浙江省台州市椒江区2025年高考模拟（7）语文试卷-有答案

1、词句段运用

1．下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

（1）我能从“_________” “_____” “_______” “_____”“______”感受到同学们看别人玩竹节人时的入迷，作者抓住了人物的_____________来表现。

（2）运用恰当的描写方法写人物读书入迷的情景。

_____________________

2．读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。选择一个话题，用这种方法说一说。

人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度……二是必要的水……三是适当成分的大气……四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

（1）这段话是_____________结构，并且逐条列举出相关条件。这样写的好处是：可以使_____________清楚；可以把理由表达得_____________，条理分明。

（2）话题一：竞选班级体育委员

话题二：向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球

_______________________________

2、我会把词语补充完整。（4分）

随（  ）而（  ）  （  ）如（  ）海  不（  ）思（  ）  （  ）（  ）不安

3、补全词语。

芽苞（______） 革故（______） （______）迟疑 （______）万仞

扶危（______） 蹑手（______） （______）不知 （______）寒来

风光（______） 若有（______） （______）无奇 （______）李四

轻笔（______） 千恩（______） （______）承颜 （______）三月

频频（______） 坚持（______） （______）日丽 （______）单行

4、填词语，读句子。

（1）他（   ）把所有的时间都花在研制扫地机上。

（2）很长一段时间过去了，布斯（   ）研制出了一台新的扫地机。

（3）把“扫灰尘”变成“吸灰尘”，（   ）就不会扬起灰尘了。

（4）想到这儿，兴奋的布斯（   ）放下已打开的葡萄酒瓶。

（5）看着母亲便捷地使用吸尘器，布斯心中（   ）了喜悦。

5、把下列词语补充完整。 

腾空（    ）起      视死如（     ）    

风和（    ）丽         破（     ）百出   

临（     ）不惧        无家可（      ）     

斤斤（        ）      （      ）起舞

超凡脱（     ）    一（     ）登天     

步（     ）蹒跚       笑（     ）颜开

6、日积月累

滁州西涧

[唐]韦应物

独怜幽草________________，

__________________深树鸣。

__________________晚来急，

野渡无人________________。

【1】背背，填写。

【2】解释诗中加点的词。

怜：____________

深：____________

【3】诗的第一句写幽草是________景，第二句是________景。(选择“动”或“静”填空)

【4】这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？

_______________________________

【5】后两句历来常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。

___________________________

7、街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管他街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】用“—”划去括号里不正确的读音。

垂柳（liǔ　niǔ）　　 染绿（ruǎn　rǎn）　　扑腾（téng　teng）

钓竿（gān　gǎn）　　膝盖（xī　qī　）　　 蹦跳（bèng　bèn）

【2】“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。

【3】用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。

【4】“人影”为什么会突然“碎了”？

___________________________________

【5】从诗中你感受到了什么？

____________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗的作者是________，_____朝人。

【2】关于本诗的说法有误的一项是（       ）

A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【3】判断下列对这首诗的理解和分析是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。

（1）“润如酥”写出小雨细腻的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。( )

（2）“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。( )

（3）前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。( )

（4）“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。( )

【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？

________________________________________

9、阅读短文回答问题   

探寻科学奥秘

蚂蚁

①蚂蚁，这个动物界中微不足道的小家伙，说起来本领却不小呢。

②你是否（fǒu）注意过，外出觅（mì）食的蚂蚁无论走到“天涯海角”，它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢？靠识记周围和天空的景物。有人曾做过实验：用圆筒圈住一群行进中的蚂蚁，遮（zhē）住四周，让它们只看得见天空，这群蚂蚁虽有些慌乱，但还是能有条不紊（wěn）地向前挺进。假如把天空也全部遮盖住的话，那么这群蚂蚁可就愁坏了，像在热锅上似的乱撞。除了四周和天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外，它们还有一个自身的“法宝”，这就是蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果用樟脑丸一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的路上，那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊气味而迷失方向。

