浙江省嘉兴市海盐县2025年高考模拟（二）语文试卷-有答案

1、比一比，再组词。

潮_______ 胞_______ 毫_______ 坦_______ 减_______

嘲_______ 饱_______ 豪_______ 担_______ 喊_______

堂_______ 阵_______ 容_______ 维_______ 插_______

党_______ 陈_______ 谷_______ 堆_______ 稻_______

2、品读诗句，体会黄河的气势雄伟。

（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

这两句诗运用了_____的修辞手法。“九曲”写出了黄河_________的特点，“自天涯”的意思是_________，写出了黄河的气势_________。

（2）如今直上银河去，同到牵牛织女家。

①诗人在这两句诗中化用了民间传说( )

A．牛郎织女　　B．董永和七仙女　　C．白蛇传

②写出这两句诗的意思。

_________________________

③对这两句诗的分析不恰当的一项是( )

A．“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意，体现出诗人不惧艰险、直冲九霄的豪迈气概。

B．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。

C．这两句诗作者由前两句的景色联想起黄河与天河相通的典故，由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。

3、小练笔。

你知道卢钺的另一首《雪梅》吗？请写一写。

______________

4、写近义词。

附件——（ ）  环绕——（   ）

展现——（ ）  清晰——（   ）

5、在括号里填上合适的词语。

(   )的火炉 (   )的长发 (   )的礼物 (   )的晚上

(   )的皮靴 (   )的烤鹅 (   )的太阳 (   )的圣诞树

(   )的奶奶 (   )的红光 (   )的台布 (   )的火柴梗

6、读古诗《出塞》，并完成题目。

出塞

秦时明月汉时关， 。

但使龙城飞将在， 。

【1】补充诗句。

【2】《出塞》是一首边塞诗，作者是____________ ，他是_______代的诗人，而在他的这首诗歌里出现了两个朝代：______朝和______朝。这说明边塞战争频繁，且持续了很长的时间。

【3】诗中的哪一句表达了作者渴望良将，平息战乱，安定边疆的心情？请抄写下来。

___________________________

7、阅读古诗《元日》，完成习题。

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

【1】 “元日”是指________________。“瞳瞳”指的是__________________________________。

【2】诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象，描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。

【3】你还读过哪些描写我国传统节日的诗句？试着写出两句。

______________________________

8、阅读韩愈的《晚春》一诗，完成小题。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【1】这首诗从花草树木的角度写对春天的_______________，抒发了作者对春天大好风光的_______________之情。

【2】请简析“百般红紫斗芳菲”中的“斗”字的妙处。

_________________________________________________________________

9、课内阅读。

爬天都峰（片段）

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上________下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸．问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

【1】给文中的横线处选择一个合适的动词。（ ）

A．飘

B．挂

C．落

【2】仿写词语：白发苍苍（ABCC）_______ _______

【3】“我爬得上去吗？”这句话作者内心想：_______

【4】选文中，写出了天都峰_______和_______的特点。文中突出天都峰这两个特点的作用是______________。

【5】“我”和老爷爷爬上天都峰顶后“我”心里会怎么想？请你写一写。

_______

10、阅读。

夏日草原（节选）

从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了！

首先是视觉上的舒展。

我们的眼睛可以望到无穷远。然而，蒙古的草原总是有着和缓而优美的起伏，像是放大了的微微动荡的海浪。放眼四望，草原像广大的圆周，苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地，而我自已这小小的身体，就是这片天地的圆心。无论我往前走了多少步，依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。

然后就是那云影与天光。

草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行，天高云低，风起的时候，一朵一朵依序飞过，那草原就忽明忽暗，人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光，逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线，身体被阳光照得暖烘烘的；然后忽然间所有的颜色都沉静了下来，在云影掠过之处，草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移。风也凉多了，像擦了薄荷油一样。

然后，还有那难以形容的芳香！

那不只是青草的清香而已，而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。在刚刚站定时还不太显著，不过，只要一开始往前走，每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香，弥漫在四周。

野生的香草，在夏日遍布草原，好几种香味混合之后，那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样的提神醒脑，沁人心脾，进入每一种感觉细胞的最深处，让生命苏醒，让我忘记了所有的疲劳困顿，只想就这样一步一步地走下去。

