河南省三门峡市渑池县2025年高考模拟(5)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会组词。

_____)(_______)(____________)(______)(_______

_____)(_______)(____________)(______)(_______

2、按课文内容填空。

(1)“祖先的摇篮”指的是____

(2)《舟夜书所见》中“____,孤光____。”

(3)著名的《本草纲目》是____朝的医药学家____编写的。

3、我能写出带有下面偏旁的字。

   

   

 

   

   

 

 

4、看拼音写词语。

zhàng péng kǒng jù yī wēi

________ ________ ________

qīng cuì yuán xiāo pì jìng

________ ________ ________

5、读重点语句,分析人物形象。

①武松道:“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”( )

②武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?”( )

③(武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”( )

(1)句①和句②运用了______描写,句③运用了______描写和______描写。

(2)这几个句子分别写出了人物的什么性格?将正确的序号填在句后的括号里。

A.爱面子、勇敢无畏               B.固执               C.自以为是、多疑

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

正月十五日夜

[唐]苏味道

火树银花合,星桥铁锁开。

暗尘随马去,明月逐人来。

游伎皆秾李,行歌尽落梅。

金吾不禁夜,玉漏莫相催。

1解释下列词语的意思。

(1)暗尘:__________________   (2)逐人:__________________

(3)游妓:__________________   (4)金吾:__________________

2“火树银花合,星桥铁锁开。”描写了什么景物?在全诗中起什么作用?

___________________________

3“暗尘随马去,明月逐人来。”描绘了一幅怎样的画面?

_____________________________

4这首诗表现了作者怎样的思想感情?

_____________________________

5请你写两句描写元宵节的古诗句。

______________________________

7、阅读,完成下列各题。

赠刘景文

      擎雨盖,      犹有傲霜枝。

                       

【1】补全诗句。

【2】《赠刘景文》描写的是________季的景色,作者抓住了__________________________________四种景物来描写这个季节。

【3】这首诗写到的颜色有____________;这个季节还有什么颜色,请写出相关诗句:__________________

8、补充诗句,并完成练习。

[]虞世南

垂緌饮______________

____________________

____________________

非是藉秋风。

1把古诗补充完整。

2下列对诗歌的理解不正确的一项是(  )

A. 垂緌指古代官帽打结下垂的带子,也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。第一句是说蝉用细嘴吮吸清露,暗示着身居高官要戒绝腐败。

B. 第二句写出了蝉居住的地方,照应了第三句中的居高

C. 最后两句写蝉栖身高处,声音自然会传得很远,这并不是借助秋风的原因。

D. 这首诗中诗人以蝉自比,主要运用了借景抒情的手法。

3你还知道哪些咏物诗?写出一首与大家分享吧!

____________

________________________________

________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

山茶花真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。它又不会刹那间消失,难以把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千丈深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的轻绡才可以比拟吧……

茶花的花形也很美。有潇洒地展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:多美啊……

有一次□我问一位老花农□山茶花为什么这么美□他乐呵呵地说□你没看到山茶花骨朵的那股特别的劲儿□

我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶花呢?几乎是花一谢就冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?

啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。

【1】在第3自然段的“□”中加上标点符号。

【2】用“ ”画出文中的一个过渡句。

【3】文中写山茶花的美,先写山茶花的____________美,再写山茶花的_________美。

【4】山茶花骨朵的特别表现在什么地方?

______________________________________________________

10、纸上谈兵

①赵国名将赵奢的儿子赵括,自幼熟读兵书,谈论起行军打仗来,头头是道,有时连他父亲都说不过他。赵奢知道自己的儿子只是说说而已,没有带兵打仗的真本事,临终前对赵括说:“你不是当大将的人才,千万不要担任将军的职务。如果你当了大将,会给赵国军队带来覆灭的命运。”

②公元前262年,秦国进犯赵国。赵王听信谗言,任命赵括做大将,有人劝赵王说:“赵括兵书虽然读得很熟,但是不会灵活运用。”赵王不听。

③赵括接受兵权后,不根据实际情况,生搬硬套兵书上的条文,传令全军做好战斗准备,随时准备攻击秦军。

④公元前260年的一天,赵括向秦军发起全面攻击。秦军假装战败,边战边退,赵军一直被引诱到秦军大营前。赵括知道中计,忙下令撤军,可是为时已晚,退路已被秦军堵死;他又下令攻打秦军的大营,但秦军的防御工事坚固,根本奈何不得;等他下令收兵暂歇时,秦军又四处骚扰,赵军得不到休息。赵军进退不得,成了瓮中之鳖。

⑤秦军不忙于攻击赵军,只是将赵军紧紧围困,并切断赵国的援军和粮草救济。几十万赵军内无粮草,外无援军,陷入绝境。

⑥九月的一天,赵军断粮已有四十六天,秦军的包围圈也越来越小,赵括决心孤注一掷地向外突围。可还没跑到秦军阵地前,他就被乱箭射死。主帅一死,赵军全线崩溃,饿坏了的官兵,不得不向秦军投降。最后四十万大军全被秦军活埋。

⑦赵国的精锐部队在这次长平战役中全军覆灭,从此以后赵国便一蹶不振。

【1】划掉下面画线字的错误读音。

言(chán  cán)         (xiù  yòu)

扰(sāo  shāo)        (ɡuì  kuì)

