1、根据拼音写汉字。
zào 干(______) (______)音 烦(______) 暴(______)
2、看拼音写词语,争做小小书法家 10
3、结合课文,根据提示猜一猜下面词语和句子的大概意思。
(1)“盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。”联系上下文“有一块仙石”和“内育仙胞”,大致可以猜出这句话的意思是______________。
(2)“众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称‘千岁大王’。”“拱伏无违”的意思是_________,“序齿排班”的意思是_________。通过理解关键词,我知道了这两句话的意思是_________。
4、写几首你积累的描写梅花的诗词。
__________________________
5、补充词语。
天(______)地(______) (______)(______)吞枣 (_____)心(_____)血
津津(_______)(_____) (_____)(_____)十里 与 (______)不(____)
风(_____)雪(____) 如(_____)似(____) 不求(_____)(_____)
(_____)(_____)降临 不(_____)估(_____) 心(_____)神(______)
6、阅读理解。
黄鹤楼送孟浩然之陵①
(唐)李 白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
(1)故人西辞的“辞”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
(2)解释词语:
辞:__________ 烟花:_______________
(3)这首送别诗先后写出了送别的地点:__________;送别的时间:__________ ;故人的去向:________ ;以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。
(4)后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。
7、阅读理解。
宿建德江
移舟泊烟渚,___________。____________,江清月近人。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。___________,__________。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】把诗句补写完整。
【2】这两首诗的内容都写了:______,_______却不一样。选文《宿建德江》表达了诗人____,选文《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者__________。
【3】《西江月·夜行黄沙道中》描写的是__________的景色。
8、古诗阅读。
桑茶坑道中
[宋]杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【1】诗中加点的“着”字应该读( )
A.zhe B.zháo C.zhuó
【2】仔细读本诗,你觉得“草满花堤水满溪”中的“满”字应该解释为( )
A.全部 B.里面充满,没有剩余的地方 C.达到容量或时间的限度
【3】这是诗人在归途中描绘的一幅田野风光小景图,读后使我们深深感受到_____与____________的和谐,仿佛看到柳树荫下一个_______________的悠闲的情景。
9、快乐阅读,完成练习。
金色的草地(节选)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
【1】你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片,试着分析一下吧。
草地的颜色:( )时间:( )
草地的颜色:( )时间:( )
【2】从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是( )
A.草地的颜色发生了变化。
B.蒲公英的花像手掌。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D.“我”要路过草地去钓鱼。
【3】你从选文中的“我”身上学到了什么?
_________________________
10、课内阅读。
(1)作者在文中回忆了故乡给自己留下的“美好的印象”。这些人和景物的特点是:
小溪:_______________________________
茶山:_______________________________
老家:_______________________________
居民:_______________________________
(2)一条清澈见底的小溪,终年沥沥地环绕着村庄。
这条小溪的用处是____________________;
带给“我”的感受是____________________;
带给“我”的欢乐是____________________。
(3)“那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。”
“美好的印象”具体表现在哪些方面?请写一写。
11、阅读理解
_________
《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节人们的生活场景。内容繁而不杂,场面多而不乱,无论状物写人,都合情合理。
画卷以萧疏的郊外为开端,一片春风和煦的田国景色。一列行旅,正匆匆向城里进发,轿顶上插满了杨柳,一看就知是城里富黄人家扫墓而来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗,展开了序幕。
画面渐进,路边酒肆、茶摊渐多起来,汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓,靠岸的船只,搭着跑板在卸货。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力摇桨;河对岸, 五名纤夫在拉着船艰难前行。
画卷再展,一片宏伟木质拱桥宛如飞虹,横跨河面,以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上,将要过桥,它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆,有的奋力划桨,有的用篙竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众,帮着出主意。围绕这一事件,作者远近照应,将这场面处理得合理有序又扣人心弦。
画的前头是巍峨的城门横断画面,这在绘画创作中是很忌讳的,安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木,使高大的城门不显单调,最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外,过渡自然。进城后,画面节奏放缓,城内道路纵横交叉,沿街店铺鳞次栉比,人物举止从容舒缓,或结伴而行,或揖让为礼,有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人……
《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法,将几十里风光人情尽收卷中。远近人物,几笔勾勒就神情兼具,大有城楼房屋,小见铺内刀剪,无不刻画清晰,而又
不给人比例失调之感,如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔,真可让人叹为观止!
这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的,堪称中国绘画的骄傲。
【1】给选文拟一题目___________________。
【2】本文介绍中国古代一幅传世画作,作者着重突出了《清明上河图》画面__________________的特点。
【3】作者是怎样处理城门横断画面的?
____________________________________________________________________
【4】下列表述,不符合本文内容的一项是( )
A.《清明上河图》主要描绘的是北宋时期汴河两岸的景物,展现的是一幅美丽的田园景象。
B.本文作者是按照画面展开的顺序来介绍的,这样表述层次清晰。
C.《清明上河图》采用中国“散点透视”技法,远近人物,城楼房屋,铺内刀剪,刻画得栩栩如生,让人赞叹!