【1】本文主要从_________、__________、_________三个方面写出了夏日草原给人带来的欢畅快意的感受。

【2】本文作者在描写草原景色时，调动了各种感官，请用“ ”画出一处从视觉描写的句子，用“_____”画出一处从触觉描写的句子，用“﹏﹏﹏”画出一处从嗅觉描写的句子。

【3】“苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地”，这让我联想到了《敕勒歌》中的“____________________”

【4】“无论我往前走了多少步，依旧是这个厂大圆周的唯一的中心点。”作者为什么会产生这一错觉？

___________________________

【5】短文中既有对自然景色的描写，又抒发作者的感受，这样写的好处是？

___________________

11、课文回顾站。

1.让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果　　　　　　　,　　　　　　　?

2.在屋子里的时候,　　　　　　　　;走在街上的时候,　　　　　　　　。人人为我,　　　　　　　　　　。

3.学习课文后,我们可以知道各国的风情不同,如德国人种花是　　　　　　　　　;威尼斯是　　　　　　　　　;泰国被称为“　　　　　”;非洲是　　　　　。

12、课外阅读。

家乡的小河

①我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层微波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

③小河的早晨是迷人的。晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时，水绿得像玉，霞红得像火，袅袅上升的雾气像洁白的纱，轻掩着小河那姑娘般羞涩的脸蛋儿。

④中午，太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”、“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，河面上顿时粼光闪闪。

⑤夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿，斑驳陆离。一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、柳树和桃树，汇成一片，像醉汉摇摇摆摆，可一会儿又站定了。

⑥小河的夜晚可真静啊！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。皎洁的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。

⑦家乡的小河呀，你真美！

【1】“轻掩”的“掩”字应查________部，再查________画。字典中“掩”的意思有：①遮盖；②关；③趁人不备。联系上下文，词语中加点字正确的解释是________。（填序号）

【2】短文主要是按照 顺序写的。用“○”在文中圈出可以表示这种顺序的标志性词语。

【3】第三自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。

【4】文中哪句话直接写出了作者对小河的感情？请抄写在下面。

________________________________

13、快乐读书吧。

【1】这本书的书名是《_____________》，结合封面和目录，可推测封面对应的故事是( )（填序号）

A．《白雪公主》            B．《莴苣姑娘》          C．《小红帽》

【2】丁丁看到32页，从目录知道他正在读的故事是《____________》。你读过这个故事吗？请写出或猜测故事的内容：_______________________

14、阅读短文，回答问题。(14分）

  照亮别人

“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。

这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，  别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？” 

那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。” 

有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。

  他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……” 

世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。 

假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。

（1）根据解释找出文中对应的词语。

①比喻用别人的东西做人情。             （       ）

②做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。       （        ）

（2）写出下面句子中加点的词语的近义词。 

①最近我从朋友那儿得到新的诠释。    （       ）

饿朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。  （       ）

③后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的。        （       ）

（3）“盲人提灯笼”中引号的作用是：_____________ 

（4）写出下面词语中加点的字在文中的意思。 

借花献佛：花指_______________  佛指____________ 

为善至乐：善指_______________  乐指_____________

（5）“照亮别人”这个故事告诉了我们要__________________________________

15、按要求改写下面的句子。

(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)

  ______________________________________________________________

(2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)

  ______________________________________________________________

16、句子加工厂（按要求写句子）。

1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

2．鱼鳃翕动。（扩句）

17、根据要求改写句子。

1.孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花。

“把”字句   。

 “被”字句   。

2.那是一幅很美的劳动画面。

改写成反问句：

18、句子广场（5分）

（1）金字塔真高啊，_______________________________________

（2）当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！

改变说法，句意不变：________________________________________

______________________________________________________________

（3）巧填关联词

鲁迅（   ）能写出一部部巨著，（ ）他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。

19、照样子接着往下写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边___________________……

20、按要求，写句子。

（1）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加点的词语写句子）

___________________

（2）你想用彩色铅笔画什么？请仿照例句写一写。

例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！

__________________

21、习作

以你熟悉的动画人物，如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇以“________后传”为题的故事。

要求：故事情节完整，不少于300字，字迹工整。