1、根据语境将画横线的句子换成成语。
1.它们含蓄深远,耐人寻味地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。( )
2.大街小巷里,色彩错杂灿烂的小圆虫,披着俏丽的外衣。( )
3.甲虫音乐家们精力全部集中地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。( )
2、读下面的一段话,加标点
北京的街道________国槐________白杨之类的落叶树很多________冬天到来时________树叶就纷纷飘落________只剩下光秃秃的树身________任凭寒风侵袭________冰雪堆积________它们始终傲然屹立在街头________
3、照样子,组新字并组词。
女+马=(妈)(妈妈) 禾+口=( )( )
日+月=( )( ) 你+心=( )( )
门+人=( )( ) 禾+日=( )( )
4、根据课文内容填空。
1.《绝句》中写到动物的两句诗是_________,________。
2.《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______,这首诗是他为_______(人名)的画作《春江晚景》所写的___________。
3.从《三衢道中》中“__________”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。
4.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色,赞美了活泼可爱的 _________ ,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5.《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱______ 的感情。
5、根据所学内容填空。
(1)革命先烈们“____,____”的精神永垂不朽。(填曹植的诗句)
(2)鲁迅先生写他自己一生与反动派坚决斗争,而甘愿为人民服务的诗句是“____,____。”
(3)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,____。(所填内容)意思是____。
(4)通过本学期的学习,很多人物都给我留下了深刻的印象,其中有:____的老支书,____的桑娜夫妇,____的少年闰土。(填四字词语)
6、阅读短文。
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
……
【1】给带点的字注音。
妈妈给我扇_______着扇_______子。
【2】填空:
妈妈的爱是_____,是_____,是____。
【3】写出下列词语的近义词。
清凉 -_______ 着急 -_____ 责备 -____
【4】根据文章内容,用"因为……所以……"写句子。至少写两个。
_______________________
【5】写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节,舒发你对妈妈的爱吗?
_________
_________
_________
_________
7、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理,耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________”。其中包含的人生哲理是:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
8、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
, 。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】请你回忆课文,将诗歌内容补充完整。
【2】选出对这首诗的理解不恰当的一项( )
A.首句以直白的语言和豪迈的气势,写出了长征途中虽然困难重重,但红军却无所畏惧的革命精神。
B.颔联中五岭和乌蒙指的是红军长征途中翻越的几座险峻的大山,从中也可以看出长征途中线路多,危险大,但红军毫不畏惧,视死如归。
C.尾联对仪工整,主要想突出岷山白雪皑皑,风景如画,以及作者对岷山千里雪景的喜爱之情。
【3】从文字内容中想开去。
“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”是全诗第二句。透过句中字眼,仿佛看到了红军战士的________________精神品质。
9、读下面的句子,联系课文内容体会句子的意思,然后填空或回答问题。
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨?”这是老人在“我”________时说的话,她的意思是________。
10、 大钳甲虫戏小狗
当牧师继续枯燥无味地往下讲道时,汤姆重新又陷入了痛苦之中。立刻他想起了他的一个宝贝玩意,赶快把它拿了出来。它一被放出来,就咬汤姆的手指。他很自然地弹了一下手指,那甲虫就滚到过道里,仰面朝天,无奈地弹动着它那几条腿,翻不了身。汤姆把被咬痛的手指放到嘴里,眼巴巴地看着“大钳甲虫”,很想把它抓回来,可是他怎么也够不到。
其他的人对牧师的布道也不感兴趣,就拿这只甲虫来解闷,他们也盯着它看。
这时一只游荡的狮子狗懒洋洋地走过来,心情郁闷,在安闲的夏日里显得懒懒散散,它在屋里待腻了,很想出来换换环境。它一眼发现了这只甲虫,垂着的尾巴立即竖起来,晃动着。它审视了一下这个俘虏,围着它转了一圈,远远地闻了闻,又围着它走了一圈,胆子渐渐大了起来,靠近点又闻了闻。它张开嘴,小心翼翼地想把它咬住,可是却没咬住。于是它试了一回,又一回,渐渐地觉得这很开心,便把肚子贴着地,用两只脚把甲虫挡在中间,继续捉弄它。最后它终于厌烦了,下巴一点一点往下低,刚一碰到它的对手就被它咬住了。狮子狗尖叫一声,猛然摇了一下头,于是甲虫被它摔出了有一两码,摔得仰面朝天。邻座的观看者心里感到一种轻松的愉快,笑了起来,有些人用扇子和手绢遮住了脸,汤姆简直高兴死了。
那只狗看起来傻乎乎的,也许它自己也觉得如此吧,可是它怀恨在心,决计报复。于是,它又走近甲虫,小心翼翼地开始再向它进攻。它围着它转,一有机会就扑上去,前爪离甲虫还不到一英尺远,又靠上去用牙齿去咬它,忙得它头直点,耳朵也上下直扇悠。可是,过了一会儿,它又厌烦了。它本想拿只苍蝇来开开味,可是仍不能解闷;然后,它鼻子贴着地面,跟着一只蚂蚁走,不久又打了呵欠,叹了口气,把那只甲虫彻底地给忘记了,一屁股坐在甲虫上面。悲剧发生了!
