河南省濮阳市范县2025年高考模拟（六）语文试卷-有答案

1、根据本学期的日积月累，补充诗句。

（1）_________，非是藉秋风。

（2）家家乞巧望秋月，____________。

（3）青箬笠，绿蓑衣，____________。

（4）问渠那得清如许？_____________。

2、比一比，再组词。

3、填空

（1）“造”字的读音是（   ）。  

（2）“曹”字共有（   ）笔。

（3）“线”字左边是“纟”，右边的笔顺是（ ）。

（4）“议”字的最后一笔是（   ）。  

（5）“微”字的第七笔是（   ）。

4、给下列多音字组词。

朝　挣

5、形近字

了（_______）人（_______）打（_______）月（_______）儿（_______）

子（_______）入（_______）太（_______）目（_______）几（_______）

6、阅读天地。

林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

【1】说说你在林中看到了怎样的画面？

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【2】联系上下文说说只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。是什么意思？

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【3】文中描写了哪几种植物？

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7、课内阅读。

望大陆

葬我于(  )之上兮，望我故乡；

(  )不可见兮，永不(  )。

葬我于(  )之上兮，望我大陆；

(  )不可见兮，只有(  )。

(   )，(   )；

山之上，国有殇！

1．把诗歌补充完整。

2．《望大陆》的作者是()

A．于右任 B．杜甫

3．本文以(  )字统领全篇，使我们似乎看到了一双充满着浓郁(  )、期盼回归的眼睛。

4．想一想，诗人为什么在第一、二两小节写到要“望我大陆”“望我故乡”？

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8、读古诗，完成练习。

咏鹅

（   ）鹅，鹅，鹅，

（   ）红掌拨清波。

（   ）白毛浮绿水，

（   ）曲项向天歌。

【1】读古诗，用序号给诗句排列顺序。

【2】下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“√”。

（     ）           （     ）            （     ）

【3】下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。

掌

项          

9、给下面一段新闻加上标题，限14字以内

3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。

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10、阅读与理解。

到星期四晩上，天气有起色。①汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。②夜色深深，万籁俱寂，远处偶尔传来一两声雷声。

汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。③好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。④不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点一点呼吸。

这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。

“快逃！”他说，“快逃命！”

他不必再重说，一遍就够了，还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。

【1】根据短文内容，给短文拟一个小标题，写在文前的横线上。

【2】下列对短文中画横线的句子分析不正确的一项是（ ）

A．句①是对汤姆的动作描写，表现了他细心和机灵的性格特点。

B．句②属于环境描写，这句话的作用是交代时间，渲染紧张可怕的氛围，同时为结尾的“大雨倾盆而下”埋下伏笔。

C．句③运用了比喻的修辞手法，表现出哈克的紧张不安与恐惧的心理。

D．句④是心理描写，既表现了哈克的惊慌，又表现出他对汤姆的关心。

【3】最后一个自然段表现了哈克和汤姆怎样的性格特点？

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11、课内阅读

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

【1】文段中画线的句子体现出作者的观察方法是（ ）

A．连续观察

B．细致观察

C．多感官观察

【2】“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”，对这句话理解有误的一项是（ ）

A．这写出了蟋蟀不满足于现状，自己挖洞穴。

B．“它们”在文中指除蟋蟀以外的别的昆虫。

C．“随遇而安”一词写出了蟋蟀对居住的洞穴不挑剔，什么样的都可以。

【3】蟋蟀选择住址的条件是____和____。

【4】这段话主要写了（ ）

A．别的昆虫是怎样选择隐蔽场所的。

B．蟋蟀慎重地选择住址，一点儿一点儿地建造住宅。

C．蟋蟀修建住宅的过程。

12、阅读

上学一路歌

春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。

夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qǔ qū）行，我们唱着（zhe zháo）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教（jiāo jiào）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。

秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。

冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chōnɡ chònɡ），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……

【1】用“√”给短文中加点的多音字选择正确的读音。

【2】我从短文中积累了两个表示声音的词，它们是“_______”和“_______”。

【3】这篇短文是按照“（   ）——（   ）——（   ）——（   ）”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花，夏天（   ），秋天（   ），冬天滑冰，多快乐呀！

【4】你知道大伙为什么“都怪学校太近太近”吗？（   ）

A. 大伙感觉在上学路上没玩够。

B. 大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂（zàn）。

【5】你在上学路上有没发现美？把它写下来吧。（可从风景的美，或者路人的心灵美写一写。）

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13、阅读短文，完成练习。

时钟花

有钟，不知道时间，他请小山羊帮忙想办法。小山羊送了他三盆花。

早晨，牵牛花开了，她张开了小喇叭。中午，午时花开了，她张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，她张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”

（1）小山羊送给小白兔三盆花。   （____）

（2）小白兔送给小山羊三盆花。   （____）

（3）三盆花都可以告诉小白兔时间。   （____）

【2】连一连。

牵牛花   晚上

午时花   早晨 

夜来香   中午

【3】文中“张开了小喇叭”中的“小喇叭”指的是（   ）

A.午时花的花 B.牵牛花的花C．夜来香的花

14、课外阅读

_______

蚂蚁很忌妒蜜蜂。 

有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。” 

“啥问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。 “你说我蚂蚁勤劳不勤劳？” 

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们。” 

蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”

【1】从短文中找出一个这样的词语： 

气呼呼 _______

【2】从句子中找出一组近义词  

那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？（_______________）

【3】改写句子： 

小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？” 

改成陈述句：__________________________________

【4】用“___”在文中划出一句最能表达中心的句子。

【5】给短文命一个合适的题目，写在题头的横线上。

15、照样子把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！”

他_________________________“你真是急死我了！”

16、按要求修改句子。

（1）佩佳什么事情都没有做，他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。

用“因为…所以”改写句子

（2）妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒。

改为被字句。

17、照样子，写句子。（记得加标点）

例：动物王国开大会。（明天上午八点）

动物王国明天上午八点开大会。

（1）学校开运动会。（星期四上午九点）

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例：动物王国开大会。（明天上午八点   森林广场）

动物王国明天上午八点在森林广场开大会。

（2）学校开运动会。（星期四上午九点   光明体育场）

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18、小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成把字句）

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19、按要求写句子。（5分）

（1）王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）

（2）李老师对张兰说：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）

（3）在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）

（4）以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。

拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20、按要求修改句子。

1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）

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2．一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。（缩句）

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3．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）

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4．松鼠通常一般一胎生三四个。（修改病句）

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5．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句）

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6．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

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21、习作。（任选一题写作）

1．童年是人一生中最美好的时光，你还记得童年时做过的有趣的、荒唐的、尴尬的事吗？你对哪件事印象最深刻？赶快提起笔写下来吧！题目自拟，注意把事情的重点部分写清楚。

2．题目：我为他（她）点赞

“点赞”这一网络热词，一旦进入我们普通人的日常生活，便成为使用频率很高的词。你的生活中有值得点赞的人吗？请以《我为他（她）点赞》为题，运用外貌、动作等多种描写方法，通过--件事写下来，注意抓住人物特点。