宁夏回族自治区中卫市沙坡头区2025年高考模拟（九）语文试卷-有答案

1、照样子写词语。

例：热乎乎（ABB）

亮________ 白________ 软________

例：赫赫伟绩（AABC）

念念______ 津津______

2、课文回顾。

1．《嫦娥》的作者是唐代诗人____，诗中描写嫦娥孤单、寂寞的诗句是：________，___________。

2．每当我在课堂上有疑问，却因为害怕同学嘲笑而不敢举手时，就会想起唐代韩愈的名言___________，______________？想到这里，我就大胆举手提问了。

3．“______________”是说一年中，如果夏天雨水少，秋霜就出现得早。

3、看拼音写词语。

4、课文欢乐谷。

（1）方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“_____________，______________。”

（2）牧童“拊掌大笑”的原因是_____________________________。

（3）“她激动地说：‘弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？’”盲姑娘这么激动的原因是__________________________________。

5、看拼音写词语。

fán zhí     chí yán     kǎi xuán     qī hēi

( )   ( )   ( )   ( )

lǎn duò     xiāo huǐ     zhē bì

( )   ( )   ( )

6、课内阅读。

葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。

葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！

1．全诗三小节，主要写诗人想象________站在________的山顶望故乡、望大陆的所见所想。

2．诗中两次出现“________________”这一句，表达了作者面对死亡没有丝毫恐惧，____________成了诗人唯一的牵挂。

3．第三节，“天苍苍，野茫茫”是作者想象中的所见，景象苍茫、空旷。这两句从手法看是用典，出自脍炙人口的北朝民歌《________》，“山之上，国有殇”语意双关且寓意丰富。“国有殇”即“有国殇”，“殇”的意思为________________。

7、西江月·夜行黄沙道中

明月         ，清风         。稻花香里说丰年，               。

   七八个         ，两三点         。旧时茅店社林边，               。

【1】把词句补充完整。

【2】这首词的作者是_____代的__________。

【3】解释下面字词的意思。

别枝：__________________       见：_______________

【4】用“___”画出词中描写农民丰收喜悦的句子，并解释其意思。

【5】这首词表达了词人怎样的思想感情？

_______________________________________________________

8、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】诗歌的前两句从________、________角度出发，描写了乡村四月的秀丽风光。

【2】诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。

9、课内阅读。

①父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”

②“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”

③父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。

（1）这三个句子中的“万年牢”存在内在联系，请将序号填在下面的括号里。

（  ）赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是（  ）。

A.诚实、守信的“万年牢”人品

B.万年牢的产品质量

（2）从这三段描写中可以看出父亲是一个怎样的人？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10、阅读材料，回答问题。

材料一

南京金牛湖野生动物王国分为10个主题核心区，分别是草原部落、鳄鱼峡湾、猩猩奇缘、鸟语天堂、虎啸山林、珍奇世界、海洋探险、动物嘉年华、儿童嘉年华和大马戏城。游客可以自驾或乘坐小火车遨游草原部落，在草原和丛林中。体验与狮、虎、豹、豺、狼、熊等各种猛兽的近距离接触，感受自然的魅力；也可以步行穿越鳄鱼峡湾，观赏来自世界各地不同种类的鳄鱼；或者在猩猩奇缘区，和聪慧的灵长类动物，来一场别样的互动交流；或穿梭在鸟语天堂，欣赏百鸟争鸣的动人乐章；或置身海洋探险区，切身体验“海阔任鱼跃”的乐趣；或漫步珍奇世界区，观赏来自世界各地的“国宝级”珍稀动物；或穿梭在动物嘉年华区，亲手逗喂呆萌羊驼和迷你矮马等温顺可爱的草食动物；或带着孩子在儿童嘉年华区，在丰富的游乐设施上尽情享受亲子时光；身怀“绝技”的动物们，会在大马戏城进行各种不可思议的表演……

材料二

置身水母馆，宛如处于梦幻迷宫。使人眼花缭乱，不能自拔。水母馆规模十分宏大，分为生命之初、水母起源、全息影像、水母隧道、水母繁育、水母森林、水母的成长、水母万花筒、美人鱼表演、水母星空几大功能区。在漆黑的空间里，绚烂的灯光下。在水中摇曳飘舞的小生命……你可以近距离看到它的呼吸和细小的动作。

园区内近百米的玻璃栈道，也是国内首家动物玻璃观景平台。玻璃桥悬于花果山峡谷之间，悠长的桥身将两岸相连。踏上玻璃桥，从高空深入馆舍内部，可以通过玻璃地板清晰地看到脚下的山林走兽。