【5】读完选文,你怎样评价《清明上河图》呢?
_______________________________________________________________________
12、阅读课文片段和短文,完成练习。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】“葱葱茏茏”“密密层层”写出了__________________。
【2】把文中的“封”换成“遮”好不好?为什么?
_______________________________________
【3】“浸”字说明了什么?
_____________________________________
【4】这段话通过描写_____________、____________、___________、__________等景物来写小兴安岭的夏日美景。
13、阅读理解
钢铁战士史光柱
4月28日,在还击入侵我老山越军的战斗中,出现了一个壮烈的场面:云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱,带领全班同志英勇奋战,很快就冲上了半山腰,排长不幸负了重伤。在这关键时刻,史光柱挺身而出,主动接替排长指挥战斗。
敌人企图阻止我军前进,子弹在战士们头上嗖嗖飞过,史光柱率先跃入敌战壕,打击敌人。突然,敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚,战友们准备送他下去,他咬着牙说:“为了祖国的尊严。我要继续战斗,不拿下高地,决不下山。”说完,他又忍痛跳出战壕,继续指挥战斗。扑进敌人第二道战壕时,史光柱不幸踏响了地雷,面部多处受伤,双腿血肉模糊,右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑,什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然,他顽强地跃起,巍然屹立在血与火的战场上,发出了震撼人心的呼喊:“为牺牲的战友报仇,坚决拿下高地!”听到史光柱的呼喊,全班同志奋勇冲杀,迅速地拿下了高地,全歼了山头的守敌。
史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们,无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动,都赞扬史光柱是“人民的英雄,钢铁的战士”。
【1】给短文分三段,并写出第二段的段意。
【2】写出本文的主要内容。
___________________________
14、幽默的叫卖声(节选)
夏丐尊
住在都市里,从早到晚,从晚到早,不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声是曾经入过诗的,当然富于诗趣,可惜我们现在实际上已不大听到。寒夜的“茶叶蛋”“细沙粽子”“莲心粥”等等,声音发沙,十之七八是“老枪”的喉咙,困在床上听去颇有些凄清。每种叫卖声,差不多都有着(特殊 奇怪)的情调。
我在这许多叫卖声中,发现了两种幽默家。
一种是卖臭豆腐干的。每日下午五六点钟,弄堂里常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖,担子的一头是油锅,油锅里现炸着臭豆腐干,气味臭得难闻。卖的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”神态自若。
我以为这很有意思。“说真方,卖假药”,“挂羊头,卖狗肉”,是世间一般的毛病,以香相号召的东西,实际往往是臭的。卖臭豆腐干的(居然 果然)不欺骗大众,自叫“臭豆腐干”,把“臭”作为口号标语,实际的货色真是臭的。言行一致,名副其实,如此不欺瞒别人的事情,恐怕世间再也找不出了吧!我想。
“臭豆腐干!”这呼声在欺诈横行的现世,俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺!
1.从文中括号里选择合适的词语,用“√”画出来。
2.谚语“说真方,卖假药”和“挂羊头,卖狗肉”意思是 。(写一个四字词语)
3.“神态自若、言行一致、名副其实”这几个词语的意思你能理解吗?请从中选择一个词语造句。
4.作者为什么把卖臭豆腐干的人称为幽默家?
5.作者从卖臭豆腐干的叫卖声中听出了什么?
6.叫卖其实是一种广告,作为一种文化遗产,自然有其独特的魅力。你留心身边的吆喝声了吗?请描述你曾听到过的叫卖。
15、按要求改写句子。
1.我们的手艺不一样。谁做的都能认出来。(用关联词语把两句话合成一句话)
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2.那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?(改成陈述句)
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3.芦叶船开远了。(扩句)
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16、按要求改写句子(转述)。
1.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”
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2.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”
____________________________________________________
3.外婆问我:“你在干什么?”
____________________________________________________
4.王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”
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5.他说:“我不信你考了一百分。”
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17、按要求完成句子练习。
1.树木被雾气淹没了。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
2.____________________的霜花缀满了枝头。(把句子补充完整)
3.这样雾气缭绕的景象,真是一幅特别的画面。(改为反问句)
________________________________________________________________________
18、句子训练。
按要求完成句子练习。
1.我们渴望有一本教科书。
改为感叹句:_____________________________________________
2.妈妈经常对我们讲起她过去的童年趣事。
修改病句:_______________________________________________
3.乐于 小姑娘 别人 娜塔娅 的 是个 帮助
连词成句并加标点符号:___________________________________________________________________________________________
4.这种叫息壤的土能自生自长,永远用不完。这种叫息壤的土还是堵不住洪水。
用关联词语把两句话合成一句话:___________________________________________________________________________________
19、用“连续”写一句话。______________
20、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
______________________________
21、习作。
春天来啦!春天来啦!看,迎春花黄了,油菜花黄子,玉兰花或白了或红了;柳树青了青了……请以“赏 ”为题,把自己看到的听到的初春景象写下来,分享一下自己的喜悦吧。
注意条理清楚,语句通顺优美,用词准确呦,300字左右。