【2】在文中找出“纸上谈兵”的近义词和反义词。

近义词:_________________   反义词:_________________

【3】根据意思从文中找出词语,写在后面括号里。

(1)比喻逃脱不了的人或动物。                                      ____________

(2)比喻一遭到挫折,便再也振作不起来了。                          ____________

(3)比喻在危急关头用尽所有力量做最后一次冒险。                    ____________

【4】赵军在赵括的率领下是如何成为秦军的瓮中之鳖的?用“   ”在文中将有关语句画下来。

【5】赵军四十万大军全被秦军活埋的原因有(多选)(      

A.赵王顽固,用人不当。

B.秦国兵强马壮。

C.赵括只会纸上谈兵,他不根据实际情况调整战术,而是生搬硬套兵书上的条文进行作战。

【6】读了这个故事,你懂得了什么道理?

__________________________________________________

11、开心阅读。

“神舟六号”上天了

2005年10月12日上午,我们全班同学在教室里一起收看“神舟 六号”载人航天飞船发射实况转播随着发射时刻的临近,我们一起跟着现场总指挥高喊着“三、二、一,点火!”看着火箭尾部喷出的红色火焰,“神舟六号”腾空而起,像一柄利剑直插云霄。此时此刻,我们全班沸腾了。大家尽情地欢呼着、跳跃着,每个人的脸上都荡漾着自豪而欢乐的表情,有人忘情地拍着手,把手都拍红了也不知道; 有人兴奋地敲起了文具盒,把它当成了欢乐的锣鼓,整个教室,不,整个中国在这一刻都沉浸在无比的喜悦之中。为我们的祖国自豪,为我们是一个中国人自豪。

1写出下列词语的反义词。

自豪——(     )   兴奋——(    )    欢呼——(    )

(2)用“      ”画出文中的比喻句,你认为它用得好吗?好在哪里?

                                                                             

(3)文章表达了小作者怎样的思想感情?

                                                                         

 

12、阅读语段,按要求完成练习。

2022年6月5日,神舟十四号人飞船发射取得圆满成功。这一刻,五湖四海的中国人都为祖国在航天lǐng yù    取得的伟大成就而fèi téng      着。这一伟大成就的背后níng jù    着所有航天人的心,从神舟五号载人飞船成功升空并返回,到神舟十四号载人飞船飞赴中国空间站,中国航天人不懈努力、   ,不断刷新中国高度,创造中国奇迹。

【1】看拼音,写词语,注意把字写得正确、美观。

【2】依次给语段中加点字注音,正确的一项是   

A.zài   xiě

B.zài   xuè

C.zǎi   xiě

D.zǎi   xuè

【3】在这段文字的横线出填入词语,最恰当的一项是   

A.呼风唤雨

B.技高一筹

C.奋力拼搏

D.养尊处优

13、阅读

  正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。

1请写出司马迁的飞来横祸,再写出司马迁发愤写《史记》的句子。

_______________________________________________

2文中画线的句子出自司马迁的一句名言,请把他的原话写出来。

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14、阅读下列材料,完成练习。

【材料一】从“万国牌”到“全国产现役”:历数国庆大阅兵装备变化。

2019年10月1日上午,国庆70周年大阅兵在北京天安门广场盛大举行,国人为之振奋,世界为之瞩目。

据介绍,此次接受检阅的武器装备全部国产、现役装备,信息化程度普遍较高。指挥控制能力更强,打击精度更高,战场适应性更好,作战效能更大。

你可曾知道,开国大典的阅兵式上,当时受阅的武器装备有110多种,80多种型号,来自24个国家的98家工厂,人们形象地把开国大典阅兵式说成“万国牌武器展览会”。

【材料二】

阅兵时间       

受阅部队及武器装备

1949 年10月1日

各种火炮119门,坦克、装甲车152辆,汽车222 辆,军马2344匹,飞机17架。

2019年10月1日

59个方(梯)队,各型飞机160余架,装备580台 (套),是近几次阅兵中规模最大的一次,99A式主 战坦克、歼-20战斗机以及东风-41洲际战略核导弹等一批由我国自主研制的高精尖武器亮相。

【1】“万国牌武器展览会”反映了当时我国的真实情况:(              

A.武器的数量多。

B.武器的种类多。

C.武器先进。

D.武器杂、落后。

【2】“全国产现役”的意思是_________________________让我深刻感受到了________________________________

【3】联系生活,看到祖国日益繁荣强大,你想对祖国说:

___________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)

_______________________________________________________

(2)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)

_______________________________________________________

(3)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

16、请选一个词语,用动作描写来表现它。

紧张        高兴        自豪

_______________________

17、句子创作沙龙。(3分)

(1)小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事?(改陈述句)

 

(2)这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌。(改比喻句)

 

(3)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)

 

 

18、夕阳西下,乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(照样子,把画面写具体)

月亮慢慢升高了。

____________________________

19、句子花园

扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。

____________________________________________________________________________________________

____________________

改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。

____________________________________________________________________________________________

____________________

用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。

____________________________________________________________________________________________

____________________

修改病句:我们要虚心地帮助同学。

____________________________________________________________________________________________

__________________

 

20、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)

____________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作展示。

我们每天都会接触到形形色色的人,选择一个人写下来。写作时要突出人物特点,运用动作、语言、神态等描写方法,使人物形象更鲜活。题目自拟,400字左右。

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