中,觉得人_________________ ,马____________________ 。
②文中作者具体描写了_________________ 、________________ 、_________________等景物,写出了天山景物的美。
【5】把文中揭示中心的一句话用“ ” 画出来。
13、阅读短文,完成练习。
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔(xiáng)。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此,蜗牛成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晩上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
天长日久,蜗牛和奖杯粘在一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】蜗牛原来有_________,能在空中________。现在蜗牛只能在_________。
【3】“在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先”中“遥遥”的意思是( )
A.形容距离远 B.形容时间长久
【4】“一对翅膀也退化了”中“退化”的意思是( )
A.事物由优变劣(liè),由好变坏。
B.生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚(shèn)至完全消失。
【5】蜗牛不能飞翔的原因是什么?在文中用“____”画出来。
14、阅读课文节选,回答问题。
纸的发明(节选)
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
【1】读选文第二段,根据短文内容,用单个的字完成下面造纸的流程图。
剪碎或切断→浸→_______→_______→_______
【2】根据选文内容,完成表格。
时间 | 造纸用的材料 | 纸的特点 |
西汉时代 | ____ | ____ |
东汉时代 | ____ | ____ |
【3】蔡伦的这种造纸方法能够传承下来,原因是什么?
_____________________________________
15、用“连续”写一句话。______________
16、将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
_______________________
②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
_______________________
17、仿写句子。
例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
1.这个游戏有什么好玩的!
___________________
例:洪水淹没了土地。
洪水把土地淹没了。
土地被洪水淹没了。
2.乌云遮住了太阳。
___________把____________________。
___________被____________________。
18、 照例写句子,用上画线的词。
(1)晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
_____________________________________________________________
(2)星星是在动,可不是乱动。
_____________________________________________________________
19、把句子补充完整。
(1)上课了,同学们坐在课室里____________听老师讲课。
(2)____________的校园里有____________的同学们。
20、我能按要求写句子。
(1)鱼儿在池塘游着,荷花随风摆动。(采用比喻或拟人修辞手法扩句)
(2)晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)
21、完成习作。
我们每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,选择一件令你印象深刻的事写下来,按一定的顺序把事情的经过写清楚。