随着狮子狗一声疯狂而痛苦的号叫,只见它在过道上飞快地跑着。它不停地叫着,不停地跑着,从圣坛前面跑过去,跑到了另一边的过道上。它又从大门那儿跑出去,跑到门边上的最后一段跑道,它往前跑,越是痛得难受,后来简直成了一个毛茸茸的彗星,闪着光亮,以光的速度在它的轨道上运行着。最后这只痛得发疯的狮子狗,越出了跑道,跳到主人的怀里;主人一把抓住它,把它扔到窗户外,痛苦的叫声很快地小下来,最后在远处听不见了。
这时候,教堂里所有的人都因竭力不发出笑声而憋得满脸通红,喘不过气来,布道声嘎然止住,一片寂静。接着牧师又开始讲道,犹犹豫豫而且声音走调,再想引起注意,无论如何是不可能的了,因为即便他说的内容很严肃,在后面座位背后忍不住总有一阵子失敬的笑声传来,好像这个可怜的人刚刚说了什么可笑的事情。等人们终于结束了受难,牧师给他们祝福的时候,全场都不免感到一阵轻松。
【1】这段文字节选自《____________》,作者时美国著名小说家(___________)
【2】请用自己的话概括故事的主要内容,要求讲清楚故事的起因、经过、结果。
_____________________________________________________________________
【3】人们对牧师的讲道有着怎样的感受?( )
A. 生气 B. 感激 C. 乏味 D. 满足
【4】我们能从汤姆所做的事情中看出他是个怎样的孩子,请列举文中的事实来说明。
______________________________________________________________________
【5】关于作者饶有兴味地描述甲虫和狗的举动,下列说法不正确的是( )
A. 作者用极其细腻的语言描述甲虫戏小狗,让人感到忍俊不禁。
B. 在教堂布道这个特定的时刻插入描写甲虫戏小狗,让文章幽默风趣。
C. 作者通过教堂里人们的反应,批判了牧师的迂腐和宗教的虚伪。
D. 汤姆这种搞怪的举动,让参加宗教仪式的人们非常讨厌。
【6】在我读过的《____________》中,也有像汤姆一样的孩子,他(她)的名字叫(____________),我能简单地说出关于他(她)的一件有趣的事情:_____________________
11、阅读短文,完成练习。
威尼斯的小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷(dǎo shòu)告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗(huā huá)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼(lóng lǒng)罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“√”给短文中加点的字选择正确的读音。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
从容不迫(______) 笔直(______) 喧闹(______)
【3】“船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。”这句话比喻贴切,生动形象,把“小艇”的样子比作______________,介绍小艇行动时,又把小艇比作______________,突出其______________、______________的特点。
【4】“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了______________的手法,形象地写出了半夜威尼斯的______________。
12、课外阅读。
香山公园
香山公园给人一种朦胧、神秘的美感,它以巨大的魅力吸引着中外无数的游客。
香山的自然风光神奇。一年四季,随着季节的变化,面貌各不相同。这里山势高,林木密,因此春天要比别的地方来得迟,去得晚,是人们春游的理想处所。夏季,这里山多树多,异常清凉,是人们避暑的好地方。香山的秋枫是最具有特色的,也是最迷人的。每当秋霜降落时,漫山遍野的黄栌树舒枝展叶,美如锦,红似火,色如霞,凭高远望,山峦重叠,红装素裹,分外妖娆。这时,特来观景的人们,久立山顶,极目四望,流连忘返!