③说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、骏（jùn）马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛，以其单位体重可拖运货物重量的大小作为评定胜负的标准。比赛结果出人意料：体魄（pò）雄伟的大象垂头丧气，它只能拖走比自身重四五倍的货物；英姿勃勃的骏马也无精打采，它也只能拖动相当自身体重五倍的东西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜（bài）下风了，它所能拖动的东西还不到自身重量的五倍……而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。

④蚂蚁不仅是个大力士，还是一个小小气象员哩！秋天里，蚂蚁越往高处爬，说明这年的冬季就越冷。许多地方的农民还常常念叨“蚂蚁上树，满天风雨”“蚂蚁下山，必有干旱”之类的农谚。这些谚语反映了一定的科学道理，能提醒我们及时做好预防自然灾害的工作。说到这，你也许会惊叹不已，真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还藏着许多未知数，等待我们去探索、发现。

【1】遇到不认识的字，我们可以借助字典帮忙。“叨”字可以查____部，再查____画。翻开字典时，我们会发现有好多与“叨”偏旁相同的字，比如：_____、_____、_____、_____。

【2】第二自然段中“法宝”具体指：______

【3】“英姿勃勃的骏马也无精打采……”这个句子中把骏马写成了人，这样的句子可真新鲜。请你用上这样的方法写一句话吧！__________________

【4】为什么说蚂蚁比大象力气大呢？读完短文就会知道：原来评定胜负的标准是看____。因为大象只能拖走___的货物，骏马只能拖动____的货物，黑熊能拖动的东西____， 而蚂蚁却能举起____的东西，所以蚂蚁赢得了“金牌”。

【5】读了短文，你知道蚂蚁都有哪些本领吗？请写出其中两项。

①________

②________

【6】我们经常看到成群结队的蚂蚁往洞穴里搬运“粮食”。看到这样的情景，你会想到哪些关于团结的谚语或者名句，请写一写吧！

①____________________

②____________________

10、文段二。

谁会飞呀，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎样飞？拍拍翅膀飞呀飞。

谁会游呀，鱼会游，鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头。

谁会跑呀 马会跑 马儿马儿怎样跑 四脚离地身不摇。

【1】请给下面汉字写上拼音。

拍( )     脚( )       跑( )

【2】鸟会_______，鱼会_______，马会_______，这里一共写了______种动物运动的样子。

【3】请把最后一句中的标点符号补充完整。

【4】文段共有_____句话，其中第______句写的是鱼儿游的样子，鱼儿游的样子是“ ________________________________”

【5】照样子写句子。

例：谁会飞呀，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎样飞？

_______会______呀，_______会________，_________怎样_______？

11、阅读下面短文，完成练习。

①你可知道，植物也需要睡眠？

②每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对成对地折合关闭。这就是植物睡眠的典型现象。

③有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶都张开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆……

④_____________________。例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显，才因此得名“睡莲”。

⑤花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不仅是一种有趣的现象，还是一个科学之谜呢！

【1】给这篇短文取一个恰当的题_______。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

姿势——( )                    神奇——( )                    漂亮——( )

【3】联系上下文，第④自然段的横线上应填的过渡句是（　　）

A．植物的叶子有睡眠要求。

B．娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。

C．不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。

【4】找一找，用波浪线在短文中画出具体写“昼醒夜睡”意思的语句。

【5】找出能概括第⑤自然段意思的关键语句抄写在下面。

____________

【6】“植物的睡眠是一个科学之谜”，下面对“谜”理解正确的应该是（　　）

A．一个谜语

B．植物为什么睡眠

C．植物睡眠的好处

【7】判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）合欢树的叶子一到夜幕降临，就成双成对折合关闭。( )

（2）白屈菜、含羞草、羊角豆……这些植物也会睡眠。( )

（3）晚香玉的花在夜晚开放时格外芳香，是为了引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。( )

（4）红三叶草和花生的叶子一到白天就闭合，这是怕阳光。( )

【8】简单说说你周围的事物有哪些有趣的现象？

________________

12、课外阅读

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿

出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强

保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我

高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人

们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又

向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这

种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们

总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最

后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩

子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶／包裹起皎洁的月光带回家／把它夹在一本唐诗书里／压

得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以

看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市

时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不

便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边

的人会代我解释：她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金

中，它是最宝贵的一次!