材料三

南京金牛湖野生动物王国双休日表演时间：

大马戏表演（约40分钟）   11：00  14：00  15：30

海狮表演（约20分钟）   11：00  12：30  14：00  15：30

鹦鹉表演（约15分钟）   11：00  12：30  14：00  15：30

美人鱼表演（约15分钟）   11：30  13：30  14：30  16：00

补充说明：各表演场馆比较靠近，相互之间步行约五分钟。

材料四

①公共交通：

地铁路线：南京地铁S8号线至金牛湖地铁站，换乘公交车K35/16路直达

②公交路线：天长方向：乘坐天长16路至塘庄站下车

扬州方向：乘坐仪征K35至金牛湖新庄站下车

六合方向：乘坐458路至金牛湖新庄站下车

③自驾路线：南京方向：江北快速路—宁连公路—353省道—205省道

【1】这四则材料围绕南京金牛湖野生动物王国共介绍了四方面内容，分别是动物王国概况：______；______；______。

【2】阅读材料一、二，下列说法正确的一项是（   ）

A.游客可以自驾遨游草原部落，亲手逗喂呆萌羊鸵和迷你矮马。

B.园区里近百米的玻璃栈道，是国内最大的观景平台。

C.水母馆内可以观看到精彩的美人鱼表演。

【3】阅读材料四，来自六合城区的张松，约了来自仪征市的表姐李霞周六乘公交游玩动物园，他们应该如何乘车，在哪个站点会合最为合理？

___________________

【4】张松和李霞顺利于早上十点半到达了金牛湖，请为张松和李霞绘制观看演出的一份合理的时间表，注意三点：①由于他们还想乘坐小火车遨游草原部落，所以下午最后一场只能看14：00的表演；②四场表演，每场都要看到；③半小时午餐时间要安排进去。

11、阅读名著片段，完成练习。

那刘姥姥入了坐，拿起箸(zhù)筷子来，沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的荼喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

【1】这段话选自______（作者）的___________________（作品）

【2】选择正确答案，把序号写在横线上。

这段话写的是   的场面。

A.刘姥姥进大观园 B.贾母请刘姥姥吃饭 C.林黛玉进大观园

【3】这段话写了许多人，有名字的就有___________个。

【4】众人为什么“先是一怔”，后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”？

______________________________

【5】这里是写   和 有意拿 取乐，目的是为了讨好   ，让大家开开心。

【6】这段话着重写了 、 、 、   、   、 、   、   这些人笑的情形。

12、阅读天地。

宝石花

宝石花是一种热带植物。春天，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，缀有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱，它们交错、重叠地长在一起，形成一个大花盆。早晨，晶莹的露珠躺在叶片上，真像一颗颗耀眼的珍珠。花茎柔软地延伸，花茎上，花盘累累，紧紧相连。

栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上摘下一片叶子，轻轻地把它插在花盆里就行了。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，以后让它多晒太阳，施些肥料，渐渐地它便长成一棵壮实的宝石花。

宝石花非常耐早，连续几个星期不浇水，照样能够生长。因为它的一片叶子就是一座“小水库”，水分都储藏在里面呢。

宝石花的生命力真旺盛！

【1】填上合适的字。

种（花） 长________ 施________ 浇________

【2】文章第一节从三个方面描写了宝石花，分别写了宝石花的______________、______________、______________。

【3】用波浪线画出第三段的比喻句，它把（　　　）比作（　　　　）。

【4】“ 因为它的一片叶子就是一座‘小水库’”说明了宝石花叶子怎样的特点？

__________________________________

13、阅读。

掩饰过失的猫

①有一只猫，总是把自己吹嘘（xū）得了不起，对自己的过失却百般掩饰。

②它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了，它说   我是看它太瘦   只好放走它   等以后养肥了再说

③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下脸，“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗洗脸。”它假装露出笑脸说。

④一次，他掉进泥塘里，浑身糊满了泥，看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤（zǎo）多，用这办法治它们，最灵验不过！”

⑤后来，它摔进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，它就感觉自己要沉没了……

【1】请用“____”画出选文是围绕哪句话写的？

【2】联系上下文理解“掩饰过失”的意思。

掩饰过失：________________________

【3】请给第二自然段的空白处选择正确的标点。（       ）

A．: “   ，   ，   。   ”

B．， “   ，   ，   。 ”

C．: “   ，   ，   ” ．

【4】伙伴们会去救小猫吗？小猫最后会怎样？请大胆猜想并写下来

___________________________

【5】像小猫这样掩饰自己的过失好不好？谈谈你自己的看法。

____________________________

14、阅读短文，完成练习。

母亲的珠宝

在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。”

下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。

兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。

你们想看看我其他的珠宝吗 富有的女人问

她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。

这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”

客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“告诉我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”

康尼黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。”//

客人睁大眼睛 是吗 快拿来让我看看吧

母亲把两个男孩拉到自己的身边，她微笑着说：“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗？”

这两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。//

【1】给文中划横线的句子加上标点符号。

【2】联系上下文解释文中加点的词语。

和善：___________________________

炫耀：___________________________

自满：___________________________

怜悯：___________________________

【3】短文已用“//”分为两段，请概括第一段的段意。

_______________________________

【4】把下面这句话换一种说法，但意思不变。

难道他们不比你的珠宝更贵重吗？

_____________________________

【5】“特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。”文中还有好几处像这样写母亲“表情”的句子，请用“ ”在文中画出。

【6】短文主要展示了“母亲”和“客人”的形象，请你用恰当的词语来概括她们不同的特点。

母亲：淳朴、_________、________

客人：自满、_________、________

15、陆续       继续       连续（选择一个词语写句子）

______________________________________

16、按要求写句子。

长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）

_______________________

17、按要求写句子。

（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)

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18、死亡在洪水的声音中逼近。（改为拟人句）

________________

19、用关联词把两句话合成一句话。

机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。

机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。

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20、品读句子，完成练习。

我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？

（1）这句话是___说的，表现了它______和______的性格特点。

（2）给这句话换个说法，使句意保持不变。

______________________

你怎么敢和我相提并论？

（3）这句话是___说的，表现了它______和______的性格特点。

（4）用句子中划线的词语造句。

______________________

21、习作。

你知道哪些有关汉字的有趣故事？想一想，写下来，叙述清楚，不要写错别字。