整个香山公园,最出名的景点要数“鬼见愁”了。“鬼见愁”即香炉峰,是香山的主峰。它山势险峻,攀登不易,连鬼神都望而生畏呢!四方游客到此,都想登一登,爬一爬。当人们气喘吁吁、筋疲力尽地登上顶峰,放眼四望,永定河、卢沟桥、石景山、颐和园、玉泉山,尽收眼底。每当这时,人们常常情不自禁地叹道:“无限风光在险峰!”
【1】根据意思在文中找出恰当词语写在括号里。
(1)指沉迷于游乐而忘归。(________)
(2)形容十分疲劳。(________)
(3)形容抑制不住自己的感情。(________)
(4)全部看在眼里。(________)
【2】第二自然段描写香山的自然风光,作者按________顺序写了______、______、______三季的景色。
【3】“每当秋霜降落时,漫山遍野的黄栌树舒枝展叶,美如锦,___________,___________”这句话运用了__________和__________两种修辞方法。
【4】香炉峰又叫“鬼见愁”,是因为______________
【5】第1和2、3自然段之间是__________关系。
【6】短文描写了__________的美景,表达了___________________。
13、阅读理解
人类只有7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点:那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!
麦克古尔教授在书中称,从现在开始到2015年,人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放,如果人类的努力失败,那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。
麦克古尔教授说:到2050年,全球温室气体的排放必须减少50%到80%。要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90%,仍无法阻止危险的气候变暖。
麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的状况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的。
【1】仔细阅读画横线的句子,我们会发现麦克古尔关于拯救地球的观点是在(_____)年提出的。
【2】麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动?
__________________________________
【3】第3自然段主要用了什么说明方法?请你举例说明
_________________________________________
【4】根据麦克古尔的观点,请你提一条拯救地球的具体措施。
_____________________________
14、阅读绘本封面,完成练习。
【1】这本书的书名是“______”,作者是______。
【2】从封面看,这本书除了猫,还有( )(填序号)。
A.一只小鸟
B.一只老鼠
C.一只小狗
D.一只松鼠
【3】我觉得这本书中的故事可能跟2020年的( )有关系。(填序号)
A.“天问一号”升空
B.“嫦娥五号”采样返回
C.北斗三号全球卫星导航系统开通
D.全民抗击新冠肺炎疫情
15、反问句与陈述句互改。
(1)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
______________________________________________
(2)马跑得越快,离楚国就越远了。
______________________________________________
(3)这正好表明了我们的诚意。
______________________________________________
(4)这下面都有自来水管,还需要浇水?
______________________________________________
(5)眼前的美景把我的目光吸引住了。
______________________________________________
(6)不劳动连棵花也养不活,这是真理。
______________________________________________
16、用自己的话转述下面句子
小明说:“我什么没见过?我怕谁?”
______________________
17、按要求写句子。
这是美丽的南国的树。
改成疑问句:
改成否定句:
改成感叹句:
改成反问句:
改成双重否定句:
18、例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
叶子上的虫还用治吗?
______________
19、按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子,真令人敬佩。 (改为反问句)
________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 (改为反问句)
________________________________________
3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 (改为反问句)
________________________________________
4.现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。 (改为肯定句)
________________________________________
5.这是很强烈的民族精神,很浓厚的爱国情意。 (改为反问句)
________________________________________
6.通往广场的路不只有一条! (改为反问句)
________________________________________
20、改为“被”字句
①那位先生很快把邮票撕开了。
____________________________
②我把苹果吃了。
________________________
21、看图编童话。
仔细观察上面三幅图画,想一想,小熊看到了什么?它是怎么做的?结果怎样?请你发挥想象,编一个童话故事。注意把故事写清楚,把句子写通顺,并试着给故事加一个题目。