【1】给短文加一个合适的题目（_____________）。

【2】按要求写词语。

写近义词：赞许——（     ）      写反义词： 增强——（     ）

夸耀——（     ）                      保护——（     ）

【3】给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。

（1）算：A  作罢，不再计较   B计算数目   C当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。   （     ）

你可能会说：2角5分算得了什么？  （      ）

（2）腾：A奔跑或跳跃  B空出来，挪移   C升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。  （      ）

万马奔腾。     （      ）

【4】联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。

（1）这“2角5分”是对“我”                                     这样做的奖赏，是对“我”具有                                意识的肯定。

（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有                、               等。

（3）“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是          、          等。使用它们的好处是                         。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物                  的感情。

【5】作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“ ” 画出原文中的语句。

【6】环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。

______________________________________

13、读句段，回答问题。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】这段文字选自课文《____________》,作者是______________。

【2】这段文字中用了五个省略号，在文中的作用正确的一项是（ ）

A．表示引文、列举等的省略

B．表示说话中断或声音断断续续

C．表示话题的跳跃或转换

【3】五个省略号表现出了桑娜内心的__________________________。

【4】此刻，正在考试的你心情是______的，请运用心理描写的方法，写一写你的内心活动：___________________________________。

14、阅读文章片段，完成练习。

肥皂泡（节选）

【语段一】方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。①若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

【语段二】那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，②吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】语段一主要写的是( )，语段二主要写的是( )（填序号）

A．肥皂泡的特点。             B．“我”做肥皂泡、吹肥皂泡的过程。             C．“我”由肥皂泡产生的想象。

【2】根据语段一的内容，把下面吹肥皂泡的流程图补充完整。

蘸肥皂水→( )→( )→轻轻地扇送

【3】画线句子①中的“轻轻”体现了孩子们扇肥皂泡时动作的______。画线句子②中的“轻轻”写出了肥皂泡飞起来时______的状态，这句话中连用四个“那么”，充分表达了孩子们对肥皂泡的______。

【4】作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？找出相关语句。肥皂泡还有哪些美丽的去处呢？想一想，写一写。

________________________________________

15、说明文以“_________________”为成功。——叶圣陶

运用不同的说明方法，把下面的内容补充完整。

星期天，我们一家去郊外游玩，走到半路，我突然指着眼前的树激动地喊道：“快看，这棵树真高啊！”

妈妈回答：“是呀，这棵树大概有_____________________。”爸爸摸摸我的头，笑着说：“的确是高，________________________。”妹妹歪着脑袋，拉了拉我的衣角：“哥哥，这棵树远远望去，__________________________。”

16、词句段运用。

（1）鹅大模大样的出场。（改为比喻句）

________

（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条腿粗壮有力。（照样子写一事物）

___________

（3）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（照样子写写其他的季节）

___________

（4）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车窗，攀上了窗口。（选一组写连贯的动作）

爸爸游泳 小男孩打羽毛球   妈妈下班回到家

_______

17、照样子，长话短说，写句子。

例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑了？”

蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。

我点点头，仰起脸，问他：“老爷爷，您为什么也来爬天都峰？”

____________________

18、按要求改写句子。3分

（1）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）

（2）太阳光杀死了细菌。（改成被字句）

（3）听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）

19、按要求写句子。

1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直接引语）

_________________________________________

2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词连成一句话）

____________________________________

3.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）

______________________________________

20、这真是个辉煌的时刻！（改为反问句）

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21、习作（30分）

童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少300字。